بدء الدراسة بعد الوباء

ربما تكون فكرة العودة إلى المدرسة هذا العام قد تسببت في إثارة وقلق الأطفال، حيث تستمر عملية الوباء في جميع أنحاء العالم وفي بلدنا. وخاصة الأطفال الذين لديهم حساسية عاطفية، والذين لديهم مشاكل في العلاقات الاجتماعية، والذين لديهم مشاكل في التعلم الأكاديمي والانتباه ربما شعروا بهذا القلق بشكل أكثر كثافة.

الحالات التي قد يشعر فيها الأطفال بالقلق مع فتح المدارس؛

• الشعور بعدم الأمان في المدرسة بسبب عملية الوباء المستمرة.

• عدم القدرة على الشعور بالاستعداد لبرنامج التعليم والتدريب الجديد أكاديميا.

• عدم القدرة على إتقان المعرفة التكنولوجية المطلوبة للتعليم عن بعد.

• لديهم في المنهج قلق الأداء بشأن الدروس الموجودة في المقرر.

• القلق بشأن اتباع تعليمات المعلمين في التعليم عن بعد.

• الانقطاع عن المدرسة لفترة طويلة القلق بشأن حدوث مشاكل في الصداقات بعد بقائهم.

• القلق على صحتهم لأن البعض عدم التزام الأطفال في المدارس بالإجراءات المتخذة ضد الوباء.

• الخوف من الإصابة بفيروس كورونا.

• بقلق حول إصابة أفراد الأسرة بالمرض

• المرض أو المرض الذي قد يحدث في الأسرة بسبب القلق من مواجهة مواقف مثل الموت.

كيف يمكنك إعداد أطفالك للعودة إلى المدرسة؟

تجعلك تشعر بأنك مع طفلك أثناء عملية التعليم عن بعد. شارك هذه العملية معه. إنشاء برنامج معا. قم بإجراء محادثات يومية معه بعد التعلم عن بعد. اشرح له أنه بحاجة إلى الاستعداد للتغييرات التي قد تتعلق بالتعليم بسبب عدم اليقين بشأن عملية الوباء.

اسأل ما الذي يقلقه. اجعلها تعبر عن مخاوفها بشأن فيروس كورونا، أو الامتحانات، أو بداية المدرسة. على سبيل المثال، اطرح أسئلة مثل "ما هي التدابير التي ينبغي اتخاذها للتعامل مع كوفيد-19" ادعم طفلك لتطوير مهارات حل المشكلات في مواجهة الأحداث غير المتوقعة. اشرح أن هذا أمر طبيعي.

لا تنظر إلى التكنولوجيا كجزء من التعليم الرقمي. احرص على تطوير مهاراتك في الكمبيوتر بطريقة تدعم طفلك. ادعم طفلك عندما يواجه مشكلة مع التكنولوجيا أثناء عملية التعليم عن بعد. كن مرشدًا حول التدابير الواجب اتخاذها في مواجهة المواقف السلبية مثل التنمر عبر الإنترنت.

حاولي ضبط الساعة البيولوجية لطفلك حسب النظام المدرسي. دعمه للذهاب إلى السرير والاستيقاظ في الأوقات المناسبة. مساعدته في الحصول على الأدوات والمواد اللازمة للمدرسة.

احرص على أن تكون أكثر تفهمًا تجاه المراهقين. كن على دراية باحتياجاتهم الاجتماعية. منذ شهر مارس من هذا العام، أثر البقاء في المنزل سلبًا على المراهقين عاطفيًا. لذلك، اسمح لهم بقضاء بعض الوقت مع بعضهم البعض على الهاتف وعلى وسائل التواصل الاجتماعي في أوقات معينة.

ماذا يمكنك أن تفعل إذا كنت تعتقد أن طفلك يعاني من القلق؟

العديد من سلوكياته يشعر الأصدقاء أيضًا بالقلق بشأن العودة إلى المدرسة. اشرح لهم ما تشعر به وأنه من الطبيعي أن تشعر بهذه الطريقة. تأكد من أن طفلك يشعر بأنه مستعد للاستماع، واحصل على المساعدة.

ما الذي يمكنك فعله لنفسك كوالد؟

افعل لا تعطل روتينك اليومي. حاول الموازنة بين احتياجاتك الجسدية والعاطفية من أجل البقاء. حول وقت بقائك في المنزل إلى فرصة. احصل على هواية لنفسك.

كن على دراية بمشاعرك وردود أفعالك تجاه الوباء. احرص على عدم إظهار قلقك على طفلك. ما مدى قلقك؟ ما مدى مرونتك؟

لا تقارن قلق طفلك بقلقك أنت. لا تحكم عليه إذا كانت أفكاره حول الوباء لا تتوافق مع أفكارك. تجنب إجراء محادثات غير منضبطة أمام طفلك. من الصواب ألا تشعر بأي قلق وأن تكون قلقًا للغاية. إنه ليس نهجا. تعتمد قدرة طفلك على البقاء هادئًا والتكيف مع الظروف المتغيرة على أسلوبك.

_{قراءة: 0}