ENSEST
"ششش!..."
صرخات وصرخات صامتة خرجت بوحشية خلف الأبواب المغلقة.. أشدها قسوة وغدراً عاطفياً وجسدياً وجنسياً سوء المعاملة هو أعظم الصدمة مجتمعة. إنه أسوأ أشكال الاغتصاب. لأن المغتصب هو الأقرب إليهم. في بعض الأحيان الأم والأب، وأحيانا الجد، العم. في بعض الأحيان، العضو الجديد في العائلة، زوجة الأب، الأب... الشخص الذي يثقون به أكثر من غيره هو الذي جعلهم يواجهون أعظم خيانة في المكان الذي يشعرون فيه بالأمان. لم يستطع الطفل أن يفهم أن مغتصبه يراقبه في الحمام، وهو يغير ملابسه في غرفته، أو أنه كان هدفاً لأحاديث منحرفة، أو أنه كان متفرجاً على مشاهد جنسية، أو أنه كان يلمس غير الأبرياء. اللمسات. ربما ظنت أنها محبوبة من الاهتمام الذي حظيت به، فهي لا تعرف الفرق بين اللمسة المحبة واللمسة الممتعة. يطلق عليهم الأطفال. ولكن عندما يعوق كل فعل جنسي براءته، فماذا يمكن أن يسمى غير سفاح القربى؟
شعر الطفل المصاب بألم شديد عندما التفاف الأيدي المألوفة القذرة حول جسده الصغير وإشباع رغباته الجنسية. وفي كل مرة تلمسه تلك الأيدي القذرة كان الألم والاختفاء يجره إلى التشاؤم (مخطط التشاؤم)، ربما جعلته تجاربه يشعر بالقذارة (مخطط النقص). ربما هذا هو الوقت الذي بدأ فيه الهوس بالنظافة والدقة. وكأنه يطهر جسده وروحه من كل قذارة... (الأطفال الذين اغتصبهم أقرباءهم فقدوا حاجتهم إلى العدالة. بينما ينشط مخطط الشك بالتفكير فيما قد يفعله الآخرون فافعل إذا فعل بهم ذلك أقرباءهم فلا تطهر جسدهم من كل قذارة، فقد خرجت رغبته بتأثير مخطط الضعف)
يريد أن يقول ماذا لقد مر، ليتقيأ أحشائه، ليتخلص من هذا العبء ولو قليلاً، لكن الطفل المصاب قطعه مغتصبه: لا تخبر أحداً! إذا قلت...' فقد تُرك لمصيره مع التهديد. ربما لأنه لم يتمكن من إخبار أحد بما كان يمر به، فقد عبر فقط عن اشمئزازه من القيء، وهو رد فعل جسدي حقيقي. (مخطط الطفل المعتدى عليه والمهدد من مخطط قمع الانفعالات والخلو من العيوب) يعاني من أعراض جسدية نتيجة لولادة MA). ليس الجسد فقط هو الذي يُسرق، بل براءة الطفل أيضًا. لن يكون هناك شيء هو نفسه مرة أخرى بالنسبة له. إنه يختلف عن الأطفال الآخرين، فهو معيب. (روح الطفل المسروق وجسده جعلاه يشعر بالنقص أكثر من الأطفال الآخرين. وأدى ذلك إلى تطور مخطط النقص.) ربما علمتهم الحياة أنه لا ينبغي لأحد أن يحبهم بإيثار. (أدى الفشل في تلبية الحاجة إلى الحب النقي والنظيف إلى تشكيل مخطط الحرمان العاطفي). يعاني جسده الصغير من خوف عاجز. تحت وطأة كل الأعباء الملقاة على كتفيه، شاخت روحه حتى أصبحت كدمة ساحقة. لقد أصبحوا رجالًا ونساءً حتى قبل أن تتاح لهم فرصة الحداد على طفولتهم. (تجربتهم المؤلمة تجعلهم يعانون من اكتئاب شديد في لحظة الصدمة. نمط الطفل المجروح/المصاب: الاستسلام للمخططات النشطة)
من ناحية، الأسود العلامة الموجودة على جباههم يتعلمها الجميع من تهديدات مغتصبهم، فالطفل الذي يخشى أن يلومه الناس وأن تتفكك أسرته يشعر بمشاعر الذنب الشديدة (مخطط العقاب). مهما كانت الحياة الأسرية سيئة، فإن اعتماد هؤلاء الأطفال على الأسرة مرتفع (مخطط التبعية).حتى لو كان الطفل مجبرًا على علاقة سفاح القربى يرى قاع اكتئابه، فهو لا يستطيع أخبر أي شخص لمثل هذه الأسباب. لا أحد يفهم ما يمرون به. ولا يستطيع الطفل طلب المساعدة أو منع الاغتصاب. إنها تستسلم بلا حول ولا قوة لرغبات مغتصبها. (مخطط التقديم/الخضوع)في بعض الأحيان لا يمر الاغتصاب دون أن يلاحظه أحد. أهل البيت يرون، يلتزمون الصمت لأنهم لا يريدون أن يضطرب نظام الأسرة. هناك تتزايد صدمة الطفل بشكل كبير. لأنه لم يبق حتى منقذ وهمي. أحدهما يغتصب والآخر يتغاضى، وكلاهما في الحقيقة مغتصب للطفل. (بينما يستسلم الطفل لخطة الحرمان المناسبة نتيجة عدم تلبية حاجته إلى الدعم العاطفي والحماية، فإن معرفة أنه لن يكون هناك منقذ يزيد من تأثير خطة الهجر و التشاؤم > .)
