يولد جميع الأطفال الأصحاء ولديهم القدرة على تعلم اللغات ويستطيعون بسهولة تمييز صوت الإنسان عن الأصوات الأخرى وصوت الأم عن أصوات الآخرين خلال أيام قليلة بعد الولادة. هذه نتائج مهمة تكشف الاستعداد الوراثي للأطفال الرضع لتطور اللغة. إذا لم تكن هناك مشكلة فسيولوجية في هياكل مثل الحنجرة والأحبال الصوتية الضرورية للتحدث، وإذا كان إدراك السمع طبيعيًا، وإذا كان النمو العصبي لدى الطفل كافيًا، فإن اكتساب اللغة يحدث بشكل طبيعي وصحيح. إلا أن أي مشكلة في أحد المكونات الضرورية للكلام يمكن أن تؤدي إلى تأخر الكلام أو نقص المهارات اللغوية. إذا لم يكن الطفل قد بدأ بالكلام بعد على الرغم من بلوغه سن الكلام، وتخلف عن أقرانه في تطور اللغة، ولم يتمكن من الذهاب إلى أبعد من توفير التواصل الثنائي بالإشارات أو الكلمات المفردة، فيجب الأخذ في الاعتبار أنه قد يكون هناك اضطراب متعلق بالكلام.
متى يتحدث الأطفال؟
يمكن للأطفال إصدار أصوات مرتبطة بالأنشطة الحيوية مثل البكاء والتثاؤب والتجشؤ والسعال بعد الولادة مباشرة. وعلى الرغم من أن هذه الأصوات ليست علامة على المهارات اللغوية، إلا أنها يمكن اعتبارها مؤشرًا على حسن سير العمل في الهياكل الفسيولوجية للطفل مثل الحنجرة والأحبال الصوتية. .
ما هي مراحل الكلام عند الأطفال؟ ?
تعتبر مراحل النطق عند الأطفال من المراحل الأولى في حياة الأطفال، ويمكن فحصها بطريقتين هما العام ومرحلة ما قبل المدرسة. تسمى العملية الأولى التي تستغرق سنة واحدة بمرحلة ما قبل اللغة، وفي هذه المرحلة يحاول الطفل التواصل بالأصوات وتعبيرات الوجه قبل الكلمات. في الشهرين الأولين، يتم التحكم في عضلات الفم ويبدأ الطفل في إصدار أصوات غير كلامية تسمى الثرثرة الصوتية. وبعد الشهر الخامس ينطق حروف العلة في لغته الأم ويكرر هذه النطقات اعتباراً من الشهر السادس. في هذه المرحلة، والتي تسمى أيضًا مرحلة الجمباز الصوتي، من المهم جدًا لتطوير اللغة أن يتمكن الطفل من سماع صوته والأصوات المماثلة من البيئة. بعد هذه المرحلة، اعتبارًا من الشهر التاسع، تبدأ مرحلة الهمهمة المتنوعة، والتي يتم فيها استخلاص مجموعات صوتية خاصة باللغة. وفي هذه المرحلة يتم تكوين وتطوير المفردات، ويتم التواصل مع البيئة مباشرة من خلال اللغة، وتتشكل مهارات الاتصال. لذلك تعتبر هذه المرحلة مرحلة تطورية مهمة تظهر فيها علامات مثل تأخر النطق ويمكن اكتشاف الأمراض الكامنة مثل التوحد والشلل الدماغي وفقدان السمع إن وجدت.
ما أسباب تأخر النطق ?
هو نظام تواصل شفهي تنظمه قواعد معينة. ويتشكل هذا النظام بشكل فردي حسب المهارات الحركية ومستوى الذكاء لكل فرد، كما يتأثر بشكل كبير بالعديد من العوامل الوراثية والبيئية. يتأثر المعدل. وتماشيا مع العديد من الدراسات، يمكن القول أن هناك عوامل كثيرة مثل مستوى التفاعل مع البيئة الاجتماعية، عدد الأشقاء، وجود حالات مثل المرض الطويل والولادة المبكرة، المستوى التعليمي للوالدين، النهج المتبع. إن تأثير الشخص في دور الوالدين أو مقدم الرعاية، والحالة الاجتماعية والاقتصادية تؤثر على تطور لغة الطفل. .
ومع ذلك، تزيد بعض الحالات من خطر تأخر الكلام لدى الأطفال. ويمكن تصنيفها بطريقتين مختلفتين كعوامل خطر ما قبل الولادة وبعدها. تختلف عوامل ما قبل الولادة التي تزيد من خطر تأخر النطق عند الأطفال، بما في ذلك التعرض للإشعاع أو المواد السامة، والعدوى، وتشوهات الكروموسومات، وقصور الغدة الدرقية لدى الأم، وفقدان السمع والبصر، والصدمات. يمكن إدراج عوامل ما بعد الولادة على أنها الولادة المبكرة، وانخفاض الوزن عند الولادة، ونقص الأكسجة (الحرمان من الأكسجين)، واليرقان لفترة طويلة، وسوء التغذية، والعدوى، والشذوذات الخلقية، وكثافة التحفيز البيئي، وعدم التفاعل بين الأم والرضيع، وكون الطفل وحيدا، وانخفاض مستوى التعليم. br>
كل هذه عوامل مهمة تزيد من خطر تأخر النطق عند الطفل. ومع ذلك، فإن بعض الحالات مثل فقدان السمع، واضطرابات الاعتلال العصبي السمعي، واضطراب طيف التوحد، والتخلف العقلي، وشذوذ الحنك والشفة المشقوقة، وازدواجية اللغة الأم، والحرمان النفسي والاجتماعي قد تسبب تأخر النطق بشكل مباشر. في حالة وجود أحد هذه الحالات، يجب متابعة تطور الطفل بالكامل عن كثب.
ما الذي يجب فعله للطفل الذي يتحدث متأخرًا؟
يمكن لأي اضطراب متعلق بالكلام أن يحدث تؤثر على عادات التواصل لدى الطفل، والصحة النفسية والاجتماعية، ومستوى الذكاء، والنمو الفكري.تأثيرات مباشرة. لذلك يجب أولاً معرفة عوامل الخطر التي قد تسبب تأخر النطق ومتابعة الطفل من قبل متخصصين في النمو في حالة وجود أحد هذه العوامل.
تظهر عملية النمو لكل طفل فريدة من نوعها اختلافات. ولهذا السبب، قد تختلف مراحل التحدث المذكورة أعلاه اعتمادًا على مستوى النمو العصبي للطفل، والخصائص الاجتماعية والثقافية للأسرة، والظروف البيئية التي ينمو فيها الطفل، والعديد من العوامل الأخرى. ولهذا السبب، فإن غياب الكلام في الأشهر المحددة لا ينبغي أن يقلق الوالدين، كما أن مهارات التحدث تتطلب عملية تعلم مثل القراءة والكتابة. ينبغي أن يكون معروفا. وفي هذه المرحلة يجب على الأمهات اللاتي تأخر طفلهن في التكلم أن تهتم بالحصول على معلومات تفصيلية عن الموضوع، وعليهن التعاون مع أخصائيي تنمية الطفل وأطباء الأطفال الخبراء في مجالاتهم من أجل متابعة تطور الطفل بشكل صحيح. إذا كانت لديك أي مخاوف بشأن تأخر النطق لدى فتاة أو ولد، فلا تهمل التقدم إلى وحدة طب الأطفال النمائي.
قراءة: 14
