نصائح لجعل كل لعبة أكثر فعالية

• الملاحظة

اترك جانبًا الطريقة التي يجب أن تلعب بها اللعبة أو ما تريد القيام به أثناء اللعبة وراقب طفلك دائمًا واتبع سلوكه. الفائدة .

• انتظر

بدلاً من التحدث باستمرار وإعطاء التوجيهات لطفلك، راقب وانتظر. بهذه الطريقة، ستجد أن طفلك يبذل المزيد من الجهد لبدء التواصل.

• استمع

يتحدث ويسأل باستمرار الأسئلة أو إعطاء التوجيهات تفاعل مع ما يفعله/يقوله طفلك بدلاً من ذلك هذا يدل على أنك تستمع وتحاول أن تفهم. تحدث عن كل ما يهتم به طفلك.

• إذا كان طفلك لا يقلدك، فاجعله يفعل الشيء نفسه من خلال أن تكون قدوة له.

• احرص على أن تكون وجهاً لوجه (على مستوى العين) مع طفلك أثناء ممارسة هذه الألعاب.

• كن صبوراً. لا تتوقع الكثير من طفلك في وقت واحد. كل خطوة صغيرة مهمة. يعد تطوير مهارات الاتصال الأساسية أمرًا ضروريًا لطفلك ليقول الكثير.

• أكمل الأنشطة عندما يبدأ طفلك في فقدان الاهتمام.

• عند الانتهاء من الأنشطة، قم بغناء الأغاني وتوفير انتقال مريح وسهل لطفلك.

العائلة تأتي أولاً

اهتمام مشترك وشاهد طريقة الطفل الفريدة في اللمس والرؤية والشم والتحرك لإنشاء الترتيب. ما هي أنواع الأصوات التي تساعده على النظر والاستماع؟ ما نوع اللمس الذي يساعده على البقاء هادئًا وسعيدًا ومسترخيًا؟

ما أنواع التفاعلات - بدون أصوات سخيفة، أو قبلات، أو دغدغة، أو ألعاب مفضلة - لتشجيع المشاركة والعلاقات هل ترى أن ذلك يجعلها سعيدة.

حاول أن تخلق أكبر قدر ممكن من التنوع في تعبيرات وجهك، أو إيماءاتك، أو أصواتك، أو كلماتك، أو طريقة لعبك لتشجيع التفاعلات العاطفية الهادفة.

يمكنك إنشاء بعض المواقف الإضافية عند إنتاج ألعاب إبداعية لتشجيع حل المشكلات بشكل مشترك. على سبيل المثال، "هذه السيارة لا تعمل. ماذا نستطيع أن نفعل؟" يستطيع أن يقول، ويتحرك الطفل نحو الهدف. يمكنك وضع عوائق مثيرة للاهتمام أمامه.

تشجيع الطفل على التعبير عن احتياجاته ورغباته، حيث أن ذلك يشجع على توليد الفكر. خلق مواقف يمكنها من خلالها الكشف عن مشاعرها ونواياها.

تمكين الطفل من استخدام جميع حلقات التواصل باستخدام الأفكار، سواء أثناء اللعب أو في المحادثات الحقيقية، لتشجيع التفكير المنطقي. شجعهم أيضًا على ربط الأفكار والمواضيع الفرعية المختلفة أثناء اللعبة. بهذه الطريقة، قد تساعدينه على بناء الجسور بين الأفكار. على سبيل المثال، قد يطرح راعي البقر السؤال "ماذا سيفعل رعاة البقر غدًا؟" يمكنك أن تقول.

الأخطاء الحقيقية المعروفة

• عندما يسقط طفلك، "حسنًا، لا شيء، لقد اختفى". ". قل، خذه بين ذراعيك على الفور.

• عندما يسقط طفلك، اذهب إليه واحتضنه. دعه يختبر هذا الشعور بقوله: "أعلم أن هذا يؤلمني كثيرًا."

