مواقف الوالدين وسلوكياتهم

الواجبات والمسؤوليات الأساسية للوالدين

• لكي تكون قدوة حسنة للأطفال،

• لحماية الأطفال ودعمهم،

• تعليم القواعد والحدود،

• إظهار سلوك أبوي مستمر ومتسق،

• تطوير علاقة تأخذ في الاعتبار رغبات الفرد ورغبات الطفل

العوامل المؤثرة على الوالدين المواقف

• الحالة التعليمية

• توقعات الوالدين

• الأحكام القيمية للمجتمع

• الاستعداد لأن تصبحي أمًا وأبًا

• تجارب الطفولة الخاصة بالأم والأب

• العلاقة بين الأم والأب

• عدد الأبناء

مواقف الوالدين؛

1- سلوك قمعي سلطوي للغاية

• في عائلة تكون فيها مواقف الوالدين متقلبة قمعية واستبدادية للغاية؛

• لا تؤخذ مصالح الطفل واحتياجاته بعين الاعتبار. ولا يُعطى للطفل حق الكلام.

• تفرض على الطفل قواعد لا يتم توضيح أسبابها، وإذا لم يلتزم بهذه القواعد فإنه يُعاقب.

• يُتوقع منه الالتزام بالقواعد دون مساءلة. . الانتقاد والإذلال أمر شائع جدًا.

• الآباء والأمهات الذين ينتقدون باستمرار، ويحكمون، ويعطون الأوامر، ويخيفون، ويلومون.

• > يمكن استخدام العنف بمنطق "أنا أقوم بتعليم طفلي".
  

  كيف يؤثر الموقف الاستبدادي والتفضيلي على نمو الطفل؟

• يمكن أن يكون الأطفال الذين ينشأون في ظل مواقف أبوية سلطوية قمعية منطوين، أو خجولين، أو مطيعين، أو عدوانيين ومستبدين بشكل مفرط.

• إنهم تجربة الشعور بعدم القيمة والافتقار إلى احترام الذات والثقة بالنفس.          

• الطفل لديه دائمًا الرغبة في أن يكون قويًا وأن يسحق من هم أضعف منه من نفسه.

• سوف يواجه الطفل عقابًا شديدًا، وقد يكذب ليهرب.

• هناك احتمال كبير أن ستكون إنجازاته الأكاديمية منخفضة.
  
  

  2- الالتزام الزائد � �سلوك متميز

• في الأسرة حيث تكون مواقف الوالدين متسامحة بشكل مفرط؛

• كل ما يريده الأطفال يتم تنفيذها دون سؤال. .

• يتم التسامح مع أي سلوك للطفل وقبوله.

• حتى لو تم تحديد بعض القواعد ، لم يتم اتباع القواعد أو لا توجد قواعد على الإطلاق، لم يتم وضعها. لا يتم رسم الحدود داخل الأسرة. (في قضايا مثل وقت العودة إلى المنزل، ووقت النوم، ووقت اللعب، وما إلى ذلك)

• لا يتدخل الآباء أو يقدمون توجيهات مفيدة للطفل، معتقدين أن الأطفال يجب أن يرتكبوا الأخطاء ويصلون إلى الحقيقة بأنفسهم.

• كيف يؤثر سلوك الوالدين المفرط على نمو الطفل؟

• الأطفال الذين ينشأون مع مواقف أبوية مفرطة في التسامح يجدون صعوبة في السيطرة على أنفسهم. يصبحون أنانيين ومفسدين. إنهم لا يتسامحون مع النقد.

• يواجهون صعوبة في تعلم القواعد الاجتماعية.

• يظهرون سلوكيات الضرب والأذى والعدوان.

• إنهم لا يشبعون ولا يعرفون كيفية المشاركة. لديهم مشاكل في التكيف لأنه ليس لديهم قواعد.

• يسيطر هؤلاء الأطفال على والديهم ولا يظهرون سوى القليل من الاحترام لهم.

• 3- السلوك المفرط في حماية الوالدين

• هذا الفهم يعني أن الوالدين يبالغان في حماية الطفل ويتحكمان فيه أكثر من اللازم.

