اللعبة والطفل

اللعبة هي أفضل نموذج للتواصل لدى الأطفال. يعرض كل طفل حقائقه ومشاعره والتصرفات التي استوعبها والغرض من ذلك من خلال اللعبة التي يلعبها. اللعب مفهوم موجود في حياة الطفل منذ قرون. في الواقع، يؤدي الطفل اللعبة ليس فقط لتمضية الوقت، ولكن أيضًا للتعلم. خلافا للاعتقاد الشائع، فإن اللعبة ليست حالة غير ضرورية. في اللعبة، وهو أمر مهم للغاية لتنمية الطفل، ينفق الطفل وعقل الطفل الكثير من الطاقة لهذا الإجراء. وبينما تدعم اللعبة نمو الطفل الجسدي والعاطفي والاجتماعي والعقلي، إلا أنها تشكل دافعًا قويًا لتعلم الطفل. الألعاب التي يتم لعبها مع الأقران والأشقاء وأفراد الأسرة تمكن الطفل من إقامة علاقة قوية مع هؤلاء الأشخاص. الألعاب ذات القواعد المقيدة والمكثفة والعناصر النقدية والتعليمية تعيق إبداع الطفل وتضر بنموه العاطفي. وهناك تفصيل آخر مهم هنا: هذا هو عالم الطفل واللعبة هي لغته.

لعبة بلا توجيه

اللعب بلا توجيه هو ألعاب حيث يتم قبول مركز الطفل. هنا، يتم تحديد إعداد اللعبة ومحتواها من قبل الطفل، وإذا لزم الأمر، يقوم الطفل بدعوة الشخص البالغ إلى اللعبة وتوجيه العالم كله. اللعب غير الموجه مهم للنمو العاطفي الكامل للطفل. الشيء الذي لا ينبغي تخطيه هو أن الطفل لا يقطع علاقته أثناء لعب هذه اللعبة. أثناء لعب هذه اللعبة، يجب أن يكون التركيز على الطفل فقط. من المهم أن تكون مرتاحًا وتسمح للطفل. وهكذا ستتاح للطفل فرصة التخلص من الأعباء السلبية التي كبتها ولم يتمكن من مواجهتها، وكذلك تقوية ارتباطه بالشخص البالغ الذي يفهم نفسه، فيفقدون إحساسهم لأنهم محاطون بكبار أقوى منهم. هم. غالبًا ما يحتاج الأطفال إلى ألعاب عدوانية وألعاب للبالغين لمحاولة استعادة قوتهم. في الألعاب التي تكمن فيها القوة في يد الطفل، يعرّف الأطفال بشكل خاص أنفسهم بالشخصيات الأقوى. يمكن أن يكون هؤلاء في بعض الأحيان حيوانات عدوانية، وأحيانًا أبطالًا خارقين، وأحيانًا الأشخاص الذين يرونهم أقوياء في العائلة. وخاصة في مثل هذه الألعاب من المهم إعطاء الطفل الأدوار التي تمنع السقوط. وفي مثل هذه الألعاب يجب السماح للطفل دائمًا بتناول الطعام، ويجب إعطاء الشخص البالغ الفرصة لإسقاطه أو تخويفه في الألعاب التي يلعبها، ويجب توفير الضحك. الضحك هو وسيلة للتعامل مع الوضع المحتمل. يجب أن يبدو الشخص البالغ ضعيفًا وأخرقًا وأخرقًا في الألعاب التي تكمن القوة فيها في يد الطفل. أثناء لعب هذه الألعاب، قد يتجاوز الأطفال أحيانًا الحدود ويرغبون في استخدام القوة البدنية. وفي هذه المرحلة يجب تذكير الطفل بوضع حدود واضحة وأن هذه الألعاب لا يمكن لعبها إلا معك.

