مرحبًا، أنا الأخصائية النفسية رميسة توبغول. بناءً على التعليقات الواردة منك ومن عملائي، سألتقي بكم على هذه المنصة وأطلعكم على مقالاتي على فترات منتظمة كلما أتيحت لي الوقت. سأخبرك بإجابات أسئلتك حول العلاج باللعب المرتكز على الطفل، وهو أسلوب رائد أستخدمه وأعتمده بسرور كبير عند العمل مع الأطفال. العلاج باللعب المرتكز على الطفل، الذي أسسه غاري لاندريث، هو المدرسة الأكثر بحثًا والأكثر رسوخًا في تقنيات العلاج باللعب. فعال لجميع مشاكل الأطفال ماعدا الاضطرابات العضوية من عمر 2-12 سنة. على الرغم من أن متوسط الجلسات يتراوح بين 12-18 جلسة، إلا أنها قد تستمر لفترة أطول اعتمادًا على المشكلات الموجودة أو المشكلات التي قد تنشأ بمرور الوقت في العلاج. ومن المفيد أيضًا توضيح ما نعنيه بالاضطرابات العضوية. المشاكل العضوية هي مشاكل عصبية مثل MR و ASD و ADHD و SLD التي تتطلب تدريبًا خاصًا. العلاج باللعب يعمل فقط في علاج المشكلة المنعكسة التي تسببها هذه الاضطرابات، وليس في علاج هذه الاضطرابات.
فما هي المشاكل النفسية التي تعالجها هذه التقنية العلاجية عند الأطفال؟
مشاكل الأكل، النوم ومشاكل النطق، كل هذه القضايا التي تنعكس علينا كمشاكل العلاقات، مشاكل التغوط، مشاكل الحدود، مشاكل مدرسية، مشاكل سلوكية هي مجال اهتمام العلاج باللعب المرتكز على الطفل. العلاج باللعب المرتكز على الطفل يصل إلى المشكلة الجذرية الكامنة وراء المشكلة المنعكسة في العناوين المذكورة أعلاه ويعالجها. قد تحدث نفس المشكلة كأنماط سلوكية مختلفة. كل طفل مميز واحتياجاته مختلفة.
ما هي جذور المشاكل التي هي أساس المشاكل المنعكسة؟ مشاكل الجذر. قد تكون هناك مشكلات تتعلق بالصدمة، ومواقف الأبوة والأمومة، وقضايا التوتر، وقضايا الاحتياجات. تعتبر مواقف الوالدين، والطلاق، والانتقال، والرهاب، واضطراب ما بعد الصدمة، والاحتياجات الأولية والثانوية للطفل من بين العناوين الفرعية.
إن ممارسة الألعاب بالنسبة للطفل هي تمامًا مثل الدردشة والحديث للبالغين. اللعب هو لغة الطفل. تتمثل وظيفة العلاج باللعب المرتكز على الطفل في شفاء الطفل باستخدام لغته. عندما نتحدث عن أطفال اليوم، للأسف، قد لا نتمكن من تلبية احتياجاتهم الثانوية بسبب مستويات معيشتهم. لعب ألعاب للأطفال قد لا نتمكن من توفير البيئات المناسبة التي يستطيع الأطفال فيها التحرك بحرية والاستكشاف والتعبير عن مشاعرهم. بالمناسبة، تجدر الإشارة إلى أن فترة الفراغ للأطفال في سن المدرسة الثانوية هي ساعتان، ولسن المدرسة الابتدائية 3 ساعات، ولسن رياض الأطفال 5 ساعات. اللعبة بمثابة بروفة للحياة حيث يستعد الطفل للمستقبل ويضع نفسه في كل دور. إن حرمان الطفل من اللعب هو نفس حرمان الطفل من نموه. يبين لنا المتوسط العالمي أن الأطفال يلعبون لمدة 5 دقائق مع أمهاتهم و50 ثانية فقط مع آبائهم. ومع ذلك، فإن قضاء نصف ساعة في اللعب مع الأطفال من عمر السنتين سيكون كافيًا لهم. العلاج باللعب يجد نفسه عند التقاطع بين عالم الطفل الداخلي والعالم الخارجي، وفي هذا المجال يلبي احتياجات الطفل من خلال اللعب، مما يمكن الطفل من إخراج ما بداخله وإدراكه واستعادته والتأقلم معه. معها. إذا كان طفلك يعاني من المشاكل المذكورة أعلاه والتي تستمر لمدة شهر على الأقل، فهذا يعني أن طفلك يعطيك إشارات، تماماً مثل المشاكل في جسمنا. وهي حالة لا ينبغي إهمالها ويجب عليك بالتأكيد استشارة معالج اللعب.
وأخيرًا، من المفيد أن نذكر نصيحة أخرى: السماح لطفلك باللعب دون توجيه، والسماح بذلك، والتعبير عن مشاعر طفلك. والكلمات والسلوكيات يجب أن تكون من المواقف المهمة التي يجب أن تكتسبها كوالد. آمل أن تحتوي مقالتي على إجابات كافية للأسئلة التي تدور في ذهنك. دمتم بصحة جيدة وإلى اللقاء.
قراءة: 0