• أعط طفلك مهامًا صغيرة يمكنه القيام بها. إنه متشجع لأنه قادر على النجاح ويشعر أن والديه يعتبرانه فردًا. على سبيل المثال، أثناء ارتداء ملابسه، أو ربط حذائه، أو إغلاق معطفه.

• امنح طفلك فرصًا للمحاولة مرة أخرى في المواد الصعبة، واجعله يعتقد أنه يستطيع فعل ذلك. إذا كان لا يزال غير قادر على القيام بذلك، افعلي ذلك معًا وقللي مساعدتك بمرور الوقت.

• عندما تستخدم كلمات مثل "أنت رائع، "أنت جيد جدًا" في كل نجاح يحققه طفلك، سيكون متحمسًا وأكثر نجاحًا.

• سوف يعمل طفلك بجد أكبر ويكون أكثر نجاحًا عندما تمدح جهودهم بدلاً من نجاحهم. على سبيل المثال، "لقد عملت بجد للحصول على درجة عالية في هذا الاختبار، أهنئك". مثل

• احصل على الكثير من ألعاب الطاولة والألعاب التعليمية لتنمية طفلك.

• العب مع طفلك لتساهم في نموه. أفضل طريقة للتواصل مع الطفل هي اللعب معه.

عند قراءة كتاب مع طفلك الصغير:

<

لا تقرأ الكتاب بالكامل كلمة بكلمة

كرر كثيرًا

استخدم نبرة صوت ممتعة وجذابة

اطرح أسئلة بسيطة أثناء القراءة

تحدث عن الصور

عرض الصور وتسميتها معًا

نصائح منزلية للتحدث الإبداعي

• صورة

التقطوا صورة معًا وتحدثوا عنها. أنشئ قصصًا من الصور.

• المسرح

قم بتحريك الكتب التي قرأتها. قم بتمثيل مسرحية بالدمى.

• الموسيقى

غنِ الأغاني. تحدث عن كلمات الأغاني.

• المطبخ

اطبخوا معًا. تحدث عن الأدوات والمكونات والنكهات والروائح الضرورية.

كيفية تطوير مهارات التأثير؟

*نحن لا نستخدم "قل" أو "قل" " التعابير.

*نلعب مع طفلك ألعاباً يستطيع أن يقلدك فيها.

*كن ممتعاً له أن يقلدك، ويمكنك تقليده.

*قد لا يتمكن طفلك من تقليدك على الفور. امنحه الوقت.

ماذا يجب أن نفعل لنصبح قائدًا في اللعبة؟

انتظر حتى يبدأ الطفل اللعبة.

لاحظ لعب طفلك.

تحرك إذا لزم الأمر للحفاظ على هذا الوضع.

وجهاً لوجه مع طفلك على نفس المستوى. احرص على أن تكون حاضراً.

دع طفلك يتمتع بالحرية في فعل ما يريد باللعبة.

دع طفلك يختار اللعبة أو النشاط.

الميزات الرئيسية للعبة

• بدافع من الدوافع الجوهرية.

• تم اختياره بحرية للأطفال.

• الطفل واثق من نفسه. موجه و هو مشارك نشط.

• إنها عملية والعملية مهمة وليست النتيجة.

• ليست كذلك دائمًا ما يكون صادقًا مع الحقائق.

• إنه ممتع وسعيد.

اتجاهات الوالدين وتأثيراتها

الأطفال المصدر الرئيسي والفعال في التنشئة الاجتماعية هو الوالدين. في البيئة الأسرية، تكون مواقف الوالدين وقيمهم وأذواقهم فعالة في نمو الطفل. ويستمر هذا التأثير خاصة حتى نهاية سنوات المراهقة. إذن ما هي مواقف الأبوة والأمومة هذه؟

• السلوك المعتمد

الآباء المعتمدون ودودون ولكن منضبطون. إنهم يضعون معايير لسلوك الطفل ويطورون التوقعات المناسبة لاحتياجات الطفل وقدراته التنموية. يتعامل هؤلاء الآباء مع أطفالهم بطريقة عقلانية موجهة نحو الحياة، وكثيرًا ما يناقشون ويشرحون قضايا الانضباط مع أطفالهم، ونجاحهم مرتفع.

