ما هي الاحتياجات العاطفية لطفلي المراهق؟

تعتبر فترة المراهقة فترة تشهد فيها تغيرات وتطورات جسدية مختلفة. ومع ذلك، لا تحدث تغيرات جسدية فقط خلال فترة المراهقة، ولكن أيضًا يستعد الفرد المراهق لمرحلة البلوغ من خلال تجربة العديد من التغيرات البيولوجية والنفسية والعقلية والاجتماعية (Ocakçı, 2015;cited in Özçelik & Şahin, 2016)

إن بداية المراهقة ترتبط بالجنس وتختلف بين الأفراد. على الرغم من أن النمو والتطور المبكر لهما آثار إيجابية على الصحة العقلية لدى الأولاد، إلا أنه يمكن أن يسبب مشاكل في مواكبة أقرانهم لدى الفتيات، وله تأثيرات مثل الاكتئاب والقلق واضطرابات الأكل وتدني احترام الذات (Arıkan et al. 2013؛ بيرمان وآخرون 2000).؛ أوكاكجي، 2015؛ مستشهد به في أوزجليك وشاهين، 2016). وفي إطار العلاقات الاجتماعية فإن المهارات الاجتماعية التي يتعلمها المراهق في مرحلة الطفولة تمكنه من إقامة علاقات جيدة مع الأشخاص المحيطين به خلال فترة المراهقة. لهذا السبب، تعد العلاقات الأسرية وعلاقات الصداقة والتجارب في المدرسة مهمة جدًا للمراهق (Steinberg, 2013; Yavuzer, 2013; مستشهد به في Özçelik & Şahin, 2016)

ما هي الاحتياجات العاطفية في الطفل؟ المراهقة؟

في جميع المجتمعات حول العالم، يتمتع الأفراد الذين يدخلون مرحلة المراهقة بخصائص مماثلة. إن الحماس العاطفي والانفجارات التي نلاحظها عند أطفالنا والتي تؤثر علينا أحيانًا بشكل كبير، والحاجة إلى الاهتمام، والحاجة إلى التأثر بسهولة أو العلاقات التي يتم تأسيسها وتنكسر بسرعة، يتم ملاحظتها بالفعل لدى العديد من المراهقين (Yavuzer، 2013؛ الاستشهاد في Özçelik & شاهين، 2016)

تماشيًا مع التأثيرات المذكورة أعلاه، تظهر بعض الاحتياجات العاطفية مع بداية فترة المراهقة. على سبيل المثال، عندما يتعلق الأمر بهذه الفترة، يريد المراهق أن يكتسب الهيبة والمكانة. إن التناغم الاجتماعي الذي يعيشه من خلال علاقاته مع العائلة والأشخاص الآخرين يضمن تلبية هذه الحاجة. بالإضافة إلى ذلك، فإنهم يهدفون إلى تلبية حاجتهم إلى تحمل المسؤولية والاستقلال في الأنشطة التي يقومون بها مع أقرانهم (Ocakçı, 2015; Yavuzer, 2013;cited in Özçelik & Şahin, 2016). خلال هذه الفترة، قد يعلقون أهمية أكبر على علاقاتهم مع أقرانهم ويميلون إلى التشكيك في أفكار أسرهم والتمرد. أفكار والديهم إنهم يشعرون بمشاعر مختلطة بين طاعة والديهم أو الاستقلال (بيهرمان وآخرون، 2000؛ أوجاكجي، 2015؛ مستشهد به في Özçelik & شاهين، 2016).

