تتعلم المراهقة الغوص في حوض مملوء بالماء حتى تتمكن من العيش في المحيط في المستقبل:
كان عمري 9 سنوات عندما غمست رأسي لأول مرة في حوض الحمام ممتلئًا. من الماء الذي منعته. يعتقد الكثير منكم أن التنفس ينقذ الأرواح، بينما في موقف آخر (على سبيل المثال، تحت الماء) التنفس يبقيك على قيد الحياة. كلما أخذت أنفاسًا أكثر هدوءًا وتدريجية وجزئية، كلما عشت لفترة أطول تحت الماء.
وهذا ما فعلته.
أدركت لأول مرة عندما كنت في التاسعة من عمري أن أمي وأبي كان لديهما القدرة على التنفس. حبل على مقودي، وأنني أستطيع التحرك على نطاق واسع كما يريدون مني. إذا سألت كيف عشت هكذا حتى هذا العمر؛ ذات مرة، لم يكن هناك فرق كبير بين جرو صغير وطفل بشري. لكن الجراء الذين نشأوا معي أصبحوا الآن يزمجرون، ويمكنني أن أفكر الآن. بالحديث عن التفكير، للأسف لم يدرك والداي أنني لم أعد طفلاً وأنني أستطيع التفكير.
أعيش الكثير من الأشياء التي يتجنبونني بها، في حين أنهم لا يفكرون حتى في هذا الاحتمال. انها في الواقع ليست بهذا السوء. الأعذار أو الأكاذيب أسهل من تقديم حساب.
في الواقع، الأمر مثل التنفس تحت الماء؛ كلما أخذت أنفاسًا أكثر هدوءًا وتدريجية وجزئية، كلما عشت لفترة أطول تحت الماء.
بالطبع، أود أن يكون لدي عائلة تستمع لي وتفهمني، أو تعرب فقط عن مخاوفها بدلاً من الحكم عليّ من باب الانتقاد. لا شئ. بهذه الطريقة، لن أضطر إلى أخذ أنفاس جزئية للبقاء تحت الماء. سيكونون غص بلدي. وبدلاً من ذلك، فقد آذوا أذني. لقد كانوا دائمًا يدفعون ويسحبون شيئًا ما دون الاستماع، ودون خيارات، ودون تفسير.
أذني تؤلمني. عمري الآن 37 عامًا وما زالت أذناي تؤلماني. يختلط صوت زوجتي بصوت أبي، ورئيسي يشبه أمي، وكلما عدت إلى نفسي أجد نفسي أغرق في حوض مملوء بالماء.
أفكر في أعماق الماء، أنا أبحث عن نفسي عندما كنت في التاسعة من عمري، ونفسي عندما كنت في التاسعة من عمري تبحث عنا.
أليست هذه قصة درامية ومتشائمة للغاية؟ وتحت قيادة الأدب تختبئ الحقائق تحت غطاء وهمي، وعندما نلمس الغطاء يقول لنا "-ce e!"
يلاحظ الكثير من الناس ويعرّفون مرحلة المراهقة بأنها فترة من الكآبة والحزن. هذا الحزن هو حزن مشرف على وجه التحديد لأنه حزن يجب تجربته. لأنه مع المراهقة يبتعد الإنسان عن حياته الماضية وطفولته وعائلته. هذه هي عقيدة المراهقة. وبسبب كل هذه المسافات يعاني المراهق من الكآبة والحزن، ومن ناحية أخرى، هذا الحزن هو حزن مشرف على وجه التحديد لأنه ضروري. بعد هذه المسافات، تظهر المراهقة كلحظة بين الماضي والمستقبل، بالكامل في الحاضر، كعملية مواعدة ذاتية.
