ليس هناك شيء أكثر طبيعية من أن يكون الطفل نشيطًا، ويقفز، ويقفز، ويجري. ومع ذلك، هناك خلط في أن حركة الطفل الذي يعتبر طبيعيا تختلف عن حركة الطفل الذي يعتبر مفرط النشاط. دعونا نتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)، أحد مشاكل الطفولة التي واجهناها ودرسناها بشكل متكرر في السنوات الأخيرة، مع 5 أسئلة و5 إجابات.
ما هو نقص الانتباه وأعراضه اضطراب فرط النشاط؟
النشاط المفرط هو اضطراب في النمو العصبي يتجلى في صعوبة التركيز والمحافظة على انتباه الفرد وإدارته، وصعوبة التحكم في الدوافع وتأخيرها (الاندفاع). ورغم أن هذا الاضطراب الذي يبدأ في مرحلة الطفولة، عادة ما يفقد أعراضه في سن متأخرة، إلا أنه يتحول إلى مشكلة مهمة تقلل من جودة حياة الفرد وإدراكه لذاته ونجاحه الأكاديمي إذا لم يتم ملاحظته واتخاذ الاحتياطات اللازمة.
ما هي أنواع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
-
نوع نقص الانتباه
-
النوع السائد من فرط النشاط
-
النوع الذي يتعايش فيه نقص الانتباه مع فرط النشاط
وهو ينظر في 3 أنواع. لهذا السبب يقول الآباء والمعلمون أحيانًا "لقد تم تشخيص طفلي بأنه مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، حسنًا، لكن طفلي لا ينهض حتى من مقعده" أو "كيف يسمون هذا الطالب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بعناية شديدة لدرجة أنه يلاحظ حتى أصغر التفاصيل، كل ذلك" الأطفال نشيطون بالفعل". إنهم يعيشون بين علامات الاستفهام. بالإضافة إلى ذلك، عندما تتم ملاحظة الأفراد المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فإن هذا الاضطراب يتطور بشكل مختلف عن بعضهم البعض.
ما هي أسباب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
العوامل البيولوجية والبيئية العب دور. وهي عوامل مثل النقل الوراثي، والتدخين وتعاطي الكحول أثناء الحمل، والولادة المبكرة، وانخفاض الوزن عند الولادة، وبعض الاختلافات الهيكلية في الدماغ، والأطعمة الجاهزة للأكل، والمواد المضافة، والنظام الغذائي السكري المكثف، والسموم البيئية مثل الزئبق الرصاص، والأسرة. الموقف وكثافة التحفيز.
4. ما هي أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
يعاني الطفل من ويمكن أن يظهر بالطرق التالية.
-
يواجه صعوبة كبيرة في الحفاظ على هدوئه لفترة معينة من الوقت (عند الوجبات، أثناء الدروس، أثناء المحادثات).
-
أثناء وجوده في الفصل، غالبًا ما ينهض ويحرك يديه وقدميه بفارغ الصبر.
-
يمكنه أخذ أشياء الآخرين.
-
يقاطع بشكل متكرر.
-
قد يتكلم أو يضرب طفلاً آخر في لحظات غير مناسبة لأنها تتصرف دون تفكير.
-
تنسى تفاصيل واجباتها المدرسية عند عودتها من المدرسة إلى المنزل. يمكن أن يؤدي هذا إلى المناقشة.
-
في كثير من الأحيان يجب تصحيحه لأنه لا يقوم بواجبه أو لأن هناك أخطاء بسيطة عندما يفعل ذلك.
-
من السهل تشتيت الانتباه بالأصوات والأشياء غير المرتبطة.
-
غالبًا ما يقفز من نشاط إلى آخر دون الانتهاء منه.
-
متسامح مع الألم.
-
الملاحظة المكتوبة بخط اليد غير مرتبة.
-
تظهر الفشل الأكاديمي.
-
كثرة الثرثرة ويحدث ضجيجاً عالياً.
-
ينفعل بسرعة ويظهر ضعفاً في التحكم في الانفعالات.
... ومع ذلك، تبدأ هذه المشاكل في التزايد مع تقدم عمر الطفل، وغالبًا ما تتم إحالة الأسر إلى المتخصصين المعنيين في المدرسة الابتدائية. ولا يجب أن ننسى أنه كلما تم ملاحظة هذه المشكلات واتخاذ الاحتياطات اللازمة مبكراً، كلما كانت مفيدة لحياة الطفل المستقبلية.
تعد عملية الدعم النفسي في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من العمليات التي يجب أن تعرفها الأسرة. ويجب عدم الإهمال. سيتم تطبيق الخطوات التالية بشكل متكرر في المؤسسة التي تتلقى فيها الدعم؛
-
الاجتماع الأول مع العائلة والطفل
-
أخذ التاريخ التفصيلي
-
المقاييس التي تم ملؤها من قبل الأسرة والطفل
-
المعلومات الواردة من المدرسة والمعلم
-
وتبدأ عملية تقييم الطفل والبدء في عملية العلاج.
التقييمات واضحة يتم البدء في خطة الدراسة الشخصية وعملية العلاج النفسي بما يتوافق مع خصائص طفلك.
قراءة: 0