اللعب الرمزي

يحتاج الأطفال في بعض الأحيان إلى لفهم مواقفهم من قبل الآخرين. في بعض الأحيان، في المواقف التي لا يستطيعون الخروج منها أو شرحها، يسهل إعداد اللعب الرمزي على الطفل التعبير والتأقلم. في بعض الأحيان تدخل الدراما أيضًا في هذا النوع من الملعب. يعاني الأطفال من خيبات الأمل ومهارات حل المشكلات والحلول من خلال أدوار التظاهر. فاللعبة الرمزية هي في الحقيقة لعبة خيالية وموجهة. إنها مرحلة من الموقف السلبي الذي يعيشه الطفل. وبالتالي، يمكن للأطفال الانتقال إلى الشيء الموجود أمامهم بشكل أكثر راحة ودون الحاجة إلى قمع عواطفهم. قم بإعداد مشهد عن موقف أو عاطفة تشعر فيها أن الطفل يعاني ودعوة الطفل للعب. الشيء المهم هنا هو أن الطفل مستعد للعب وأن الشخص البالغ يشجعه على هذه اللعبة. وتعتبر هذه الألعاب الرمزية، والتي يتم ممارستها دون فقدان الاهتمام، من الألعاب التي تساعد الطفل على التعرف على نفسه.

ألعاب عودة الطفل (الرجعية) في العمر

بينما ينمو الأطفال نموًا، فإنهم ينمون أيضًا عاطفيًا، ولكن في بعض الأحيان قد يكون لدى الأطفال مشاعر أقل من أعمارهم بسبب الصعوبات التي يواجهونها في بعض الفترات. تشكل المواقف مثل وصول شقيق جديد، والانتقال، والحجج في المنزل تحديًا للأطفال. قد يحاول الأطفال إصلاح أنفسهم ويصبحوا أقوى من خلال التراجع في مواجهة هذه الصعوبات. من النقاط المهمة التي يجب معرفتها في الألعاب التي تعود بالزمن ليس أن الطفل عاد طفلاً مرة أخرى، بل أنه يحتاج إلى ذلك. في بعض الأحيان، يرغب الأطفال في رؤية أنفسهم كالأطفال في هذه الألعاب. لا تزحف مرة أخرى، يا بيبي الرغبة في استخدام البطل واللهاية، الكلام الطفولي هو بعض منها. وما لا ينبغي نسيانه في هذه الألعاب هو إشباع الطفل العاطفي والاستجابة لهذه الحاجة. أثناء لعب هذه اللعبة مع الطفل البالغ، ينبغي أن يعامله كطفل رضيع بطريقة ممتعة بما يتناسب مع احتياجات الطفل، ويلبي جميع احتياجاته. يجب تجنب السخرية من الطفل وإذلاله بشكل صارم في ألعاب الأطفال.

يخبر الأطفال الكثير للكبار من خلال الألعاب. من وقت لآخر، قد يشعر الآباء بالملل أو حتى يجدون أنه من غير المجدي ممارسة الألعاب. ومع ذلك، في هذه الحالة، قد تتحول حاجة الطفل غير الملباة للعب إلى قمع الكثير من المشاعر لدى الطفل وضعف في الرابطة القائمة مع الأم أو الأب. يجب أن يكون للآباء والأمهات رفاق لعب للأطفال. إذا كان الطفل يلعب مع أمه فقط، فقد يصبح الأب أقوى وأصعب عليه، حتى كشخص عليه أن يطيع. اللعب مسؤولية الأم والأب على حد سواء. ومن المهم للغاية أيضًا أن يكون الوالدان على استعداد لذلك قبل ممارسة كل لعبة، وأن يستمتعا مع الطفل، ولا يتدخلان في ألعاب الطفل. إذا كنت تواجه مواقف صعبة وتشعر بالملل ولا تستمتع بممارسة الألعاب، فمن المستحسن أن تخبر الطفل بذلك. لأنه سيكون من المفيد أن تخبر الطفل بذلك في حالة عدم رغبتك في اللعب، بدلاً من أن تشعرك بالملل وعدم الاستمتاع أثناء اللعب مع الطفل. مثل "أريد أن ألعب معك أيضًا، ولكن ليس الآن، بعد قليل من الراحة".

تذكر أنه إذا كانت لغة الطفل هي الألعاب، فالألعاب هي كلماته.

عالمة النفس غونكا جيهان

_{قراءة: 0}