يحتاج الأطفال إلى توجيهات والديهم منذ الصغر لأنهم لا يعرفون ما هو مفيد ومهم بالنسبة لهم. لذلك يجب على الوالدين توجيه أطفالهم في مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقة وجعل البيئة التي يعيشون فيها آمنة لتنمية شخصيتهم بشكل صحي. ولذلك يجب على الوالدين حماية أبنائهم المراهقين من خلال وضع بعض القواعد والحدود وتربيتهم وفق قواعد المجتمع.
إذا لم يكن من الممكن تحقيق الانضباط الفعال في المنزل، فقد يكون ذلك بسبب العلاقات بين الأطفال. أفراد الأسرة. هناك العديد من العوامل، مثل السلوك غير المتسق للأم والأب في الأساليب التأديبية، وتوقف الأسرة عن كونها شخصية ذات سلطة حتى لا تزعج المراهق، قد تؤدي إلى انخفاض فعالية الأساليب التأديبية. ومع ذلك، قبل استخدام أسلوب تأديب فعال، يجب إظهار الحب والقبول غير المشروط للطفل.
في الوقت الحاضر، عندما يتم إطلاق سراح المراهقين أو إظهار بعض السلوكيات المحفوفة بالمخاطر، فإن هذا يؤدي إلى تعريفهم بأنهم "الأفراد ذوي الثقة العالية بالنفس" من قبل الأسرة والمجتمع. وفي الوقت نفسه، يُعتقد أن الآباء الذين يضعون القواعد والحدود يظهرون قدرًا أقل من الاهتمام والحب تجاه أبنائهم المراهقين. ومع ذلك، وخلافًا للاعتقاد السائد، فإن الأسر التي لديها قواعد وحدود تنظم حياة أطفالها المراهقين وتخلق بيئة يشعر فيها أطفالهم بالأمان. والنقطة التي يجب أخذها في الاعتبار في هذا الصدد هي أنه يجب إشراك المراهق في العملية عند إنشاء الحدود والقواعد. على سبيل المثال؛ عند تحديد موعد للعودة إلى المنزل في المساء، يجب أن يؤخذ رأي المراهق بعين الاعتبار وتؤخذ طلباته بعين الاعتبار. وبالتالي، فإن المراهق المشارك في العملية سيكون أكثر استعدادًا وحساسية للامتثال للقواعد، ونتيجة لذلك، سيتحمل مسؤولية سلوكه في حالة حدوث أي انتكاسة.
يحتاج المراهقون إلى معرفة القواعد للبيئة التي يعيشون فيها وهم يحاولون أن يصبحوا بالغين. لذلك، يريدون أن يعرفوا ما يمكنهم وما لا يمكنهم فعله، وإلى أي مدى يمكنهم وما لا يمكنهم فعله. لأن العالم ذو الحدود المحددة يجعلهم يشعرون بالأمان بشكل أساسي. يجب أن يتم وضع الحدود للمراهقين من قبل والديهم، ويجب على والديهم ذلك كما أنه يعطيهم رسائل مفادها أنهم قادرون على حماية أنفسهم. قد يتجاوز المراهقون أحيانًا الحدود بسبب الفترة التي يعيشونها، لكنهم يحتاجون أيضًا إلى حدود في حياتهم حتى يشعروا بالأمان ويفهموا العالم.
عند وضع الحدود، يجب على الآباء الموافقة والتوافق هناك نقطة أخرى يجب وضعها في الاعتبار وهي كيفية تنفيذها. عندما يتصرف الآباء بشكل غير متسق، يمكن للمراهقين أن يكونوا مثابرين ويجبرون والديهم على الحصول على ما يريدون وقتما يريدون. قد يستمر المراهقون الذين يجدون صعوبة في الالتزام بالقواعد في المنزل في نفس السلوك في البيئات الاجتماعية خارج المنزل. وفي الوقت نفسه، قد تفقد شخصية الأم والأب التي ترشد الطفل موثوقيتها بسبب عدم الاستقرار.
من أكثر الأساليب الوظيفية لوضع الحدود خلال فترة المراهقة أن يدفع المراهق ثمن سلوكه. . إن دفع الثمن يعني أن المراهقين يتحملون المسؤولية عن اختياراتهم أو سلوكياتهم؛ هو أن يتم منحهم الفرصة لمواجهة العواقب الجيدة أو السيئة لهذه السلوكيات والمسؤوليات. على سبيل المثال؛ دعونا نتخيل عائلة مع طفل في سن المراهقة. يجد المراهق آخر وقت للعودة إلى المنزل مبكرًا عند الساعة 18.00 ويطلب زيادة ذلك إلى الساعة 19.00. خلال هذه الفترة، يمكن إجراء فترة تجريبية مدتها شهر واحد مع الوالدين. خلال هذه الفترة التي تبلغ شهرًا واحدًا، يتم إبلاغ المراهق بأنه يمكنه العودة إلى المنزل في الساعة 19:00 مساءً، وأن هذه فترة تجريبية وأنه سيتم إعادة تقييم الوضع اعتمادًا على ما إذا كان يتصرف وفقًا للوقت ، وخلال هذه الفترة التي تبلغ شهرًا واحدًا، يتم ملاحظة أوقات ذهاب المراهق إلى المنزل والعودة إلى المنزل وكيفية تأثير هذا الوضع على المراهق. يمكن إعادة تقييم الظروف المناسبة في نهاية شهر واحد. إذا قمنا بتقييم هذه العملية؛ قام الطفل أولاً بإبلاغ أسرته بطلبه، وأعطته الأسرة الخيار في طلب الطفل. يقدم محتوى هذا الاختيار شيئين للمراهق. إذا تصرف المراهق وفقًا للوقت المحدد حديثًا، فستتاح له الفرصة لتعديل وقت عودته إلى المنزل. ومع ذلك، إذا حدثت مشاكل خلال شهر وعاد إلى المنزل في وقت متأخر عن الوقت المحدد حديثًا، فسيظل وقت وصوله كما هو. وفي هذه الحالة، يكون الفرد المراهق قد دفع الثمن، جيدًا أو سيئًا، مقابل اختياراته ومسؤولياته.
>هناك طريقة أخرى وهي إزالة الامتيازات. يمكن استخدام إزالة الامتيازات في العائلات التي يكون فيها وضع الحدود أكثر صعوبة ولا تعمل أساليب مثل التحذيرات والتعويضات. طريقة إزالة الامتيازات هي حرمان المراهق من أي امتياز، مثل مشاهدة برنامج تلفزيوني، أو استخدام الهاتف المحمول، أو ممارسة ألعاب الكمبيوتر، أو الذهاب إلى السينما، أو أي نشاط مميز آخر. هناك عامل مهم آخر في إزالة الامتيازات وهو طول المدة. وفي حين أن الفترة الطويلة جدًا قد تجعل المراهق ينسى سبب تعرضه لهذه العقوبة، فإن إبقاء الفترة قصيرة جدًا قد يجعل العقوبة عديمة الفائدة. على سبيل المثال؛ ويمكن وضع قيد على المراهق، كأن لا يستخدم هاتفه المحمول لمدة يوم، أو يمكن أن يقتصر على مشاهدة التلفاز لليلة واحدة. ومع ذلك، هناك شيء واحد يجب ملاحظته: لا ينبغي وضع قيود على يوم واحد في السنة أو على الأنشطة طويلة المدى (مثل احتفالات أعياد الميلاد).
قراءة: 0
