عندما يبدأ الأطفال المدرسة الابتدائية، فهي تجربة مثيرة ومهمة لكل من الأطفال وأسرهم. بالنسبة للعديد من الأطفال، المدرسة؛ إنها بيئة اجتماعية جديدة تمامًا حيث سيواجه العديد من الأطفال غير المعروفين، ومليئين بالقواعد التي يجب اتباعها ومهام التعلم التي يجب إنجازها. وعليه، قد نواجه عدداً من المشاكل التي من الطبيعي أن نواجهها، وذلك بسبب مشاعر عدم الأمان وعدم اليقين التي يمكن الشعور بها أثناء التكيف مع كل موقف جديد. هذه المشاكل؛ ويمكن اعتبارها اضطرابات نفسية جسدية مثل عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة، والخوف من المدرسة، والسلوك العصبي والغاضب، والغثيان والدوخة.
إن قدرة الأطفال على التكيف مع البيئات الجديدة عالية جدًا. ومع ذلك، لا ينبغي للوالدين أن يعيقوا هذه القدرة على التكيف. من الطبيعي أن يؤدي الدخول إلى أي بيئة جديدة إلى خلق مستوى معين من القلق لدى الأطفال وكذلك البالغين. ومع ذلك، إذا شعرت الأسرة بالذنب تجاه التحاق الطفل بالمدرسة أو كانت قلقة بشأن ترك الطفل في المدرسة، فسيشعر الطفل بذلك أيضًا. يمكن للأطفال بسهولة إدراك الرسائل غير اللفظية التي يرسلها آباؤهم. يفهمون الفرق بين الوالدين من حيث السلوكيات وتعبيرات الوجه ونبرة الصوت. وهذا يجعلهم يشعرون بمزيد من القلق.
إذا تم منح كل طفل خيارًا، فمن الطبيعي أن يرغب في البقاء مع عائلته. ومع ذلك، فإن الطفل ليس في مرحلة تقييم ما هو مناسب له. لا ينبغي ترك القرار المهم مثل الذهاب إلى المدرسة لرغبات الطفل المباشرة. إذا شعر الطفل أنه سيتم إخراجه من المدرسة إذا لم يرغب في ذلك، وأن عرض خيارات بديلة عليه في الأيام التي لا يرغب في الذهاب إليها، سيجعل من الصعب عليه الحضور الانتظام في المدرسة والتكيف.
يجب على الأم والأب أن يدركا أن الطفل غير مستعد ذهنياً لمفهوم الانفصال بسبب عمره. لا يستطيع إدراك التعبيرات المجردة مثل "فقط العب لمدة ساعة واحدة، وسوف آتي على الفور" أو "سآتي بعد الظهر" مثل شخص بالغ. إنه يدرك الأمر على أنه "لقد تركتني والدتي، ولن تعود، ولن تعود مرة أخرى" ويشعر بقلق شديد. ولهذا السبب، سيكون من المفيد للأم البقاء في المدرسة في الأيام الأولى من عملية التكيف المدرسي. بالنسبة للطفل الذي لم يتطور بعد مفهومه للوقت، فإن التحدث من حيث الأنشطة يمكن أن يكون مفيدًا، مثل "سآتي لاصطحابك بعد الغداء". إن صياغة جمل واضحة والوفاء بالوعود أمر في غاية الأهمية للحفاظ على حس الثقة.
إذا شعر الطفل بالحاجة إلى البقاء في نفس الفصل مع الأم، فيمكن للأم أن تحافظ على حس الثقة. الكتب والمجلات وغيرها في الزاوية أثناء اللعب. قد يقرأ، ويتجنب التواصل البصري أو أي شكل من أشكال التواصل. سيكون من المفيد مواصلة العمل عن بعد والثقة بهذه الطريقة مع مرور الوقت. الطفل الذي يشعر بوجود أمه في المدرسة سيشعر براحة أكبر ويشارك في الألعاب ويثق بمعلمه وأصدقائه. فالطفل الذي يثق في معلمه لن يقلق بشأن غياب والدته بمرور الوقت، وسيحصل على عملية تنشئة اجتماعية صحية من خلال التكيف مع المدرسة وأصدقائه.
توصيات للعائلات حول التكيف مع المدرسة
قبل بدء المدرسة، من المهم التحدث مع الطفل عن المدرسة، وشرح الأمر له. الأنشطة التي سيقوم بها في المدرسة، والقيام بالتسوق المدرسي معًا لزيادة الوعي. هذه المشاركة ستعده للمدرسة وتحفزه على استخدام المواد التي يحبها.
يجب أن يحصل طفلك على نوم جيد في الصباح. تكون ساعات النوم مرنة بشكل عام في أشهر الصيف؛ ومع ذلك، بما أن وقت الاستيقاظ في الصباح أثناء وقت الدراسة محدد، فسيكون من المفيد ترتيب وقت النوم ووقت الاستيقاظ وفقًا للمدرسة قبل بدء المدرسة. صعوبة الاستيقاظ في الصباح الباكر قد تؤدي أيضًا إلى عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة.
في اليوم الأول من المدرسة، يجب على الأسرة تناول وجبة إفطار هادئة وترتيب وقت للاستعداد بشكل مريح للمدرسة. إن إعداد الحقيبة والملابس معًا في المساء سيمنع أيضًا الاندفاع الصباحي.
يجب إنشاء روتين والالتزام به أثناء أوقات التوصيل إلى المدرسة والذهاب إلى المدرسة. إن السماح للطفل بالحضور إلى المدرسة سيدعمه. له/لها في التحول والتكيف.
لكي يحظى الطفل بفترة تكيف مريحة في المدرسة ويكون سعيدًا هناك، يجب على الوالدين أولاً التصرف بشكل مريح وحاسم وثابت في هذا الصدد.
يجب أن يكون الوداع قصيرًا مع التوضيحات الضرورية ويجب تجنب المشاهد العاطفية. اجعل الناس يشعرون أن الانفصال أمر طبيعي وأنهم سيجتمعون مرة أخرى بعد الانفصال. من المهم أن. قل لطفلك "أراك قريبًا" و"سأغادر" وما إلى ذلك. الهروب دون تفسير سيجعل طفلك يشعر بالضياع والهجر.
إذا كان طفلك يبكي ولا يريد أن يتركك، وضح أنك لا تقبل سلوك الطفل مثل "من العار أن ابكِ، لا تبكي، لقد كبرت الآن، والأطفال الكبار لا يبكون." لا ينبغي استخدام الجمل.
يجب أن تشعر بأنها مفهومة، دون إلقاء اللوم عليها لعدم رغبتها في ذلك. تكون في المدرسة أو تسخر من خوفها ودموعها.
بالنسبة للأشياء التي لا يمكن القيام بها في المنزل، "إذا لم تفعل هذا، فسوف أخبر معلمك عنك!" لا ينبغي استخدام المدرسة كوسيلة للتهديد بقول جمل مثل. وهذا السلوك لن يجعل الطفل يخاف من المعلم فحسب، بل هو أيضًا أسلوب يقوض سلطة الوالدين.
يجب أن يشعر طفلك أنك تقدره ومدى فخرك به. له لبدء الدراسة.
مرض كبير أو انتظام الطفل في المدرسة طالما لا توجد مشكلة، أي عدم وجود فترات طويلة من الانفصال أثناء عملية التكيف، يضمن سير العملية دون الانقطاع.
كما يجب أن يشعر الطفل بالثقة في المدرسة ومعلميها.
يجب أن يطلب المعلم معلومات عن طفلك ويجب الحرص على أخذها عندما فهو ليس معك.
قراءة: 0