• في مثل هذه الأسرة، لا يتم إعطاء أي عمل أو مسؤولية للطفل خوفًا من احتمال حدوث شيء له، كل شيء يتم بواسطة الوالدين.

• امنح الأطفال تجربة حياتية. فالفرصة لا تُمنح.

• كيف يؤثر سلوك الوالدين المفرط على نمو الطفل؟

• لا يمكن أن يتطور الشعور بالثقة بالنفس. يظلون خجولين وخجولين للغاية.

• لا يستطيع فعل أي شيء بمفرده، ولا يعتقد أنه يستطيع فعل ذلك. يجدون صعوبة في اتخاذ القرارات.

• يصبحون معتمدين على والديهم. لديهم صعوبة في التواصل مع الأشخاص من حولهم.

• لا يمكن تطوير الشعور بالمسؤولية والوعي.

• هو/هي يصبح انطوائيًا أو عدوانيًا.

  >

• اضطراب في السلوك (قضم الأظافر، التأتأة، التبول اللاإرادي، فوبيا المدرسة، الكذب، إلخ.)

• من وقت لآخر، ينخرط الطفل في سلوكيات معادية للمجتمع ومتمردة من أجل جعله نفسه مقبول من المجموعة. يمكنه التقديم..

• الزهرة تحتاج إلى الماء، ولكن إذا سقيتها كثيرًا، فسوف تموت.

• 4- الموقف غير المتسق (الموقف غير المتوازن وغير المستقر)

   

• عندما يختلف الأهل في علاقتهم مع أطفالهم أو عندما يُظهر الطفل نفس السلوك في أوقات مختلفة، فإن سلوك الوالدين هو الذي ينشأ من ردود أفعال مختلفة.

• بينما سلوك الطفل قد تعاقبه الأم، وقد يعتبره الأب أمرًا طبيعيًا.

• عدم معاملة جميع الأطفال بالتساوي، وعدم إعطائهم مسؤوليات متساوية، ومعاملة الأولاد والبنات بشكل مختلف حسب اختلافهم قد يحدث جنسهم.

• أحيانًا قد يتلقى سلوك الطفل رد فعل قاسيًا للغاية، بينما قد يكون أحيانًا إيجابيًا للغاية. يمكن تلبيته.

• كيف يؤثر الموقف الأبوي غير المتسق على نمو الطفل؟

• الموقف غير المتوازن وغير الحاسم الأطفال الذين ينشأون مع هذا الاضطراب لا يعرفون ما هي السلوكيات المناسبة وأيها غير مناسبة. يهدف سلوكهم إلى تجنب العقاب والانتقاد.

• لا يمكنهم التعبير عن آرائهم وأفكارهم.

• ما هو السلوك الذي يفعله الطفل لديه وأين وكيف وماذا، فهو يتردد بشأن ما يجب فعله عندما يكون لديه الوقت.

• 5-السلوك المثالي

• والآباء الذين يتبنون هذا الموقف يشجعون أطفالهم على أن يكونوا مثاليين في كل المجالات الأكاديمية والاجتماعية والفنية والرياضية.

• يحاولون إرضاء غرورهم من خلال الأطفال

• يلبيون توقعات الأسرة، ويخضع الطفل لعملية تدريب مكثفة لتلبية المتطلبات. ويتوقع من الطفل الدقة والنظافة الشديدة.

• التوقعات من الطفل تفوق عمره وقدراته. يمنع التصرفات الطفولية، واختيار الأصدقاء يعود إلى الأسرة.

• يظهر الوالدان اهتمامهما وحبهما لطفلهما بما يتناسب مع نجاح الطفل.

• كلما زاد النجاح، زاد الحب.

• السلوك الأبوي المثالي � كيف يؤثر ذلك على نمو الطفل؟

• يبدأ الطفل الذي يتم تربيته على هذا الفهم في تجربة مشاعر مثل القلق الشديد والتوتر وعدم الارتياح وخيبة الأمل. ويعبر عن نفسه بمشاكل سلوكية مثل "قضم الأظافر، التأتأة، التبول اللاإرادي، الكذب وغيرها" ليس لديهم ثقة بالنفس. مستوى مبادرتهم منخفض للغاية لأنهم يخافون من ارتكاب الأخطاء.