عندما يصلون إلى منتصف مرحلة المراهقة، بين الأعمار من بين 15-17 من المراهقين يبحثون عن شخصية تناسبهم، ويتعزز اعتقادهم بأنهم قادرون على فعل أي شيء، ويريدون إقامة علاقات مع أقرانهم من الجنس الآخر (Hockenberry, 2011; Ocakçı, 2015; مستشهد به في Özçelik & Şahin, 2016). وعندما يصلون إلى مرحلة المراهقة المتأخرة بين سن 18-21 سنة، يشعرون أنهم وصلوا إلى مرحلة النضج لاتخاذ قراراتهم الخاصة واتخاذ خياراتهم الخاصة، لذلك لا ينبغي أن تكون مواقف الوالدين تطفلية. عندما يتعلق الأمر بهذه الفترة، تبدأ العلاقات الفردية تكتسب أهمية أكبر، وتشمل العلاقات مع الجنس الآخر الحب طويل الأمد والاتفاق الجيد (Ocakçı، 2015؛ مستشهد به في Özçelik & Şahin، 2016)

كيف يفرق الآباء بين هذه الاحتياجات وتلبيتها؟

هناك العديد من العوامل التي تؤثر على مستوى التطور الاجتماعي والعاطفي واحتياجات الفرد المراهق. وهي متنوعة تمامًا، مثل بنية شخصية الفرد، والجنس، والعمر، ومستوى الذكاء، وعدد الأشقاء والمنصب هنا، وحجم الأسرة، والعلاقات الأسرية والأصدقاء، والثقافة التي نشأ فيها، والوضع الاقتصادي. تعد الأسرة أحد أهم العوامل التي تؤثر على العوامل العاطفية (Ahmetoğlu, 2009; Baran, 2009; المذكورة في Durualp, 2014).

على الرغم من أن المراهقين يظهرون مواقف متمردة وثورات عاطفية ضد والديهم خلال فترة المراهقة، إلا أن قدرة الطفل على التعامل مع انفعالاته فهو يحتاج إلى والديه. ويجب على الآباء أيضًا أن يكونوا على دراية بهذا دون أن يتأثروا بالوضع الذي يعيشون فيه. إذا لم يتلق الطفل دعمًا عاطفيًا من والديه أو تعرض لتجارب سلبية مثل التوبيخ والشتائم والجهل، فقد ينفر أو يكبت أو يتجاهل مشاعره الخاصة في المستقبل. على سبيل المثال، يتم الاستماع إلى الأطفال الذين لديهم تجارب إيجابية مع والديهم بشكل فعال، ويسمح لهم بالتعبير عن أفكارهم وأفكارهم، وفي بيئة عائلية حيث يتم تقدير هذه الأفكار، يكونون أكثر نجاحًا في التعرف على عواطفهم، ويمكنهم تنظيم عواطفهم بنجاح. عندما يواجهون مشاعر سلبية (Eisenburg et al. 1998؛ كما ورد في Altan Atalay, Saritas Atalar, 2018). قمع مشاعرك على الرغم من أن المراهقين الذين يركزون على الشيخوخة ينجحون في قمعها، إلا أنهم لا يستطيعون التعامل مع الإثارة الفسيولوجية للعاطفة التي يشعرون بها في أجسادهم، ونتيجة لذلك، فإنهم يجدون صعوبة في التحكم في سلوكياتهم وتنظيمها. إلى جانب التجارب العاطفية السلبية الأكثر حدة خلال فترة المراهقة، قد يؤدي ذلك إلى اضطرابات نفسية مرضية مختلفة مثل الاكتئاب (Aral et al., 2001; Eisenburg et al. 2010;cited in Altan Atalay, Sarıtaş Atalar, 2018).

في مرحلة المراهقة يعد عاملاً مساعداً جداً للمراهق على التكيف مع المجتمع من خلال إثراء حياته بالتجارب الإيجابية حتى يكتسب مهارات اجتماعية وعاطفية. ولهذا يجب على الوالدين دعم سلوكياتهم الاجتماعية والعاطفية منذ الطفولة. وبهذا الدعم من الوالدين، سينجح الطفل في إقامة علاقات صحية مع من حوله، وسيكون قادرًا على العمل في وئام مع الآخرين، وسيحترم حقوق ومشاعر الآخرين، ولن يستسلم لطلبات ويرفضها التي يتم توجيهها إليه والتي لا يقبلها، سيكون قادراً على قبول المواقف التي يكون عاجزاً فيها ويطلب المساعدة من الآخرين ويكون لديه حس التعاطف (دوروالب، 2014).

< / ع>

_{قراءة: 0}