اضطراب نقص الانتباه هو اضطراب شائع في المجتمع. ويشاهد في خمسة أو اثني عشر من كل مائة طفل. المشكلة الرئيسية في نقص الانتباه لا تتعلق عادة بتخزين المعلومات. المشكلة الرئيسية عند الأطفال هي مشكلة في وظيفة استدعاء المعلومات إلى أماكن أخرى في الطبقة العليا من الدماغ بعد تخزينها. أكبر شكوى من الآباء هي أنهم يعتقدون أن طفلهم يعاني من مشكلة في الذكاء. لا توجد مشكلة في ذكاء الأطفال، فحتى الأطفال الأذكياء جدًا غالبًا ما يواجهون ذلك. بشكل عام، يواجهون صعوبة أكبر في أداء واجباتهم المدرسية، فهم يشعرون بالقلق، ويتشتتون انتباههم. أثناء أداء الواجب المنزلي، فإن السمات الأكثر وضوحًا هي أنهم يريدون الاستيقاظ من بداية الدرس طوال الوقت، ولا يمكنهم تخطيط وقتهم وجدولهم الزمني. عندما تقوم بإجراء امتحان مدته 60 دقيقة في اليوم، فإن الأطفال الذين يعانون من قصور الانتباه يرتكبون أخطاء في أول 5 دقائق، ولكن آخر 5 دقائق رائعة. أفضل تعريف لنقص الانتباه يمكن تعريفه بأنه خلل في التركيز على الأحداث التي تناسبهم مع عدم القدرة على التركيز على الأحداث التي لا تناسبهم. الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه لا يعانون من مشاكل في الذكاء، لكنهم غالبًا ما يكونون غير كافيين ومعيبين وما إلى ذلك في فترات معينة من حياتهم. يتعرضون للبلاغة. ومن أهم المشاكل التي يعاني منها هؤلاء الأطفال عدم قدرتهم على الربط بين السبب والنتيجة.
طرق العلاج في اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
استخدام الدواء في الحياة الأكاديمية بسبب تعتبر المشكلة البيولوجية لدى الأفراد الذين يعانون من نقص الانتباه واضطراب فرط النشاط ضرورية، ولكن علاج المشكلات السلوكية ضروري. عند وصف العلاج الدوائي، أحد الأسئلة الأكثر شيوعًا هو ما يفعله الدواء. المواد التي يستخدمها الدماغ والتي نسميها الدوبامين والنورادرينالين موجودة في الجزء الخلفي من الدماغ أو في الجزء الآخر من الدماغ، يتم استدعاؤها إلى الجزء الأمامي من الدماغ لفترة زمنية معينة للأحداث الرتيبة الأساسية والدراسة والتخطيط إلى الجزء من الدماغ الذي يحتوي على مادة أقل لفترة معينة من الزمن. ويدرس الطفل خلال تلك الفترة وتبقى جميع المعلومات في دماغه ويمكنه استخدامها طوال حياته. ونتيجة لذلك؛
يمكن أن يتم قبول الأطفال من قبل أصدقائهم.
يمكن أن يكون هناك نجاح بينما يتم وصفهم بالفاشلين.
دعوة إلى الألعاب بين أصدقائهم
قد يقيم الأطفال الذين تم استبعادهم من قبل المجتمع صداقات زائفة فيما بينهم، قائلين إنني إذا لم أستطع أن أكون الشخص الذي يريده المجتمع، فسأصبح الشخص الذي لا يريده المجتمع.
ولهذا السبب فإن الطب عند استخدام العلاج فإنه يعطى للطفل الذي لا يستطيع أن يعيش حياته الأكاديمية فحسب، بل أيضًا الطفل الذي سيتزوج في المستقبل والذي يمكن قبوله من قبله. المجتمع، الذي لديه القدرة على أن يعيش حياة أكثر سعادة وسلاما ومتعة، في حين أنه لا يستطيع الوصول إليها بسبب هذا الاضطراب. وفي العلاج السلوكي يطلق عليه تطبيق نظام السلوك الذي تكون فيه الأم والأب والطفل والمعلم والمعالج ويكون المعالج هو الرئيس بشكل رئيسي. تعليم الأسرة هو الجزء الأكثر أهمية في هذا النظام. إذا لم يتم علاج الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه في وقت مبكر، فمن الممكن أن يتحولوا إلى اضطرابات مزعجة للغاية بعد سن 15 عامًا، وهو ما نسميه اضطراب المعارضة المتحدي واضطراب السلوك.
قراءة: 0
