يعتبر مفهوم الموت من أكثر المواضيع التي تثير فضول الأطفال. يسمعون أحاديث عن الموت من حولهم، ويستمعون إلى أخبار الموت على شاشة التلفزيون، ويشهدون أحداث الموت المختلفة. قد يطرحون أسئلة حول الموت منذ سن مبكرة جدًا. يختلف تصور الأطفال لمفهوم الموت باختلاف أعمارهم.
قبل سن الثانية، لا تكون لديهم أي فكرة عن الموت. وبعد سن الثانية، يبدأون في فهم الموت، وإن كان بشكل غامض. لكن الموت في نظرهم هو بمثابة فراق أو رحلة طويلة الأمد.
يسمع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-5 سنوات عن الموت. ويرون أن معنى الموت هو عدم القدرة على التنفس أو عدم نبض القلب. وهذا يدل على أنهم لا يستطيعون فهم معنى الموت بشكل كامل. يتعلم الأطفال كيف يأكل الموتى، وكيف مشوا إلى القبر، وما إلى ذلك. ويتساءلون.
الموت لطفل عمره 3-4 سنوات؛ إنه صالح ليس فقط للكائنات الحية ولكن أيضًا للأشياء غير الحية. يُنظر إلى الموت على أنه رحلة طويلة.
يمكن للأطفال الصغار استخدام كلمة الموت دون أن يعرفوا معناها بشكل كامل. خلال هذه الفترة، يجدون صعوبة في فهم التفسيرات المجردة حول الموت. في هذا العصر، يفكر الأطفال على مستوى ملموس. على الرغم من أن مفهوم الموت لم يتطور بشكل كامل لدى الأطفال الصغار، فمن الطبيعي أن نتوقع رد فعل مبالغ فيه لفقدان أحد أفراد أسرته في هذا العمر. حتى الأطفال الذين يبلغون من العمر عامين يمكنهم التعبير عن فهمهم بأن الشخص الذي يحبونه لم يعد موجودًا.
في سن الخامسة، قد يعادل الموت نومًا طويلًا ويصبح مخيفًا تدريجيًا. كثيرًا ما يسأل الطفل ما إذا كانت أمه أو أبوه سيموتان. إذا أوضحت الأم أن الموت مثل النوم لتهدئتها، فقد يخاف بعض الأطفال من الذهاب إلى السرير أو النوم. وفي هذا العمر أيضًا يطرح الأطفال أسئلة حول الدفن يصعب جدًا الإجابة عليها: وهي أسئلة حول كيفية تحرك الموتى تحت الأرض، وماذا يأكلون ويشربون، وكيف يتنفسون. تثبت هذه الأسئلة أن الأطفال يجدون صعوبة في تقبل فكرة أن الموت نهاية، نهاية لا رجعة فيها.
في سن الخامسة أو السادسة، يبدأ الأطفال في فهم أن هناك علاقة بين الموت والمرض والمرض. كبار السن. كل من هو كبير في السن وذو شعر رمادي سوف يموت قريبا يعتقدون أنه الانحناء. ومع ذلك، فإن فكرة أن الإنسان يمكن أن يعود من الموت، كما لو كان يستيقظ من النوم، هي السائدة. في حكايات الأطفال الخيالية، مثل "الجميلة النائمة" و"بياض الثلج"، يتم إحياء الموتى بقبلة. في الرسوم الكاريكاتورية، تخرج الكائنات المبتلعة حية؛ الأبطال الذين سحقوا وسقطوا في الهاوية يقفون. في الحكايات والقصص الخيالية، يموت الأشرار دائمًا. يتم تصوير الموت دائمًا على أنه عقاب للأشرار. وهكذا يرى الطفل الموت بعيدًا عن نفسه.
كيف نفسر الموت للأطفال؟
قبل أن يواجه الأطفال حدث الموت، يبدأ المفهوم يجب أن يتطور الموت بطريقة صحية في مستوى العمر. وبهذه الطريقة، يمكن جعلهم يدركون أن الموت جزء من الحياة.
لا ينبغي تفسير الموت للطفل بشكل غير مباشر، بل يجب أن تكون التفسيرات واقعية قدر الإمكان.
يمكن الشرح بلغة بسيطة أن الموت هو نهاية الحياة وأن الشخص الميت لن يأتي بعد الآن. يجب أن يتم التوضيح بلغة مناسبة لعمره أن الشخص المتوفى لن يكون معنا أبدًا، وأنه لن يتنفس، ولن يأكل، باختصار، لن يكون لديه وظائف جسدية بعد الآن.
