يريد الأطفال استكشاف العالم. وأثناء القيام بذلك، يلاحظون سلوكهم وردود أفعال الآخرين. ويتعلمون كيفية التصرف بشكل مناسب بناءً على عواقب سلوكهم. إن الحدود التي يضعها الآباء هي أدلة يمكن للطفل أن يثق بها في عالم لم يلتق به بعد.
وضع الحدود يعني وضع قواعد منطقية لها غرض محدد، وشرح سبب هذه القواعد للطفل، وتطبيق هذه القواعد بشكل متسق. تحديد الحدود يحدد المنطقة التي يمكن للطفل أن يتحرك فيها بأمان. يشعر الأطفال بأمان أكبر عندما يعرفون حدودهم الجسدية والعاطفية. تساعد الحدود الطفل على اكتساب السلوكيات المرغوبة، وتعلم السيطرة على نفسه، ويصبح مسؤولاً، كما تسهل الحدود تكيف الطفل مع المجتمع. الطفل الذي ينشأ في بيئة غير محدودة لا يشعر بالأمان. تصبح الحاجة إلى الموافقة والدعم من الآخرين أكبر. لأنه لا يعرف أين تنتهي حدوده، فمن الممكن أن يكون شخصًا يتجاوز حدود الآخرين، ويسبب عدم الراحة، ويجد صعوبة في تحمل المسؤولية، وغير آمن ولا يشبع.
في الأسر التي توجد فيها حدود صارمة للغاية، يتم قمع شخصية الطفل. قد يشعر الطفل بالخوف والغضب. لهذا السبب، من المهم أن يتم توسيع الحدود عند الضرورة.
استخدام المكافأة والعقاب
يعتمد تقييم الطفل لسلوك معين على أنه صواب أو خطأ على كيفية رد فعل الأسرة بعد ذلك. سلوك.
تقديم المكافآت يعني ملاحظة السلوك الإيجابي للطفل وتقديم ردود فعل إيجابية له. أفضل طريقة للمكافأة هي المكافآت العاطفية والاجتماعية التي يمكن استخدامها بدلاً من المكافآت المالية. يمكن استخدام التصفيق لسلوك الطفل الإيجابي، والتربيت على رأسه، وقول كلمات إيجابية والابتسام كمكافآت. يجب أن تأتي المكافأة مباشرة بعد السلوك المرغوب فيه وتعزز هذا السلوك. فبدلاً من التأكيد على سلوك الطفل السلبي وانتقاده، فإن التركيز على سلوك الطفل الإيجابي سيساعد في تقليل سلوك الطفل السلبي.
يتم إساءة استخدام المكافأة عندما يُقترح مسبقًا على الطفل أن يفعل شيئًا ما؛ إنه مثل القول: "سأعطيك الشوكولاتة إذا أنهيت واجبك المنزلي". ب. مثل هذا الموقف لا يعلم الطفل أن أداء الواجبات المنزلية مفيد له وأنها مسؤوليته. يصبح الواجب المنزلي شيئًا يتم إنجازه من أجل الشوكولاتة، وهو شيء أقل قيمة من الشوكولاتة. بالإضافة إلى ذلك، سيؤدي ذلك إلى مطالبة الطفل بالمزيد من عائلته في المرة القادمة. ليس من الصواب إعطاء الكثير من المكافآت للطفل. سيؤدي هذا إلى تقليل تأثير المكافأة المقدمة.
يشعر الأطفال بالذنب عندما يتصرفون بشكل خاطئ ويخالفون القواعد. إنهم خائفون من فقدان حب والديهم. وتقبله لعواقب سلوكه يقلل من الشعور بالذنب الذي يشعر به الطفل. عندما يسيء الطفل التصرف، عادة ما يتم تقديم العقوبة المطبقة على الطفل كعقوبة. إلا أن كلمة عقاب قد تخلق تصوراً لدى الطفل بأن والديه ينتقمان منه، أو أنه غاضب منه بشدة، أو أنه لا يحبه. ولهذا السبب، بدلاً من إخبار الطفل بأنه معاقب، سيكون من الأدق شرح أنه يتحمل عواقب سلوكه.
