إن CAS، الذي طوره ناجلييري وداس، والذين يجادلون بأن قياس الذكاء يعتمد على تقييم العمليات المعرفية، هو نظام يستخدم لتقييم العمليات المعرفية.
CAS؛ وهو نظام يمكنه تقييم مجالات مثل تقييم الذكاء، وصعوبات التعلم، وتقييم الانتباه، ومشكلات التخطيط.
يتم تطبيقه على الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 5-17 عامًا. فرادى؛ ويتم تقييمه في 4 مجالات أساسية: التخطيط، والانتباه، والعمليات المعرفية المتزامنة والمتعاقبة.
توفر CAS معلومات حول الجزء الذي يحتاج إلى الدراسة من خلال الإشارة إلى سبب الحالة القائمة. باختصار، فهو يكشف عن المجالات التي ينجح فيها الأفراد وما يحتاجون إلى الدعم بشأنه. ويسلط الضوء على المشكلة التي يواجهها في تعلمه. ويحقق ذلك عن طريق إجراء قياسات في مجالات مختلفة كما هو مذكور أدناه. وهي:
-
هل هو مشتت،
-
هل يواجه صعوبة بسبب انتباهه الانتقائي،
-
هل يجب دعم ذاكرته قصيرة المدى؟
-
هل يواجه صعوبة في التعامل مع المنبهات المتتالية؟
-
هل يواجه صعوبة في تلقي التعليمات؟
-
هل معرفته المفاهيمية ضعيفة
-
هل قدرته على التنظيم صعبة ?
-
هل من الصعب إجراء عمليات في مجالين يجب إجراؤهما في نفس الوقت، وما إلى ذلك. فهو يوفر معلومات مفصلة في شكل معلومات حول المجال الذي يجب تحسينه.
بالنسبة للطفل الذي يعتقد أنه متخلف عن أقرانه في التعلم، فإنه يكشف عن سبب هذه الحالة. ويقدم معلومات حول المجالات التي سيتم دراستها من أجل دعم نجاح المدرسة. كما ذكرنا أعلاه، يتم تحديد العمليات المعرفية التي تحتاج إلى تطوير من خلال توفير معلومات متنوعة حول العديد من المجالات مثل التركيز الانتقائي، ومهارات التفكير الاستراتيجي، والذاكرة قصيرة المدى، والنسيان، والتذكر، والتركيز على الكل. وبعد هذا التقييم، يتم دعم الفرد ببرنامج عمل مصمم خصيصًا لاحتياجاته. تم تخطيط هذا البرنامج بناءً على نظرية PASS التي هي أساس الاختبار.
يستغرق تقييم CAS في المتوسط 75 دقيقة، لذلك من المهم مراعاة الاحتياجات الفسيولوجية للفرد (الأكل، المرحاض، إلخ). ) يتم الوفاء بها.
قراءة: 0
