المراهقة هي إحدى نقاط التحول في حياة الإنسان. وهي فترة تحدث فيها تغيرات جسدية وروحية كبيرة، تبدأ من سن 12-13 سنة وتستمر حتى سن 19-20 سنة. المراهقون، الذين يتكيفون مع التغيير الجسدي بسهولة أكبر نسبيًا، يتعثرون في نموهم الروحي. في حين أن بعض المراهقين يمرون بهذه الفترة بسهولة، إلا أن العديد منهم يتأثرون بشدة ويعانون من الاكتئاب والارتباك الشديدين. وفقا لفرويد، فإن سنوات المراهقة هي الفترة التي يتم فيها إعادة تنشيط الطاقة الغريزية في منطقة الأعضاء التناسلية. يقول فرويد أن التوازن بين الهوية والأنا والأنا العليا الذي تم إنشاؤه خلال مرحلة الطفولة يتعطل مرة أخرى. الدوافع الجنسية تجعل الشاب يعيش من جديد صراعات الفترة القضيبية التي عاشها في مرحلة الطفولة؛ لكن هذه المرة يتم البحث عن علاقات رومانسية خارج إطار الأسرة.
المراهقة هي مرحلة يتم فيها تكوين الهوية وتصبح واضحة. وفقا لإريك إريكسون، فإن الشرط الأكثر أهمية للانتقال الصحي إلى مرحلة البلوغ هو اكتساب الهوية. الهوية هي مجموعة سلوكيات وأفكار الفرد الفريدة، والاختلافات التي تميزه عن الآخرين. تبدأ عملية تكوين الهوية قبل فترة طويلة من المراهقة، والنتائج الناجحة في الفترات السابقة تسهل الانتقال إلى هوية البلوغ. يدرك المراهق، الذي يأخذ جسده مظهر البالغين في وقت قصير جدًا، أنه لن يتصرف كطفل بعد الآن ويسأل "من أنا؟" "ما هي أهدافي في الحياة؟" يسأل نفسه بأسئلة مثل؛ يبدأ في اتخاذ قرارات موجهة نحو المستقبل وتشكيل هويته. إذا وجد دورًا في المجتمع يناسب أيديولوجيته المختارة، فإنه يكتسب هوية. بالنسبة للمراهقين الذين لا يستطيعون تحقيق ذلك، تستمر أزمة الهوية. إذا لم يتم حل هذه الأزمة بعدة محاولات، فقد يقع المراهق في ارتباك الهوية أو تتطور لديه هوية سلبية.
يمتلك المراهقون حالات هوية مختلفة. وهي حالات هوية مرتبطة مبكرًا، ومضطربة، وغير مستقرة، وناجحة. والمراهقين الذين يعانون من حالة هوية مرتبطة مبكرًا لم يمروا بعملية صنع القرار، وجميع قراراتهم المتعلقة بالهوية يتم تحديدها بشكل عام من قبل والديهم. الانتقال إلى مرحلة البلوغ سلس وخالي من الصراعات. المراهقون الذين يعانون من حالة هوية مضطربة لا يواجهون أزمة وليس لديهم دافع لاختيار دور مهني. إنهم يميلون إلى تجنب الارتباط بالهوية تمامًا. إذا كانوا مترددين إنهم يعانون من أزمة هوية؛ قلقهم مرتفع وتستغرق عملية اتخاذ القرار وقتاً طويلاً؛ ولذلك، فإن هذا هو الوضع الذي يهتم به المراهقون أكثر. أولئك الذين يتمتعون بحالة هوية ناجحة هم المراهقون الذين تغلبوا على أزمة الهوية وحققوا الارتباط بالهوية.
يمر المراهقون بمراحل معينة أثناء تكوين هويتهم. الأول هو أن تشعر بالاستقلالية. يشعر المراهقون بالحاجة إلى قبول اختلافاتهم والحصول على موافقة الآخرين عليها. يبدأ الصراع مع الوالدين. أما المراهق الذي كان حتى هذه الفترة تحت تأثير والديه وأطاعهما، فيحاول التمرد وتحقيق رغباته وأفعاله. بالنسبة للشباب الذين يحتاجون إلى الاستقلال، غالبًا ما يُنظر إلى المنزل على أنه مكان ينشأ فيه سوء الفهم والصراع. وهذه أيضًا هي الفترة التي يفقد فيها الآباء صفاتهم المثالية في نظر الطفل. يتم استبدال فكرة "أمي وأبي يعرفان كل شيء بشكل أفضل" تدريجيًا بأفكار مثل "كيف يمكن لأمي وأبي أن يعرفا؟ لقد انتهى وقتهما في الماضي، وأنا أعرف أفضل منهما". ليس هناك منطق في تمرد المراهق، فالتمرد غريزي. فإذا فهم الأهل تمرد المراهق، واحترموا أفكاره، وقبلوا استقلاليته، ستحل المشكلة. المراهق الذي لا يحظى سلوكه وأفكاره بالاحترام والسخرية والإذلال، يتطور لديه بنية شخصية غامضة ويتبع الآخرين. إذا أصبحت الصراعات في المنزل متكررة وعنيفة للغاية، فمن الممكن أن يعتقد الشباب أنهم غير مرغوب فيهم.
