يجب أن يتعلم الأطفال المشاركة من خلال التجربة

من أهم مشكلات الأطفال في الوقت الحاضر أنهم يجدون صعوبة في المشاركة وتكوين صداقات. في الآونة الأخيرة، أصبح الآباء يستخدمون الجمل التالية كثيرًا عن أطفالهم:

• يواجه صعوبة في تكوين صداقات.

• هو جيد مع أصدقائه، ولا يستطيع الانسجام.

• لا يشارك ألعابه مع أي شخص.

• يريد دائمًا أن يحصل على ما يريده.

• عندما لا يحصل على ما يريده، يغضب أو متجهمًا.

لماذا حدث هذا؟

مع التحضر، أدى ذلك إلى دخول المزيد من النساء إلى الحياة التجارية وانخفاض عدد الأطفال الذين يولدون بشكل طبيعي. يذكر معهد الإحصاء التركي أن معدل الأسر التي لديها طفل واحد يتزايد بسرعة.

عدد الأشقاء والأصدقاء آخذ في التناقص

فماذا يعني هذا؟ يقصد؟ يتناقص عدد الأشقاء، مما يعني انخفاض عدد الأصدقاء في المنزل وفي الحي. أطفال الأسر ذات الطفل الواحد الذين يعيشون في المدن يلتقون بأقرانهم لأول مرة تقريبًا في الحضانة. ومن الطبيعي أن يجدوا صعوبة في تكوين صداقات.

السبب الآخر الذي يجعلهم يواجهون صعوبة في المشاركة هو النموذج العائلي المفرط في الحماية. يؤدي انخفاض عدد الأطفال إلى زيادة الاهتمام بالطفل والقلق عليه. كونك طفلًا وحيدًا، وأحيانًا حفيدًا وحيدًا، فإن حقيقة أن كلا الوالدين يعملان، والشعور بالذنب تجاه رؤية الطفل بشكل أقل، يؤديان إلى تحقيق جميع رغبات الطفل تقريبًا. وهذا ما يفسر جيدًا الشكوى من أطفال اليوم، "إنه يغضب عندما لا يحصل على ما يريد"، والإصرار على المشاركة خلال الفترة العمرية 0-3 أمر ضار. يعتقد الأطفال في هذا العمر أن كل ما لديهم علاقة عاطفية به يخصهم ويريدون أن يستمر الأمر على هذا النحو. الملكية مهمة للغاية لتنمية "الوعي الذاتي" الصحي. إن مطالبة الطفل بمشاركة أمتعته وألعابه في هذه الفئة العمرية يضر بنمو الطفل.

بعد أن يبلغ الطفل 3 سنوات، يمكن للأسرة أن تبدأ تدريجياً في التأكيد على المشاركة. إن إعطاء أمثلة من الحياة بشكل خاص هي أكثر الطرق فعالية. الأب الذي يشتري كعكتين ويعطي واحدة لزوجته يظهر المشاركة لطفله بأفضل طريقة. إن مشاركة بعض الخبز الخاص به مع طفله هو أفضل مثال لمساعدته على تجربة مفهوم المشاركة.

لا تصر إذا كان الطفل لا يريد ذلك

يدمج المشاركة داخل الأسرة في الحياة حتى سن 4 سنوات. ولم يعد من الصعب على الأسرة أن تشرح للطفل كيفية المشاركة مع من حولها. من هذه الفترة حتى سن السابعة، من المناسب تقديم المشاركة مع الأصدقاء. إذا كان الطفل لا يريد ذلك فلا تصر. "سوف يتركها عندما يغادر، هل ترغب في مشاركة لعبته حتى يغادر؟" السؤال مهم. لأن الطفل يعتقد أن صديقه سوف يأخذ لعبته ولن يعيدها أبداً. هذا الشرح يريحه ويشجعه على المشاركة.

إذا كان طفلك يدخل بيئة جديدة، يمكنك المساعدة في تعريفه بأطفال آخرين. ينسجم الأطفال مع بعضهم البعض بسهولة ويتجادلون بسهولة. عندما يكون هناك خلاف، بدلًا من التدخل فورًا، فإن الانتظار لبعض الوقت ومنحهم الفرصة لحله فيما بينهم يعد أمرًا فعالًا للغاية في تقوية صداقاتهم.

هل الألعاب والألعاب فعالة؟

الألعاب والألعاب تعتبر من أسهل الطرق للتأثير على روح الطفل. لأن اللعب هو أول رد فعل للطفل على التعلق. إنها مرحلة اكتشاف العالم خارج الأم. في الواقع، هذه هي الخطوة الأولى نحو الاستقلال. يحتاج الطفل إلى أن يكون مستقلاً حتى يتمكن من مشاركة ما لديه وتكوين صداقات. الطريقة الأكثر فعالية للقيام بذلك هي من خلال الألعاب.

ما هي لعبة ولعبة للبالغين هي الحياة نفسها بالنسبة للطفل. تبدأ أولى مشاركات الطفل وصداقاته الأولى بالألعاب والألعاب.

لسوء الحظ، تؤثر ألعاب الكمبيوتر والهاتف والأجهزة اللوحية سلبًا على قدرة الأطفال على المشاركة وتكوين صداقات.

_{قراءة: 0}