كشرط من متطلبات وجود الطفل، هناك أيضًا نمو فسيولوجي بالإضافة إلى تطور الصحة العقلية.
التطور الفسيولوجي؛ وهو يتبع نظامًا معينًا، فلا يحدث شيء قبل وقته أو بعده. مبدأ الاستعداد يقتضي ذلك.
ويحدث التطور وفق ترتيب معين، من الرأس إلى أخمص القدمين؛ ويمتد من الداخل إلى الخارج. أولاً تتطور الأعضاء الداخلية، ثم الأعضاء الخارجية. فالطفل الذي لا يستطيع حمل رأسه لا يمكنه الجلوس مثلاً.
وفقًا للمعايير العامة، اتبع التطور الذي نتوقعه من الأطفال:
0-12 شهرًا:
- هل ينظر إليك وجهًا لوجه ويبتسم؟
- هل يمد يده ليمسك الخشخيشة؟
-هل يتابع الأشياء الملونة بعينيه وهل يدرك وجودها عندما تخفيها خلف ظهرك؟
-هل يستطيع الضحك؟
-هل يلتفت وينظر نحو الأصوات التي يسمعها مثل النقر والضوضاء؟
-هل يستطيع رفع صدره بدعم ذراعيه عندما تضعيه على بطنه؟
-هل يستطيع الاستدارة بشكل كامل حيث يرقد؟
-على خاصته هل يستطيع أكل البسكويت والخبز؟
-هل يستطيع استخدام كلام والديه بوعي وليس على شكل هجاء؟
-هل يستطيع الوقوف لمدة 5-6 ثواني دون التمسك بأي شيء؟
إذا كان عمر طفلك أكبر من عام واحد، فمن المتوقع أن يتمتع بهذه المهارات.
24-36 شهرًا:
هل يستطيع شرب الماء من الكوب؟ لوحده؟
هل يمكنه المساعدة في العمل في المنزل؟ (يمكنك الآن الحصول على مساعدة بسيطة منه عند إعداد المائدة)
هل يستطيع تناول الطعام بشكل كامل باستخدام الشوكة والملعقة؟
هل يستطيع ارتداء الأجزاء السفلية من ملابسه (البيجامة وغيرها)؟
هل يستطيع أن يقول اسمه ولقبه؟
/> هل يمكن للأفراد خارج الأسرة فهم كلامهم بوضوح؟
هل يمكنهم القفز وأقدامهم مرفوعة عن الأرض؟
هل يمكنهم ركوب الدراجة عن طريق استخدام الدواسات دون جر أقدامهم؟
إذا كان عمر طفلك أكبر من 3 سنوات، فمن المتوقع أن يتمتع بهذه المهارات.
36-60 الأشهر:
- يستطيع أن يلبس الأجزاء السفلية من ملابسه بنفسه
- يستطيع أن يلبس الأجزاء العلوية من ملابسه بنفسه حتى لو كانت مقلوبة.
- باستخدام الليغو يمكنه أن يفعل الشيء نفسه من خلال النظر إلى الأشكال البسيطة التي قمت ببنائها.
- يمكنه رسم صورة لشخص بخطوط وأطراف خشنة في مكانها.
- يمكنه الإجابة على أسئلة ماذا تفعل عندما تشعر بالجوع أو التعب.
-عكس الكلمات البسيطة. يعرف احتياجات الطفل (ليلًا ونهارًا، كبيرًا وصغيرًا، وما إلى ذلك)
تعتبر هذه الفئة العمرية بالغة الأهمية بشكل خاص؛ أي إجراء يتخذه الوالد نيابة عن الطفل، معتقدًا أن الطفل لا يستطيع القيام بذلك أو مع القلق من أن يكون أمًا أفضل، سيدمر إحساسه بريادة الأعمال، وسيصبح معتمدًا على الأم. .
اعتبارًا من سن 5 سنوات؛
يستطيع أن يرتدي ملابسه بالكامل، بما في ذلك تزرير أزرار ملابسه.
يستطيع أن يرسم صورة إنسان (تعتبر صورة الرأس والجسم والرجلين كافية)
ويمكنه الوقوف على ساق واحدة (اليمين والرجلين). اليسار) لمدة 6-7 ثوانٍ تقريبًا دون التمسك بأي شيء.
بشكل عام، الأطفال الذين تطوروا بشكل طبيعي حتى سن عام واحد وأكملوا مهامهم التنموية في الوقت المحدد لا يصابون بتأخر في النمو لاحقًا.
يتم مواجهته بشكل متكرر بين عمر 6 أشهر و5 سنوات وقد يؤدي إلى تعطيل النمو؛ في المواقف الخارجية، التأثير الدائم للتشنجات الحموية/الحمى؛
إذا ترك آباء الأطفال الأطفال عديمي الخبرة، فقد يعتبر النمو متأخرًا. هذه حالة تأخير زائفة. وسيكون من السلوك المناسب أن يمنح الوالدان الفرصة لطفله لخوض التجارب من خلال التخلص من همومه الخاصة، لا أن يفعل ذلك نيابة عن الطفل من أجل الاقتراب من مستوى النمو الطبيعي، بل أن يمنحه الفرصة. لتجربة نفسه مع الدعم الكافي والتأكد من شعور الطفل بشعور النجاح.
إذا لم يكن نمو طفلك كما هو موضح أعلاه، على الرغم من مواقفك المناسبة، إذا كان يختلف عن المعايير العالمية العامة، فهذا ذو أهمية كبيرة لتقييم ومتابعة نمو طفلك دون تأخير من حيث التشخيص المبكر والتدخل المبكر.
قراءة: 0