قبل في سن السادسة، يواجه الأطفال صعوبة في فهم المفاهيم الدينية. وعلى وجه الخصوص، لا ينبغي أن يقال إن الله أخذ معه الميت لأنه أحبه كثيراً. مثل هذا التفسير قد يجعل الطفل يعتقد أن جميع أحبائه قد يموتون ويشعر بالقلق.
تفسير الموت بمقارنته بالنوم قد يسبب فكرة، خاصة عند الأطفال الصغار، أنهم قد يموتون أثناء النوم ونتيجة لذلك، قد يواجهون مشاكل في النوم.
مقارنة الموت برحلة طويلة وتقديم تفسيرات لأن الطفل مريض أو كبير في السن يجعل الطفل يخاف من الرحلات والأمراض والشيخوخة.
عندما يواجه الطفل الموت في البيئة المباشرة، يجب إخبار السبب الحقيقي.
قد يكون موت حيوان أليف هو أفضل وقت لشرح مفهوم الموت. في مثل هذه الحالة، تعرب الأسرة بأكملها عن حزنها على هذه الوفاة، وقد يتم إخراج الحيوان من المنزل باحتفال. هو إن عدم شراء حيوان جديد بدلاً من الحيوان الميت يساعد الطفل على فهم مفهوم الموت.
ما الذي يمكن فعله عندما يفقد الطفل أحد أقاربه؟
يتفاعل الأطفال مثل البالغين عندما يفقدون أحد أقاربهم. وبما أنهم لا يستطيعون الاستجابة، فقد يبدو أنهم بشكل عام غير متأثرين بهذا الموقف. فالطفل الذي يسمع خبر الوفاة لا يصدق هذا الموت ويظن أن الميت سيعود. يبدأ بالشعور بالغضب تجاه الموقف والمتوفى. ويدرك تدريجياً أنه لن يرى الميت مرة أخرى ويبدأ في الشعور بالتعاسة والحزن حيال ذلك. ومع مرور الوقت، يعتادون على هذا الوضع ويتقبلون غياب المتوفى.
يشعر الأطفال بالوحدة خلال هذه الفترة ويحتاجون إلى من يدعمهم. ومع ذلك، فقد يواجهون هذه الحالة العاطفية مرارًا وتكرارًا في وقت لاحق من حياتهم. يحتاج الأطفال إلى شرح هذه الفترة بطريقة صحية حتى يتمكنوا من النمو بشكل صحي في المستقبل.
ويجب إخبار هذا الطفل الذي فقد أحد أقاربه.
يجب على الطفل أن يتلقى خبر الوفاة من الشخص الذي يحبه ويثق به ويشعر بأنه أقرب إليه. في حالة وفاة أحد الوالدين؛ ومن الأنسب أن يكون هذا الشخص هو الوالد الآخر.
ويجب تجنب جمل مثل "لقد دخل الآن في نوم عميق أو ذهب في رحلة طويلة".
يجب وصف حدث الوفاة بشكل ملموس قدر الإمكان. يمكن تقديم تفسير مثل "الموت يعني أن الشخص لم يعد يتنفس ولا يأكل ولا يذهب إلى الحمام ولا ينمو".
عند حدوث حالة وفاة، عادةً ما تتم محاولة إخراج الأطفال من المنزل. ، وهذا ليس نهجا صحيا. يمكن للأطفال حضور مراسم الجنازة حسب تقديرهم الخاص. ومع ذلك، في حالة الحداد الشديد وهناك صرخات وتمردات في المنزل، يمكن إبقاء الطفل في منزل أحد أقاربه في الأيام الأولى، ويجب ألا يكون هذا المكان بعيدًا جدًا عن المنزل.
لا ينبغي أبدًا إخبار الأطفال بأنه لا ينبغي عليهم البكاء أو الحزن. وينبغي إعطاء الطفل الفرصة لتجربة انفعالاته والتعبير عما يفكر فيه.
يجب الإجابة على الأسئلة التي يطرحها الطفل حول الحادثة ويجب تقديم الإجابات بدقة قدر الإمكان.
الغضب والعدوان والمواقف الطفولية وما إلى ذلك لدى الطفل الذي فقد أحد أقاربه. مرئي. ويجب أن نعلم أن هذه الحالة مؤقتة ويجب التعامل مع الطفل بالتفهم والصبر.
يحتاج الطفل إلى القرب الجسدي وكذلك الدعم العاطفي، فمن المهم جدًا احتضان الطفل وإمساكه وكن معه.
يجب السماح للطفل بالتعبير عن حزنه من خلال أنشطة مثل اللعب والرسم والرياضة.
قراءة: 0