إذا كرر الطفل السلوك السلبي فيجب أن يواجه نفس العقوبة. ويجب أن تكون العقوبة المطبقة مناسبة لعمر الطفل وفترة نموه. إن حرمان الطفل من أشياء معينة مثل الألعاب والأنشطة والتلفزيون وأخذ فترات راحة يمكن أن يستخدم نتيجة للسلوك السلبي. ومع ذلك، ينبغي فرض هذه العقوبة مباشرة بعد السلوك غير المرغوب فيه، ويجب أن تكون مرتبطة بذلك السلوك.
إن تطبيق العقوبات القاسية على الطفل، وخاصة العقاب الجسدي، يسبب الشعور بالخجل واليأس. وفي الوقت نفسه، بهذه الطريقة يكون الوالدان قدوة سلبية للطفل في استخدام العنف.
ما الذي يجب على الوالدين الانتباه إليه عند وضع الحدود؟
1. وضع حدود واضحة وثابتة لها حدود. غرض محدد.
2. اشرح للطفل السلوك المتوقع بلغة واضحة.
3. اشرح للطفل سبب القاعدة. وشرح سبب الحدود يقلل من العناد والصراعات. يشعر الطفل الذي يتلقى الشرح بالاهتمام من والديه.
4. تحقق من السبب وراء السلوك السلبي.
5. عبر للطفل عن أنك تفهم ما يحتاجه وما يشعر به وما يريده.
6. عندما يظهر الطفل السلوك المتوقع هنئه على جهوده حتى لو لم تكن موفقة. افعلها. الثناء على السلوك الإيجابي وتشجيعه 7. إعطاء الطفل الحق في الاختيار من بين الخيارات المقدمة. بهذه الطريقة، تجعل الطفل يشعر بأنه أكثر قيمة.
8. كن هادئا عند وضع الحدود، ولا تغضب. تحدث مع الطفل بلغة واضحة وحازمة ومهذبة 9. عند وضع الحدود لا تعطي تفسيرات أطول للطفل. لا تقل نفس الجمل للطفل مرارا وتكرارا. قلها مرة واحدة وطبقها.
10. باعتبارك أحد الوالدين، اتبع موقفًا مشتركًا بشأن الحدود وكن متسقًا. لا تدع أحدكم يقول نعم لما يقوله الآخر لا.
11. لا تجري محادثات طويلة حول السلوك السلبي، ولا تركز على السلوك السلبي.
12. لا تفرض شروطاً على الطفل ولا تساومه.
13. أعط الطفل مسؤوليات تتناسب مع عمره ومستوى مهارته.
14. يتعلم الأطفال عن طريق التقليد . كن قدوة إيجابية له بسلوكك.
15. إذا كان ما يريده الطفل هو طلب معقول، فلا تقل "لا" على الفور. إن قول "لا" لمعظم طلبات الطفل سيزيد من الصراعات. لهذا السبب، راجع الأشياء التي تقول "لا" لها وحاول التقليل منها قدر الإمكان.
من المهم العثور على سبب السلوك السلبي. يتصرف الأطفال بشكل غير لائق عندما يتعرضون لبعض المواقف التي تزعجهم أو تغضبهم، عندما لا يتم تلبية احتياجاتهم العاطفية بشكل كاف (على سبيل المثال، عندما لا يتلقون الاهتمام الكافي)، عندما لا يعرفون كيفية التصرف. ولهذا السبب، عندما يتصرف الأطفال بشكل سلبي، من المفيد التفكير في ما يمكن أن يكون السبب وراء سلوك الطفل بدلاً من إعطائه العقاب الفوري. يجب على الوالدين التفكير فيما يحتاجه الطفل، وما يزعجه، أو ما إذا كان يعرف كيف يتصرف.
ولا ينبغي أن ننسى أن أهم أدوات الانضباط هي العلاقة الإيجابية التي تنشأ مع الطفل. عندما تكون هناك علاقة قوية بين الوالدين والطفل، سيكون من الأسهل على الوالدين تعليم حدود الطفل.
قراءة: 0