لقد تأثر المراهقون ببيئتهم حتى هذه الفترة. ومع ذلك، خلال هذه الفترة، سيبدأ في تحديد الأهداف واتخاذ الخطوات اللازمة لتحقيق هذه الأهداف. الأهداف في هذه الفترة تتغير باستمرار، وقصيرة المدى وغير متسقة. إذا لم يفهم الوالدان المراهق ويفرضان نفسيهما، فسوف يواجهان الصراع. على سبيل المثال، في هذا العمر، تعتبر رغباته مثل أن يكون موسيقيًا أو رياضيًا غير ضرورية من قبل عائلته ويطلب منه اختيار مهن مختلفة. عندما يتم إعاقة المراهق، فإن محاولته أن يصبح فرداً مستقلاً تظل غير مثمرة. إنهم يميلون إلى الكشف عن مواهبهم الداخلية والنجاح وجذب الانتباه. يتخلون بسرعة كبيرة عن القضايا التي يفشلون فيها.
تكتسب العلاقات الودية أهمية كبيرة في هذه الفترة. إلى أسرارك يبحث عن صداقات قوية يمكنه مشاركتها معه. عندما يجدونها، فإنهم يشاركون معه معلومات سرية للغاية، ويطلبون الدعم للتمرد ضد السلطة، ويحددون أماكنهم الفريدة معًا ويتشاركونها. إذا خان مراهق صديقه، فهذا يعني أنه يتخلى عن صديقه المقرب وسيتم تصنيفه على أنه شخص غير موثوق به. موقف الأسرة من هذه القضية؛ من المهم جدًا أن يكتسب المراهق هوية مقبولة وموثوقة ومحترمة من قبل المجتمع في المستقبل. وفي العلاقات مع الجنس الآخر، يوضح المراهق هويته من حيث التوجه نحو المتعة. يحدث هذا عندما تتواصل مع الجنس الآخر وتحظى بالإعجاب. ومع ذلك، عندما يتم إعاقته أو إلقاء اللوم عليه أو فشل محاولاته، يشعر بأنه لا قيمة له وتظهر مشاكل في زواجه لاحقًا في حياته. يعلقون أهمية كبيرة على مظهرهم. قد يجدون أنفسهم طويلين جدًا، أو قصيرين جدًا، أو سمينين جدًا، أو قبيحين جدًا. وهذا يدفع بعض الشباب إلى محاولة التميز بملابسهم أو مكياجهم أو لون شعرهم أو ستايلهم، وذلك من أجل جذب الانتباه أو الظهور بشكل مختلف.
خلال فترة المراهقة قد تكون هناك اختلافات في المشاعر والتقلبات وهبوطا. يمكن للشباب أن يكونوا سعداء للغاية في يوم ما، وقد يشعرون بالحزن الشديد في اليوم التالي. ومن الشائع أيضًا أن يكونوا غير قادرين على التحكم في عواطفهم وإثارتهم من وقت لآخر. المراهقة هي الفترة التي تحدث فيها التجارب الجنسية الأولى. في هذه الفترة التي تحاول فيها الفتيات أن تنال إعجابهن ويحاول الأولاد السيطرة على أجسادهم الجديدة، وهو ما لا يعرفونه جيداً، فإن الخجل أو الالتزام بالتقاليد الصارمة يمنع مناقشة هذه القضية داخل الأسرة أو بين الشباب. وهذا قد يجعل الشباب يشعرون بالخجل من دوافعهم ويلجأون إلى الأحلام. الشباب، الذين قطعوا اهتمامهم بالبيئة وكرسوا أنفسهم للأحلام، اكتشفوا العادة السرية. الاستمناء، أو المتعة الذاتية، أمر شائع في جميع أنحاء العالم. وتشير الدراسات إلى أن المعدل أعلى عند الأولاد منه عند البنات. يمكن أن يأتي الاسترخاء أيضًا على شكل حلم. وعندما يُعاقب الشباب في هذا الصدد، فقد يشعرون بالذنب وعدم الرضا الجنسي. تحتاج العائلات إلى قبول هذا كسلوك طبيعي وإجراء محادثات أكثر راحة وغنية بالمعلومات مع أطفالهم حول الأمور الجنسية.
يميل المراهق إلى أن يكون قائدًا، وأن يكون له رأي، وأن يتحمل المسؤولية في بعض الأمور. مشاكل. إنه في طي النسيان. يريد إثارة الإعجاب والقيادة والتوجيه والتنظيم من خلال إظهار مواهبه في بيئته الاجتماعية. ونجاحه في هذا الصدد سيزيد من ثقته بنفسه، وسيكتسب صفات القدرة على تحمل مسؤوليات الآخرين وإدارة وتوجيه المجموعة. وفي حياته المستقبلية، سيمنحه ذلك القدرة على أن يكون رب الأسرة، وأن يكون مديرًا في مكان العمل، وأن يكون قادرًا على التنظيم.
كما أن تشكيل نظرته للعالم ومنهجه الأيديولوجي يحدث في هذه الفترة. إنه صارم للغاية ومتعصب في آرائه. الهدف هنا هو التخلص من الفراغ، والانتماء إلى مجموعة، والشعور بالحاجة إلى الدعم.
إذا تم تشجيع المراهق ودعمه في عملية تكوين الهوية، فإنه سيخلق هوية فريدة من نوعها. ويصبح سليما نفسيا. إذا لم يتمكن من توضيح هويته خلال هذه الفترة، فسوف يعاني باستمرار من ارتباك الهوية والتعثر وستحدث أزمة الهوية. وقد يتطور لديه هوية معاكسة، وقد يكون القيام بعكس كل ما تطلبه منه السلطة هو المعيار الوحيد لديه. إنه دائمًا على خلاف مع الجميع، غريب الأطوار وعنيد. سيكون غير سعيد طوال حياته، وسيواجه مشاكل، وقلق، واكتئاب، واضطرابات في الشخصية، وهواجس، وما إلى ذلك. سيكون لديه نمط هوية مريض مثل.
قراءة: 0
