أدرك أننا أحيانًا نفسر مواقف أطفالنا كما لا ينبغي. إحدى الشكاوى التي أتلقاها هي من عائلات منزعجة من مواقف أطفالها المتمردة والعنيدة. وبطبيعة الحال، إذا كان الطفل يعارض كل شيء، فهناك مشكلة. ومع ذلك، في بعض الأحيان قد ترغب العائلات في أطفال مطيعين للغاية ولا يتجاوزون كلماتهم.
نظرًا للطريقة التي تربيهم بها ثقافتنا، يتوقع معظم الآباء منهم أن يكون لديهم أطفال لا يتجاوزون كلماتهم ولا يتجاوزون كلماتهم. "إنهم مثل الحملان. هذا الطفل لديه أنماط معينة من كونه "طفلا"، ويعتقد أنه لا ينبغي للمرء أن يتجاوز الأنماط التي خلقتها الأم والأب. بهذه الطريقة، يشعر الآباء بالارتياح ويعتقدون أنهم يحمون أطفالهم. عندما يحاول الطفل رفع صوته والكشف عن شخصيته، يتم إسكاته ويترك عاجزًا. بعد نقطة معينة، يتعلم الطفل، الذي يعتقد أن تأكيد فرديته لن يؤدي إلى أي نتائج، العجز. إنه يشعر بالنقص وعدم الكفاءة. لأنه يرى أن وجوده واحتياجاته لا تحترم. يتعلم الطاعة ليحظى بحب عائلته وقبولها ويتجنب العقاب. فهل نريد حقًا أن نربي أطفالًا يطيعون ولا يسألون ويلتزمون الصمت؟
أحد الأطفال الذين جاءوا إليّ كان يجد صعوبة في قول لا لطلبات الأشخاص من حوله . وكان من أكبر مخاوفه عدم قبول أصدقائه له واستبعادهم وعدم قدرته على استحقاق حبهم وقبولهم. لأن عائلته أعطته رسالة مفادها أنه سيكون مقبولاً ومحبوباً طالما أنه لم يكسر كلمة أحد. لقد كسر باب الخزانة الزجاجية في المدرسة لمجرد أن أصدقائه طلبوا منه ذلك، ونتيجة لذلك تم إرساله إلى التأديب. لكن حاجته للقبول كانت كبيرة جدًا لدرجة أنه اتخذ إجراءً على الرغم من أنه كان يعلم أن ما يفعله كان خطأ. لأن المعلومات التي تلقاها من عائلته كانت أنه يستحق الحب إذا حقق رغبات الآخرين. وكانت رغباتهم وتفضيلاتهم غير مهمة. وإذا اعترض عوقب. ولهذا السبب لم يشعر حتى بالحاجة إلى التشكيك في الإجراء المطلوب منه.
ومع ذلك، فإن الأطفال الذين اعتادوا على الطاعة سيستمرون في الطاعة في المستقبل. إنهم يفضلون إقامة علاقات مع الأشخاص المهيمنين. لا يهم ما إذا كان هؤلاء الناس لديهم نوايا جيدة أو سيئة. إنهم فقط يبحثون عن شخص ما لإدارتهم. لأنهم غير معتادين على السيطرة على حياتهم، وليسوا مستعدين لتحمل مسؤولية اختياراتهم وأفعالهم. لقد اتخذت العائلات ذات المواقف الاستبدادية دائمًا القرارات والاختيارات نيابةً عنها. في واقع الأمر، الأطفال الذين يكبرون في ظل سلوك قمعي لا يُمنحون فرصة كبيرة للاختيار. لذلك، لا يقتصر الأمر على أن الطفل لا يعرف كيفية الاختيار، ولكن عندما يتعين عليه الاختيار، فإنه يسعى للحصول على الموافقة. لأنه يعتقد أنه لا يستطيع معرفة ما إذا كان القرار الذي يتخذه صحيحاً أم خاطئاً. احترامهم لذاتهم وثقتهم بأنفسهم معدومة.
لذلك، عندما يعترض أطفالنا علينا، يجب أن نفضل عدم إسكاتهم، بل خلق بيئة نقاش بناءة. لأن هذا الاعتراض ليس أكثر من معركة الطفل "أنا هنا أيضًا، ربما أفكر بطريقة مختلفة عنك، احترم ذلك، لاحظني، حاول أن تفهمني". لهذا السبب، بغض النظر عما إذا كان ما يدافعون عنه صحيحًا أم خطأ، "آراؤك تهمني، هل يمكنك من فضلك مشاركة رأيك؟" يجب أن نمنحهم الفرصة للتعبير عن أنفسهم. ومع ذلك، فإن بيئة النقاش التي تهدف فقط إلى تقديم النصائح وجعل الناس يتقبلون حقائقنا والحكم عليها، بدلاً من الاستماع والفهم، تجعل أطفالنا يتجنبون التواصل ويعتقدون أنهم غير مفهومين. وفي هذه الحالة يقول الطفل الذي يعتقد أن التواصل وشرح نفسه لن يأتي بأي نتيجة، يقول "حتى لو شرحت لن يفهم" ويبقى صامتاً. علاوة على ذلك، بما أنه سيعيش وفقًا لرغبات الآخرين، فلا يمكنه أن يعيش في الحياة بهويته الحقيقية. Kişinin kendi olarak var olamadığı bir ortamda mutlu olması da mümkün değildir.
Sağlıklı bir tartışma ortamı, çocuğun sorgulama gücünü geliştirip, sağlıklı bir benlik yapısı oluşturmasına, doğruyu yanlıştan ayırmasına, kendine ve kendi seçimlerine güvenmesine özsaygı ve özgüveninde artışa neden سيكون. يدرك قوة وثراء التواصل والتعبير عن نفسه بشكل علني. استمع إلى اقتراح شخص ما فإذا فعل ذلك، فإنه لا يفعل ذلك من أجل القبول، بل من خلال التساؤل والتفكير والاستنتاج بأنه صواب. إنه لا يتردد في قول "لا" للآخرين عندما يكون ذلك ضروريًا من أجل حقيقته. لا يعيش حياته حسب ما يعتقده الآخرون عنه. ولأنه يدرك قيمته الخاصة، فإن هذه القيمة غير قابلة للتغيير مقارنة بغيره. إنه يدرك أن القبول والمحبة لا يمكن تحقيقه من خلال إرضاء الآخرين. وهو يدرك أيضًا أنه ليس من الضروري حاليًا أن يقبله الجميع. وهو يدرك أن أسس الصداقة القوية والصداقة توضع عندما يكشف عن نفسه وقيمه الخاصة، وأن هذا يعني اللقاء على أرضية مشتركة. ولذلك فهو لا يوجه سلوكه حرصاً على أن يكون محبوباً ومقبولاً من الجميع.
لذا بدلاً من الانزعاج عندما يتصرف أطفالك تجاهك، يجب أن نكون سعداء برؤية أنهم يستطيعون التفكير في الأشياء، ويكون لهم رأي، ويعبرون عن أنفسهم. فالأطفال الذين اعتادوا على الطاعة والعجز لا يمكنهم تحقيق السعادة والنجاح في الحياة.
قراءة: 0
