أنا أتعرف مع

من أهم المفاهيم الأساسية والجذرية في تكوين الشخصية هو "التعريف".

ومع ذكر بعض الخصائص المميزة لكل منا؛ لقد سمعنا في كثير من الأحيان عبارات مثل "إنه يقوم بهذه الوظيفة تمامًا مثل والده، ويعامل الناس تمامًا كما فعلت والدته". وعندما ننظر إلى خلفية هذه التعبيرات نرى بوضوح شديد دور التماهي مع الوالدين في مراحل الطفولة المبكرة، عندما يبدأ الطفل في إدراك انفصاله عن نفسه:

على الرغم من الشعور بعدم اليقين، إن الهجر والغياب أمر صعب للغاية بالنسبة للطفل، فمن المؤكد أن كل طفل يشعر به وهو أحد المشاعر الأساسية التي يمكن ويجب أن يشعر بها المرء إلى حد ما. يجب على الطفل إنشاء نقاط مرجعية معينة للتعامل مع هذه المشاعر. بمعنى آخر، يجب أن يكون قادرًا على الشعور بوجوده في هذا العالم، ومن خلال التركيز على هذه النقاط المرجعية، يجب أن يكون قادرًا على تجربة أنه غير "موجود" - وأنه حي - في الحياة الحقيقية.

على مستوى أكثر بدائية، حيث لا يكون الطفل واعيًا بذاته بعد، تكون النقطة المرجعية الرئيسية للطفل هي الأم (أو مقدم رعاية آخر). يشم باستمرار رائحة الأم المألوفة، ويسمع صوتها ويلمسها. وفي اتصاله بهذا المركز، فهو "موجود" في العالم، ولا يوجد شك.

وفي مراحل لاحقة، يتعين على الطفل أن يتكيف مع حالات الانفصال عن الأم، اعتمادًا على استقلاليته. تطوير. وفي هذه المراحل يجب على الطفل أن يكمل مهمة التغلب على غياب الأم، والعالم الغامض، وضغط الشعور بالهجر والوحدة. ونتيجة لذلك، يبدأ الطفل في تكوين صورة (تمثيل) لأمه في ذهنه كوسيلة دفاع فعالة. بمعنى آخر، حتى لو لم تكن الأم معه حقًا، فإن صورة الأم التي يخلقها في ذهنه تستمر في تغذيته روحيًا. وفي الوقت نفسه، يبدأ الطفل في التعود على غياب الأم قصير الأمد أثناء العمل بشكل مستقل.

 بينما يطور صورة متزايدة ومتوسعة للأم في ذهنه، فإن نفس الطفل -تتطور وظائف الرعاية والراحة العاطفية. بمعنى آخر، يقوم الطفل بتنشيط صورة أمه كدفاع فعال ضد مشاعر التحدي المتمثلة في الهجر والوحدة في الحياة ويصبح "أمه" لفترات معينة من الزمن. ويبدأ تحديد الهوية في هذه المرحلة.

وبعبارة أخرى، فإن الطفل يعاني من صعوبات الحياة مثل أمه ويحلل هذه العمليات مثلها. ~في مراحل لاحقة، يبدأ الطفل في إدراك هويته الجنسية وأعضائه التناسلية. س. ومع تطور إدراكه لذاته، يصبح قادرًا على تصنيف نفسه مع الآخرين من حوله. ونتيجة لذلك، فإن الصبي يتماهى "بشكل عام" مع الأب والطفلة يتماهى مع "الأم". على سبيل المثال؛ تلبس الابنة مثل والدتها، وتصفيف شعرها مثلها، وتجرّب ارتداء حذاء والدتها ذو الكعب العالي. ويجرب الصبي الحركات الرياضية مثل والده، ويحاول رفع المواد مثل والده في الأعمال الشاقة.

وتستمر هذه العملية بطريقة مفتوحة، ويطور الطفل "ذاته الحقيقية" عن طريق المزج. الاهتمامات والمهارات الفردية التي اكتشفها من خلال التماهي مع والده وأمه.'.

_{قراءة: 0}