تمتلئ عقول بعض ضحايا سفاح القربى بالتجربة المؤلمة المؤلمة التي مروا بها، غير قادرين على قبول ما مروا به. ومع نمو الفراغ العاطفي فيه، انتقلت النقطة القصوى للوضع المنعزل المحمي إلى الانفصال، أي تعدد الشخصية، وتحطمت سلامة الهوية. لقد دفنت عقول بعض الناس كل ما حدث عميقًا وفقدوا ذاكرتهم. (وضع الحماية المنفصلة)
بينما يتحول غضب الطفل ضحية سفاح القربى تجاه المغتصب إلى رغبة في معاقبته، فإنه في أغلب الأحيان يتحول جانبه العقابي إلى رغبة في معاقبته. لنفسه. لا يستطيع تحمل الألم الذي يمر به ويريد إنهاء حياته. ( وضع الوالد العقابي )
بطولة ميرت فرات ونرجس أوزتورك وزينب أورال؛ من إخراج إلكسين باصارير؛ أود أن أقدم مقطعًا من فيلم Carousel لعام 2010 الذي يكشف بشجاعة حقيقة سفاح القربى، وهو الجرح النازف في بلدنا. قصة الفيلم، التي تدور حول أب يجبر طفليه على زنا المحارم في أوقات مختلفة، تبدأ في البلدة وتمتد إلى إسطنبول.>"كانت الفتاة تنظر إليه بعينين متوسلتين في كل مرة، لكن يدي الرجل لم تتوقفا" . أرادت الفتاة التخلص منه، لكن الأمر لم ينجح. لم تستطع أن تفهم ما فعلته لتستحق هذا. ما رآه هو وجه والده. لكن لا يمكن أن يكون والده هو من فعل هذا به. لا تفعل ذلك، أتوسل إليك، أنا أبكي لأن أمي ستقتلني إذا جاءت، لكنها لم تستمع. قال سنحب بعضنا البعض أكثر، كنت خائفة. قلت أنه يؤلمني لكنه لم يسمع. أنا أكره ذلك الآن. لا أريد أن أنام في الليل. لا أريد أن آكل. أتمنى لو أنني لم أعرف. لا أستطيع التعامل. لا أستطيع النظر إلى وجه أمي. ويبدو أن الجميع يعرف هذا. ولكن هذا ليس خطأي. أقسم أنني لم أفعل أي شيء. أريد أن أذهب، أريد أن أذهب من هنا. ماذا أفعل، أتمنى أن يقول شخص ما شيئا”
”كانت الفتاة تنظر إليه بعينين متوسلتين في كل مرة، لكن أيدي الرجل لا تتوقف. أرادت الفتاة التخلص منه، لكن الأمر لم ينجح”. (مخطط العنق) ؛ "لم تستطع الفتاة أن تفهم ما فعلته لتستحق هذا. ما رآه هو وجه والده. لكن لا يمكن أن يكون والدها هو من فعل هذا بها. "حقيقة أن سيفجي تعرضت لمثل هذا الألم على يد والدها يجعلها بحاجة إلى العدالة. لقد صدم وجعله يتساءل لماذا يستحق ذلك. (خطة العقوبة) ; عدم الرغبة في النوم ليلاً، وعدم الرغبة في تناول الطعام هي أعراض الاكتئاب التي تحدث بتأثير وضع الطفل المتألم ، الذي استسلم لألم الصدمة. "لا أستطيع تحمل..." الاعتقاد بأنه لا يستطيع تحمل ما يمر به؛ (مخطط الثبات); "لا أستطيع النظر إلى وجه أمي." (مخططات النقاهة والعقابية نتيجة لخجلها وشعورها بالذنب)؛ "يبدو أن الجميع يعرف". (مخطط الشك); "أتمنى أن يقول أحد شيئًا" (عدم وجود أي شخص للحصول على الدعم العاطفي منه يشير إلى أنها تشعر بمخطط الحرمان العاطفي بشكل مكثف)
باختصار، سفاح القربى؛ إنها نهب فرحة الطفل وأمله وبراءته وثقته، أي كل كنوزه، وترك روح جوفاء خائفة يائسة مكانها.
قراءة: 0
