Wisc-r هو اختبار ذكاء يطبق على الفئة العمرية من 6 إلى 16 سنة لتحديد الأداء العقلي للأفراد. هذا الاختبار هو اختبار يُدار بشكل فردي. يستغرق تطبيقه من 1 إلى 1.5 ساعة. يتم توجيه أسئلة كل اختبار فرعي إلى الطفل وفقاً لتعليمات الاختبار ويطلب من الطفل الإجابة على الأسئلة المطروحة.
يتكون اختبار Wisc-r من جزأين، لفظي وأدائي، و ستة اختبارات رئيسية، بديل في كل جزء، وتتكون من اختبارات فرعية. ونتيجة لاختبار Wisc-r يتم الحصول على ثلاثة أقسام لذكاء الفرد: اللفظي، والأداء، والعامة.
يتمتع اختبار الذكاء Wisc-r بأعلى صدق وثبات بين اختبارات القدرة والذكاء. المستخدمة في بلادنا. وحقيقة وجود أمثلة من مجالات قدرة مختلفة في اختباراته الفرعية، ووضوح معايير التفسير والتسجيل، والنتائج الواضحة والمفهومة والمرضية، تجعل اختبار الذكاء هذا أكثر تفضيلاً، ويقبل Wisc-r الذكاء باعتباره قدرة عامة تتكون من مهارات مختلفة. أبعاد. في اختبار الذكاء Wisc-r، تم تطوير كل اختبار فرعي لقياس قدرة مختلفة. وبما أنه من المقبول أن يكون هناك ذكاء عام يتجلى في جميع الاختبارات الفرعية، فمن المتوقع أن تكون هناك علاقات ذات معنى بين الاختبارات الفرعية. إن الانحرافات الكبيرة بين الدرجات القياسية التي تم الحصول عليها من الاختبارات الفرعية هي بيانات سريرية ويمكن لممارس WISC-R ذو الخبرة اكتشاف مجالات المشكلات المحتملة مثل صعوبات التعلم وعسر القراءة أثناء تفسير هذا الاختبار.
الأسئلة المطروحة لفظيًا اختبارات قسم الذكاء:
br /> 1. معلومات عامة: في هذا القسم يتم سؤال الطفل عن المعرفة الثقافية العامة من حياته الطبيعية والثقافية.
2. أوجه التشابه: يُعرض على الطفل صورتين وصورته. ويتم اختبار القدرة على التجريد.
3. الحساب: محدد زمنيا، ولكن يتم معالجة العمليات الحسابية والمسائل.
4. المفردات: يتم طرح أسئلة على الطفل تساعده على استخدام الكلمات التي تعلمها في كتابه. لغته الخاصة.
5. الحكم: يتم وضع المسائل التي تقيس مهاراته المنطقية والاستدلالية أمام الطفل ويطلب منه حلها.
/> 6. تسلسل الأرقام: في الجزء الأخير الذكاء اللفظي، يتم طرح أسئلة لقياس الذاكرة السمعية للطفل.
الأسئلة المطروحة في اختبارات جزء ذكاء الأداء:
1. إكمال الصورة: يتم وضع صورة أمام الطفل والرقم الموجود في الصورة. يطلب.
2. تحرير الصور: يتم طرح أسئلة حول إنشاء علاقة السبب والنتيجة في الصور.
3. إنشاء أنماط بالمكعبات: يُطلب منه إنشاء كائنات من المكعبات لمعرفة مدى إبداعه في 3 الأبعاد.
4. كلمة المرور: يتم اختبار مدى سرعة الطفل في فك الكود من خلال ترتيب المرئيات المختلطة.
5. المتاهات: يتم طرح الأسئلة للوصول إلى نهاية المتاهة لقياس اليد والعين انسجام.
قبل البدء بالتطبيق يتم طرح بعض الأسئلة الضرورية على الطفل الذي سيدخل التطبيق ويجب التأكد من توفر الشروط.
-يجب ألا يكون هناك جوع
-هو يجب أن يستريح
-يجب أن يكون نائماً
-يجب ألا يكون مريضاً.
-إذا تم استخدام الدواء وكان الدواء له تأثير مهدئ أو محفز للنوم. عدم التعرض لتأثير الدواء
ويجب استيفاء جميع هذه الشروط التي ستؤثر على نتيجة الاختبار. يجب تفضيل الملابس المريحة.
يجب أن يكون الموظفون الذين سيطبقون اختبار الذكاء Wisc-r حاصلين على درجة البكالوريوس في علم النفس ويجب أن يكون لديهم أيضًا شهادة تأهيل ممارس من خلال المشاركة في التدريب الذي تقدمه المؤسسات العامة والخاصة أو المنظمات المهنية. المتعلقة بأداة القياس هذه.
قراءة: 0
