يعبر الأطفال عن مشاعرهم بطرق مختلفة حسب أعمارهم وفترة نموهم. آلية التحكم ليست قوية جدًا. ومع ذلك، فإنهم يدركون ويحدسون ويقيمون أكثر بكثير مما كان متوقعًا ويقيمونه وفقًا لعالمهم الداخلي. لذلك، من المهم جدًا تفسير ردود أفعالهم.
من المستحيل ألا نرى أن الأطفال لديهم عوالمهم العاطفية والفكرية والسلوكية الخاصة بهم. فهم، مثل البالغين، يواجهون صعوبات وفترات انتقالية وصدمات مختلفة في تفاعلاتهم مع البيئة. تختلف مظاهر هذه المشكلات أحيانًا عن ردود أفعال البالغين. المتغيرات مثل تطورهم المعرفي والعاطفي والذخيرة العاطفية لها تأثير على هذا. على سبيل المثال؛ قد لا يتمكن طفل ما قبل المدرسة الذي لا يستطيع التفكير بشكل تجريدي بعد من التعبير لفظيًا عن المشكلة التي يواجهها. لكنه يستطيع أن ينعكس ذلك على سلوكه من خلال اللعب. لذلك من المهم تقييم الطفل مع الأخذ بعين الاعتبار مستوى نموه ومهاراته.
من أكثر العوامل الفعالة والدائمة التي تلعب دوراً في نمو الأطفال هي العلاقة التي ينشئونها مع الأفراد المحيطين بهم. لهم بدءا من الطفولة. تتأسس العلاقات والأنظمة الأولى داخل الأسرة، ومع تقدمهم في السن، يقومون بتشكيل العالم الخارجي بالرجوع إلى هذه التجارب. والمشكلة التي قد تحدث هنا يمكن أن تنشأ بطرق مختلفة في العصور اللاحقة.
إن التطور الروحي لا يسير في خط مستقيم؛ له نجاحاته واخفاقاته. لا ينبغي أن ننسى أن كل طفل لديه وتيرة فريدة من نوعها. النمو الروحي عند الطفل؛ ويتطور من الاعتماد على الذات إلى الاستقلال، ومن السلوك الأناني إلى التعاون. تتطور قدراتهم من البسيط إلى المعقد، ومن العام إلى الخاص. يستغرق الأمر خطوات من ردود الفعل العاطفية غير المنضبطة إلى ردود الفعل المتوازنة. ومع نموه يتعلم التحكم في اندفاعاته وميوله والتصرف وفقاً لواقع البيئة. وينتقل من التفكير الملموس إلى التفكير المجرد والمنطقي. ينتقل من اللعب إلى التعلم والإبداع. ينتقل من العلاقة الأسرية إلى العلاقة البيئية. كل هذه الفترات الانتقالية متوازنة.
ومع ذلك، من وقت لآخر قد تحدث بعض المشاكل في هذا التوازن وهذا يمكن أن يؤثر على نظام الأسرة بأكمله. يمكن أن تصبح الصعوبات التي تواجهها صعوبات لجميع أفراد الأسرة. لهذا السبب؛ الأسرة كنظام من المهم جدًا معالجتها ودعمها.
قراءة: 0
