يحتاج الأطفال والشباب والكبار إلى دعم مقدمي الرعاية في أوقات عدم اليقين حيث نواجه حاليًا انتشار فيروس كورونا (COVID-19). يعد التعامل مع إغلاق المدارس، والتغيرات المفاجئة في الروتين، وفقدان الاتصال بالمعلمين والأصدقاء، والخوف من الإصابة بالفيروس عبئًا على الجميع، ويلعب الآباء دورًا مهمًا في مساعدة الأطفال والمراهقين والبالغين على فهم التغييرات ومعالجة احتياجاتهم. العواطف المرتبطة. قد يحتاج الأفراد المصابون بالتوحد إلى دعم إضافي لمعالجة المعلومات والتكيف مع العديد من التغييرات. قد يواجه هؤلاء السكان تحديات إضافية في الفهم والتواصل وصعوبة فهم اللغة المجردة والإصرار على الروتين واحتمال أكبر للقلق والاكتئاب - وكلها قد تتفاقم خلال هذا الوقت العصيب.
7 التالية تم تصميم استراتيجية الدعم لتلبية احتياجات الأفراد المصابين بالتوحد خلال هذا الوقت من عدم اليقين. بالإضافة إلى ذلك، يتم تضمين الأمثلة والموارد الجاهزة لمساعدة الآباء على تنفيذ هذه الاستراتيجيات بسرعة وسهولة. تمثل هذه المواد عن عمد مجموعة متنوعة من الأساليب/التصاميم/التعقيد لنمذجة النطاق الذي من شأنه أن يكون أكثر منطقية عبر الأعمار والقدرات ولإظهار ما يمكن للآباء إنتاجه باستخدام عدد صغير من المواد. قد تكون التعديلات والإضافات الخاصة ضرورية لتلبية الاحتياجات المتنوعة للأطفال والشباب بشكل أفضل.
تهدف هذه الاستراتيجيات إلى اقتراح بعض الأفكار التي قد تكون مفيدة - يمكن للوالدين أخذ فكرة واحدة في كل مرة إيجاد طريقة للأطفال المصابين بالتوحد وأسرهم ليتمكنوا من العثور عليها. قد يرغب الآباء في البدء بإستراتيجية استخدموها في الماضي، أو ربما العثور على إستراتيجية لمعالجة الضغوطات الأكثر إلحاحًا. فكر في إشراك الفرد المصاب بالتوحد في عملية صنع القرار بشأن الإستراتيجية التي ستكون أكثر فائدة.
7 إستراتيجيات لدعم الأفراد المصابين بالتوحد في الأوقات غير المؤكدة
الدعم لفهم العملية. امنح
وفر الفرص لإظهار التعبيرات
أعط الأولوية لمهارات التأقلم والتهدئة
p>
حافظ على روتينهم
إنشاء إجراءات جديدة
تشجيع الاتصالات (عن بعد)
كن على دراية بتغيير السلوك
قراءة: 0
