لفت انتباهي مؤخرًا منشور لأحد الزملاء على وسائل التواصل الاجتماعي. ما الذي تكرهه، سواء كان جيدًا أو سيئًا، مما يفعله أو يقوله لطفلك شخص آخر؟ سأل. فكرت للحظة وأدركت أنني لا أحب أي تعليقات، سواء كانت جيدة أو سيئة، حول خصائص ابني الجسدية. الآن، ربما تكون قد صورتني كواحدة من تلك الأمهات اللاتي يعانين عندما يكون طفلهن محبوبًا من قبل شخص آخر، لكن صدقيني، أنا أم مرنة جدًا وجميلة، باستثناء مسألة التدخين.
هناك وهو موقف لاحظته في ابني منذ فترة؛ على الرغم من أنني أضحك أحيانًا عندما أشرح ذلك، إلا أنني في الواقع لا أحبه كثيرًا. عندما يدخل بيئة ما، يريد التواصل مع الجميع. بطريقة ما، يتواصل بصريًا مع الجميع ويؤدي عروضه حتى يجذب الانتباه منهم. إذا لم يكن أحد الأشخاص في البيئة مهتمًا به، فإنه يستخدم كل طاقته لجذب انتباه ذلك الشخص، وعندما يتلقى أخيرًا ابتسامة في المقابل، فإنه يبتعد بثقة عن سحره الذي لا يقاوم. على الرغم من أنه يبدو لطيفًا في الوقت الحالي نظرًا لعمره، إلا أنه قد يصبح مزعجًا إذا تم إطعامه من قبل البالغين. بمعنى آخر، عندما يحصل على ما يريد، يمكن أن يتحول إلى هؤلاء الرجال الذين نلومهم في مرحلة البلوغ، الذين لا يقدرون ذلك عندما يحصلون على ما يريدون. والأسوأ من ذلك أنه قد يتظاهر بالموت على الهامش ويهرب من البيئات التي سيتم فيها قياس موهبته أو جهده، خوفًا من فقدان الاهتمام والشعبية في موضوع يمكن أن يكون جيدًا فيه.
فماذا أقصد؟ بالطبع، هناك أشخاص من حولك أمضوا سنوات دراسية مشرقة في طفولتهم، والذين وصفهم أصدقاؤهم بأن "هذا الطفل ذكي جدًا"، والذين لا يعيشون نفس الحياة المشرقة هذه الأيام. فماذا حدث لهؤلاء الأطفال الأذكياء حتى أنهم لم يتمكنوا من إظهار أدائهم أثناء تشكيل حياتهم؟ لم يكن علم النفس من العلوم التي كانت معروفة على نطاق واسع في أيام الأطفال الأذكياء في الماضي والأطفال الضائعين اليوم، وبينما كان كل شيء يسير على ما يرام مع الأطفال، كان انسحاب الطفل المفاجئ، وإهماله للحياة، ومواقفه العدوانية ، وتأجيل مسؤولياته كان يسمى مدلل. ومع ذلك، أصبح الآباء الآن على دراية بهذا العلم ونتلقى تعليقات مثل "بينما كان كل شيء يسير على ما يرام، انخفض المستوى الأكاديمي لطفلنا فجأة" أو "نلاحظ أنه متوتر أثناء أداء الامتحانات".
حسنًا، لماذا في الغالب؟ هؤلاء الأطفال يشعرون بالتوتر والقلق. وسأستمر في لفت انتباهكم إلى أن هذا النهج لا يتعلق فقط بالنجاح الأكاديمي، بل هو أيضًا مسألة يجب أخذها بعين الاعتبار عند التواصل مع الأطفال الذين يمارسون أي نشاط... أسر الأطفال الذين يتابعون نموهم كما ينبغي أن يكون أو يكونون متقدمين قليلاً عن نموهم في مرحلة الطفولة عادةً ما يقولون "يا طفلنا" لمدح أطفالهم، ويستخدم عبارة "ذكي جدًا". ورغم أن الطفل لا يعرف معنى ذلك في سن مبكرة، إلا أنه مع تقدمه في السن يتعلم أن هذه الميزة هي وسيلة لاكتساب القيمة والحب والاهتمام لدى الناس. ومع نموه، تظهر مواقف سيتم فيها اختبار هذه الصفة، ومن هنا يبدأ القلق لدى الطفل. لأن الرسوب في هذا الامتحان؛ فهو يعتقد أن ذلك قد يشكل خطرًا من حيث فقدان الحب والاهتمام والقيمة التي يتلقاها من الأشخاص الذين يحبهم. ولكي لا يخاطر بهذه القيم، ينسحب من السباق، ويغلق على نفسه، بأعذار مختلفة، أمام الاختبار الذي سيمنعه من أن يكون محبوبًا من قبل المحيطين به ويطوّر دفاعاته. وبما أنه يعتقد أن التعبير عن خوفه الحقيقي هو ضعف، فإنه يحاول جذب انتباه عائلته من خلال ارتداء أقنعة مختلفة لهذا الهروب.
يمكننا أن نمثل نفس الصراع بالنسبة للأطفال الذين يتم التأكيد باستمرار على خصائصهم الجسدية والإشادة بها من قبل أسرهم وبيئتهم. إن الطفل الذي يجذب الانتباه بمزاياه الجسدية النسبية قد يلجأ إلى تدخلات مختلفة حتى لا يفقد هذه الميزة، وبينما ينفق طاقته على ذلك قد يهمل تطوره الشخصي. وفي أحد الأيام، عندما يدرك أن وجهه لم يعد يبدو طفوليًا كما كان من قبل وأن شعره لم يعد كثيفًا ولافتًا للنظر كما كان من قبل، يبدأ القلق. لم تعد الخصائص الجسدية هي التي تجعله موجودًا في الحياة، لقد تصالح مع هذا. وعندما يدرك ذلك سيصاب بخيبة أمل كبيرة إلا إذا كان لديه سمة أخرى تميزه عن الآخرين وتجعله يقول "أنا هنا أيضًا".
أو لنفكر بالعكس؛ إن الطفل الذي ينشأ مع التعليقات المحبطة والسخرية المستمرة حول نموه العقلي أو الجسدي قد يواجه صعوبة في إدارة هذا الصراع الداخلي خلال فترة المراهقة وقد يتم جره نحو مستقبل غير سعيد دون أن يتمكن من اكتشاف الجوانب التي يمكن تحسينها. جهودهم، جهودهم، نضالاتهم، مصالحهم إن دعم إحساسهم بالمسؤولية والتأكيد عليه يمكن أن يجعلهم أفرادًا أكثر رضاً على المدى الطويل ويدعمهم ليعيشوا الحياة التي يستحقونها. إن عيش حياة ندفع ثمنها ونبذل الجهد من أجلها سيحمينا من خيبة الأمل.
قراءة: 0