• هؤلاء الأطفال في صراع داخلي دائم لأنهم عالقون بين غرائزهم الطبيعية والقواعد.

• عادة ما تكون أفكاره جامدة للغاية.

• يريد أن يكون متفوقًا في كل شيء ويصاب بخيبة أمل عندما لا يتمكن من تحقيق ذلك. وقد يتوقف عن العمل تمامًا ويتطور لديه شعور بالنقص.

• 6-الموقف الداعم والمساند

• يتم تحديد القواعد بما يتناسب مع عمر الطفل وخصائصه التنموية. والأهم من ذلك، أن هذه القواعد يتم تحديدها مع الطفل.

• العلاقات بين الوالدين والأبناء تتسم بالمحبة والاحترام والثقة.

• يُعتبر الأطفال أفرادًا منفصلين ويتم تقديم الخيارات المناسبة لهم حسب أعمارهم وحالتهم.

• يُعتبر الأهل قدوة مناسبة للطفل بسلوكهم. اتجاهات ومشاعر الأم والأب تجاه بعضهما البعض وتجاه أطفالهما واضحة وواضحة.

• هناك ثقة وشفافية داخل الأسرة. يتم اتخاذ القرارات التي تؤثر على الأسرة معًا. ويتم الاستماع إلى أفكار الأطفال وأخذها بعين الاعتبار.

• يتم شرح القواعد واستيعابها بشكل منطقي، مما يؤدي إلى تطوير الشعور بالمسؤولية وتنمية مهارات حل المشكلات.

• توصيات للآباء

• ضع حدودًا واضحة لسلوك طفلك وحدد القواعد التي يجب اتباعها بدقة.

• حاول تحديد موقف معين تجاه طفلك والتصرف بشكل ثابت.

• قد تظهر مرونة مؤقتة في القيود والقواعد في الأيام والمناسبات الخاصة جدًا.

• أظهر حبك واهتمامك لأطفالك؛ احرص على تقاسم بعض الواجبات والمسؤوليات بالتساوي.

• احترم حقوق طفلك وحريته وامنحه مسؤوليات معينة. واحد ومن ناحية أخرى، ضع حدودًا لهم.

• امدح نجاحات طفلك، ولكن لا تبالغ في ذلك.

• تأكد أن لديه القدرة الكافية لإشباع فضوله. شجع الطفل.

• ابق على اتصال في تعليم طفلك حتى يتمكن طفلك من العثور على الدعم من خلال الشعور بك في جميع الأوقات، ولا تتردد أيضًا في عدم رؤيتك مطلقًا.

• دع طفلك يقوم بالسلوكيات التي يجب تحقيقها وفقًا لنمو طفلك.

• قصة

  مع صديق حسن النية ومفيد، في أحد الأيام، أثناء سيرنا في الطبيعة، رأينا فراشة تحاول الخروج من شرنقتها. كانت الفراشة تحاول الخروج من ألياف الشرنقة. هرع صديقي المفيد على الفور لإنقاذ الفراشة. قام بتجريد ألياف الشرنقة بعناية وفتح الشرنقة وسمح للفراشة بالخروج من الشرنقة دون أي جهد. ومع ذلك، وعلى الرغم من أن الفراشة خرجت من الشرنقة بسهولة، إلا أنها كافحت قليلاً ولم تستطع الطيران. ما تجاهله صديقي المفيد هو ما يلي: فقط من خلال الجهود المبذولة للخروج من الشرنقة تصبح الأجنحة أقوى وتستعد للطيران. وبجهودها لإنقاذ نفسها، كانت الفراشة في الواقع تنمي عضلاتها وتتعلم الحركات التي من شأنها أن تبقيها واقفة، وتجعلها قوية، وتهيئها للطيران. لقد منع صديقي المتعاون الفراشة من أن تصبح أقوى، مما جعل مهمته أسهل. الفراشة لم تعرف حريتها أبدًا، ولم تعش حقًا.

   

• وبمرور الوقت يسبب ذلك بعض الصراعات والاضطرابات الداخلية لدى الطفل، وبالتالي تكوين بنية غير متناسقة.

• يصبح الطفل شخصًا بالغًا غير آمن وحساسًا ومتشككًا في علاقاته في وقت لاحق من حياته.

_{قراءة: 0}