في أيامنا هذه، بدأ الناس للتو في الاهتمام بصحتهم النفسية والعقلية. ومع ذلك، من المهم أن نأخذ في الاعتبار أن الصحة الجسدية مرتبطة بما نختبره الآن وفي الماضي. الموضوع الذي أشرحه في هذه المقالة يدور في الغالب حول الصحة البدنية للبالغين الذين تعرضوا لصدمات عندما كانوا أطفالًا. وهذا أمر مهم للغاية بالنسبة لي لأننا جميعًا نواجه بعض المواقف الإشكالية في حياتنا ولا تتحول جميعها إلى صدمة. ومع ذلك، عندما أصبحت كذلك، كان على الناس أن يتعايشوا مع ما تجلبه الصدمة من أعراض نفسية وجسدية في ذلك الوقت أو في المستقبل.
الصدمة موجودة في كل مكان في حياتنا وكل شخص يختبر الحدث بطريقته الخاصة. فهو لا يؤثر على جزء واحد فقط من الوقت، بل قد تستمر عواقبه طوال حياتنا. النقطة التي سأشرحها في هذه الورقة تتعلق في الغالب بهذه العملية التي تستمر مدى الحياة. يوضح عدد كبير من الدراسات أن الأحداث المؤلمة في مرحلة الطفولة لها بعض الآثار السلبية على المشكلات الجسدية في مرحلة البلوغ.
الحدث الصادم هو أي حدث يفوق قدرتنا الأساسية على التأقلم. وينتج عن ذلك تجربة تهديد شخصي لسلامتنا وسلامة هويتنا. وفقًا لمعايير DSM-IV، يتضمن تعريف اضطراب ما بعد الصدمة عبارات مثل "استجابة الشخص تتضمن خوفًا شديدًا أو عجزًا أو رعبًا (American Psychiatric Association, 2013)." المرحلة التنموية لحدوث الصدمة هي التعرض للصدمة التي يمكن أن ترتبط بمخاطر مرضية نفسية محتملة (Barnett et al.، 1993، English et al.، 2005). تتم إعادة تجربة الحدث الصادم باستمرار في صور أو أفكار أو أحلام متكررة ومتطفلة. الصدمة في حد ذاتها ليست حدثًا، ولكنها استجابة لتجربة تعرضت فيها استجابة الفرد للخطر.
من العوامل الحاسمة والمحددة للرفاهية على مدى الحياة هي تجارب الطفولة السلبية. (هيج وآخرون، 2020). يتم تضمين التقارير الذاتية التراكمية بأثر رجعي عن الأضرار التي يتعرض لها الطفل قبل سن 18 عامًا، بما في ذلك سوء المعاملة والخلل الوظيفي الأسري، في تجارب الطفولة الضارة (راسين وآخرون، 2021). نعلم جميعًا أن صدمة الطفولة ترتبط بالمشاكل النفسية والصحة العقلية. ومع ذلك، ما نعتبره أقل هو أن مشكلات الصحة البدنية قد تظهر السنوات العشر بعد الصدمة. يشير الإجهاد الناتج عن صدمة الأطفال إلى الاستجابات الجسدية والعاطفية للطفل تجاه الأحداث التي تهدد حياة الطفل أو سلامته الجسدية أو أي شخص مهم للغاية بالنسبة للطفل.
من المسلم به جيدًا أنه من خلال التجارب الإيجابية التي تعمل على تحسين تطور النظم البيولوجية، تشكل الظروف منذ بداية الحياة وكذلك الظروف أثناء الطفولة الأساس للصحة والرفاهية مدى الحياة. كما تبين بشكل متزايد أن الإجهاد في وقت مبكر من الحياة يعرقل نمو بنية الدماغ، والأعضاء الناضجة الأخرى، والوظائف الأيضية التي لها آثار ضارة على الصحة والمراضة والوفيات في وقت لاحق من الحياة في غياب عوامل الحماية والمرونة. من أمثلة العوامل والظروف ذات الأهمية لضغوط الحياة المبكرة السامة التي تؤثر بشكل كبير على الأطفال تجارب الطفولة السلبية (ACEs)، والتي تشكل الأساس لانتقال الصدمات بين الأجيال، وكذلك الحياة والصحة كبالغين (أندرسون وآخرون، 2020). .
عندما نتحدث عن الأحداث المؤلمة في مرحلة الطفولة، لا يجب أن يشمل ذلك فقط الإصابة أو العنف، بل يشمل التجارب الجنسية غير المناسبة التي تؤثر على عملية نمو الأطفال. من المرجح أن يتم التعرف على ACEs بين الأفراد الذين يعيشون في الأحياء والمجتمعات. يمكن أن يساهم هذا في لعب ACEs دورًا رئيسيًا في الأطفال الذين يعانون من آثار صحية ضارة متزايدة من سياق بين الأجيال من خلال المحددات الاجتماعية للصحة. أظهرت الأبحاث أن تجارب ACE يمكن أن تؤدي أيضًا إلى سلوكيات وأنشطة الأبوة والأمومة، والتي بدورها لها تأثير كبير على صحة الأطفال ورفاهيتهم في الأسرة (Hege et al., 2020).
نحن كأشخاص، لدينا عملية تنموية تستمر مدى الحياة وتتطلب فهم مصدر علم الأمراض النفسية. إن فهم وتفسير المشكلات والنتائج المرتبطة بها أمر مهم لعملية نموه. يريد أي طفل يعاني من صدمة أن يتم فهمه ومشاركته بعض المشاعر، كأنه ليس وحيدًا. ومع ذلك، اعتمادًا على أشياء كثيرة في تلك اللحظة مثل الأسرة أو الفرص الاجتماعية أو المساعدة المهنية، قد لا يسير الطفل على ما يرام في هذه العملية. السنوات التي أهم من حياة الإنسان تتأثر سلباً وآثارها قد يستمر مدى الحياة قد تقودنا الأسباب والمشاكل والنتائج الجسدية والنفسية إلى ما مر به هذا الشخص وكيف يمكنه التعامل مع ذلك. يمكن أن يساعدنا علم الأمراض النفسية التنموية في هذه النقطة في فحص عوامل الخطر والنتائج بشكل منفصل ومن ثم العثور على بعض الروابط بينها.
عندما نحاول تفسير موقف ما بشأن طفل ما، لا يمكننا النظر إليه من منظور واحد محدد فقط؛ علينا أن نرى الأشياء بشكل مختلف. قد يواجه أي شخص بالغ بعض المشكلات الصحية في مناطق مختلفة، ولكن ما يجب علينا فعله هو النظر داخل الشخص بشكل أعمق. كل شخص يعيش أشياء كثيرة في الحياة ولكن كيفية تجربته والتعامل معه مختلفة. كل شيء يتغير ويتطور؛ هكذا البشر. العديد من العوامل المرتبطة ببعضها البعض تشكل موقفًا، وبينما يؤثر الموقف على الشخص، فإن الشخص يؤثر عليه أيضًا. حتى التغيير البسيط في العوامل قد يؤثر على نتيجة الحالة وعلينا أن نحدد ما إذا كانت الحالة مرضية أم لا. مع الأخذ في الاعتبار كل ما سبق، تتضمن تجارب الأطفال السلبية العديد من العوامل والروابط والديناميكيات بداخلها. عندما ينشأ موقف كهذا، كطبيب نفساني، نحاول رؤية الأشياء بشكل منفصل أولاً، ثم إيجاد العلاقة بين الموقف نفسه وكيف يختبره الشخص.
4
قراءة: 0
