لماذا لا يتكلم طفلي؟
إذا كان كلام الطفل أبطأ أو أبطأ من المتوقع بالنسبة لعمره، فيمكن القول أنه يعاني من مشكلة تأخر النطق . فيما يتعلق بالنمو الطبيعي، من المتوقع أن يقول الطفل كلماته الأولى بين 12 و18 شهرًا ويبدأ في تكوين الجمل عندما تصل ذخيرته من الكلمات المفردة إلى حوالي 50 كلمة (حوالي الشهر الرابع والعشرين). إذا كان الطفل غير قادر على تكوين الجمل رغم أن عمره 3 سنوات فيجب تقييمه من قبل أخصائي اضطرابات النطق واللغة في أسرع وقت.
الأطفال الذين يعانون من تأخر اللغة ومشاكل النطق يكتسبون اللغة النظام متأخر عن أقرانهم، فلا يستطيعون القراءة خلال فترة الدراسة، وقد يواجهون صعوبات في الكتابة والتعلم. والمحدد الرئيسي في هذه المرحلة هو نوع الصعوبة اللغوية التي يعاني منها الطفل في التحدث بالخلف أكثر من أقرانه. يمكن التغلب على التخلف الطفيف، الذي يظهر بالتساوي في جميع مجالات اللغة، بمرور الوقت. ومع ذلك، فإن التطوير الخاص بمجالات معينة من اللغة والذي يتأخر عن أقرانه بأكثر من عام يتطلب مراقبة وتدخلًا وثيقين. أي مشاكل لغوية تتطلب تدخل المعالج يجب تقييمها من قبل أخصائي اضطرابات النطق واللغة.
اللغة هي نظام معقد يتكون من العديد من المكونات الفرعية. قد تؤثر اضطرابات اللغة التنموية على واحد أو أكثر من هذه المكونات الفرعية للغة. تختلف الخصائص اللغوية للطفل أيضًا اعتمادًا على المكونات الفرعية المتأثرة. في حين أن بعض الأطفال يجدون صعوبة في استخدام اللواحق في اللغة فقط، فقد لا يكون لدى البعض الآخر أي مخرجات لفظية أو قد يتواصلون على مستوى كلمة واحدة دون تكوين جمل بمفردات محدودة.
تشمل اضطرابات اللغة النمائية التخلف العقلي، والإصابة الشاملة اضطرابات النمو (التوحد، أسبرجر، وما إلى ذلك)، وفقدان السمع وما إلى ذلك. تسمى هذه الحالات أو الحالات المشابهة لتأخر الكلام التي لا يمكن إرجاعها إلى أي سبب آخر "اضطرابات لغوية محددة".
قراءة: 0