• الموقف المؤلف

يتجاهل هؤلاء الآباء رغبات أبنائهم دون أن يفهموها أو يناقشوها أو يتحدثوا معهم، ويتصرفون من خلال انتظار امتثال الطفل للأوامر والقواعد التي حددوها. إنهم يعطون الحب والاهتمام فقط عندما يتصرف الطفل حسب الرغبة. إنهم يتوقعون النضج والنجاح من الطفل بعد تجاوز عمره ونموه.

قد يواجه الأطفال الذين يعانون من مثل هذه السلوكيات صعوبة في التصرف بشكل فردي واتخاذ خيارات حرة في المستقبل.

• سلوك منح الإذن

يُظهر الآباء أسلوبًا سلوكيًا متقبلًا ولطيفًا ويكونون أكثر سلبية من حيث الانضباط. مطالبهم بسلوك أبنائهم منخفضة نسبياً؛ فهي تمنح الطفل درجة أعلى من حرية التصرف. فهم لا يشجعون أطفالهم على الالتزام بالقواعد المقررة.

وقد لوحظ أن الأطفال الذين ينشأون في أسرة ذات هذا السلوك الأبوي لديهم مشاكل في التحكم في عواطفهم، والتنظيم الذاتي، والتعامل مع التوتر. وتحمل المسؤولية.

• تجاهل الموقف

يحاول هؤلاء الآباء القيام بكل ما يلزم لتقليل الطاقة والوقت الذي يتعين عليهم تخصيصه للتفاعل مع أطفالهم. وفي بعض الحالات يكونون مهملين. إنهم يعرفون القليل جدًا عن أطفالهم.

إن العديد من المراهقين الذين نشأوا في منازل لا مبالية وغير مبالية يكونون متفاعلين ومن المرجح أن يظهروا سلوكيات محفوفة بالمخاطر. هذا الموقف الأبوي له تأثير سلبي على تنمية الهوية.

ما الذي يجب أن نأخذه في الاعتبار عندما نطرح على طفلك؟

هل فهم الطفل السؤال؟

هل أعطينا الطفل الوقت الكافي للإجابة على السؤال؟ /p>

قل الكلمة أولاً.

اعرض الحدث الملموس أو اجعله يفهم الإجراء.

ثم كرر.

كرر.

كرر أكثر.

كن صبورًا.

استمر في التكرار بشكل مثير للاهتمام.

p>

العودة إلى الخطوة الأولى.

ما الذي يجب أن يتعلمه طفلنا كلمات جديدة؟

خصص لحظات للطفل ليتحدث الطفل.

ركز على الكلمات المستهدفة .

تسليط الضوء!

أشر، أظهر، كن ممتعًا.

لا تجبر طفلك على التحدث!

الإصرار على طفلك أن يقول فقط كلمة واحدة لن تساعد في كلامهم، بل قد تكون رد فعل مضاد لأنها تقلل من الجانب الممتع للتواصل.

- هل هذه ملعقة؟

-قل ملعقة.

-الملعقة، أنت تقولها.

*الضغط عليها للتحدث سيجعلها ترغب في التحدث بشكل أقل، كما أن ذلك يجعل اللعبة أقل متعة.

- دع أمي تتذوقها

-هممم حساء

-نام نام نام

*يتجنب تركيز الوالدين الحديث

تعتمد الرغبة في التحدث على عدم وجود ما يقوله ولا أحد يستمع إليه. فبدلاً من أن تطلب منه تكرار الكلمات، دعه يوجه التواصل.

الطفل

_{قراءة: 0}