إن عملية التعارف عن النفس مهمة هنا، وللوالدين دور كبير في هذه العملية. لفهم هذا الدور، دعونا نتحدث عن عملية المواعدة الذاتية: تنقسم مراحل عملية المواعدة الذاتية إلى مرحلتين؛ الحماية من النسيان وبناء عالم العلاقات المستقبلية من التاريخ الشخصي. وبهذه الطريقة، يُستخدم مصطلح "المؤرخ المتدرب" للإشارة إلى المراهق. فإذا كان المتلمذ المؤرخ مراهقا، فمن هو المؤرخ؟ الآباء التاريخية. يجيب المراهق على سؤال "من أنا؟" بسؤال "من أين أتيت؟" وهنا، من حيث أتيت، يعود إلى العائلة التي فارقها وإلى طفولته المنسية. الجواب على هذا السؤال مخفي في الوالدين. لهذا السبب، في الفترة التي تسمى ما قبل المراهقة، يسأل كل مراهق والديه أسئلة حول علاقات الدم، وشجرة العائلة، والأهم من ذلك، طفولته. يعد هذا نوعًا من العلاج لطفولتهم، التي لا يريدون نسيانها، ومرجعًا لمواعدة أنفسهم. إذا أصبح الآباء مؤرخين جيدين خلال هذه الفترة، فسوف تصبح الروابط الأسرية أقوى. سيستمر التواصل بين الأم والأب بطريقة صحية. خلال هذه الفترة، تقوم معظم العائلات بأول شيء لا ينبغي عليهم فعله، وتحاول أن تكون صديقة لهم. إلا أن المراهق لا يحتاج في تلك الفترة إلى صديق آخر، بل على العكس من ذلك، فهو يحتاج إلى آباء يلعبون دور المؤرخين بشكل جيد ويقويون الروابط الأسرية.
فكيف سيعزز الأهل هذا الارتباط مع المراهقة؟
فترة الطفولة تختلف الاحتياجات بين فترة المراهقة اختلافًا كبيرًا ويجب أن يختلف التواصل بين الوالدين والأب وفقًا لهذه الاختلافات. يكون. وفي تشكيل هذا المنظور فإن المسؤولية الأكبر التي تقع على عاتق الوالدين خلال فترة المراهقة هي؛ الاستماع إلى الشخص الآخر (المراهق)، ومحاولة الفهم (قد لا تفهم)، وعدم إصدار الأحكام، وعدم إعطاء تعليمات واضحة. هناك مفهومان في بداية الخطوات مهمان للغاية: أن يتم الاستماع إلينا، أن يتم فهمنا.
في الواقع، نحن نريد ونحتاج إلى أن يتم الاستماع إلينا وفهمنا، ليس فقط خلال فترة المراهقة، ولكن في كل مرة. لحظة من حياتنا، بدءا من المراهقة. وإذا تمت تلبية هذه الحاجة بطريقة صحية خلال فترة المراهقة، فإن الحوار الذي نقيمه مع المجتمع في مرحلة البلوغ سيكون صحياً أيضاً. ومع ذلك، إذا لم يتم تلبية هذه الحاجة، وحتى لو تم تجاهلها باستمرار أو محاولة قمعها، فإن تواصلنا مع دائرتنا القريبة، حتى مع سائق التاكسي الذي نستقل سيارته، سيعاني من التعبير العصبي عن هذا النقص.
ما أعنيه بالتعبير العصابي هو؛ المواقف التي غالبًا ما تكون لا إرادية، مثل العدوان، والدفاع عن النفس من خلال وضع الهجوم، وأسلوب وطريقة تفكير غير موجهة نحو الحلول، وموجهة نحو حل المشكلات، والتي تسبب في النهاية عدم الراحة أو الندم.
صدمات يمكن أن تظهر الطفولة في مرحلة المراهقة. قد يُظهر الشخص الذي يبدأ في تقييم والديه خلال فترة المراهقة سلوكًا غير مرغوب فيه ويواجه مرحلة مراهقة صعبة من أجل معاقبة الوالدين الذين أعطاهم درجات منخفضة في مرحلة الطفولة. في الواقع، هذه فرصة للآباء. فبدلاً من التعايش مع الجروح التي حدثت أثناء الطفولة، فإن إظهار هذه الجروح في مرحلة المراهقة يسمح للوالدين بتضميد المناطق المصابة.
لقد أدرجت أدوات التضميد هذه أعلاه، ومن الجدير التكرار: الاستماع، ومحاولة الفهم (قد لا تفهم)، وعدم الحكم، وعدم إعطاء تعليمات واضحة. كما جاء في المقال - كوالد - يجب عليك "الغطس". يرى "بالطبع، أود أن يكون لدي عائلة تستمع إلي وتفهمني، أو تعرب فقط عن مخاوفها بدلاً من الحكم علي من لا شيء. بهذه الطريقة، لن أضطر إلى أخذ أنفاس جزئية للبقاء تحت الماء. سيكونون بمثابة أداة الغطس الخاصة بي.''
قراءة: 0
