اضطرابات التعلم المحددة (SLD) هو الاسم العام للتشخيص. اضطراب التعلم، المعروف باسم عسر القراءة، يظهر في الواقع في ثلاثة مجالات.
عسر القراءة: اضطراب القراءة ,
DYSGRAPHIA: اضطراب الكتابة،
DYSCALCULIA; هو اضطراب في مجال الرياضيات. ويمكن رؤية هذه الاضطرابات منفردة أو مجتمعة.
لا يعد اضطراب ذكاء الطفل مشكلة ذكاء، بل يعني أن الطفل يعاني من مشكلة في واحد أو أكثر من المجالات المذكورة أعلاه، على الرغم من أن الطفل في مستوى ذكاء مناسب. حسب عمره.
بشكل عام عند الأطفال المصابين بـ SLD:
-تأخر النطق أو اضطرابات النطق في عمليات النمو،
-تأخر في التطور الحركي،
-مشاكل في الاتجاه والوقت في تطوير المفاهيم،
-الحركة أو البطء،
-التردد في عمليات التعلم،
-مشاكل في اكتساب المسؤولية
-الانتباه وغيرها. أعراض مثل اضطرابات في وظائف المخ مما يؤثر على التعلم
-تأخر في استخدام الوقت وتنظيمه
- p>
- مشاكل في الاستدلال وتفسير الأحداث بالترتيب الصحيح،
- مشاكل سلوكية
يلاحظ المعلمون والأسر بشكل عام اضطراب التعلم السلوكي بعد دخول الطفل المدرسة، أي: خلال عملية التطور الأكاديمي، إلا أن التعلم هو عملية مستمرة مدى الحياة تبدأ مع ولادة الطفل، توفير المحفزات الكافية للطفل، والمعالجة الصحيحة لخصائص القدوة، وممارسة ألعاب للتواصل مع الطفل، وتوفير البيئات المناسبة مع الأقران، وأولياء الأمور إن قضاء وقت نشط مع الطفل أمر ذو قيمة كبيرة لنمو الطفل الجسدي والاجتماعي والنفسي والمعرفي.
على الرغم من أن مرض SLD يظهر فعليًا أعراضه مع الاضطرابات في عمليات النمو التي ذكرتها أعلاه، بدءًا من مرحلة الطفولة. بشكل عام ليس ملحوظًا جدًا ويكون الاعتقاد بأنه سيتحسن بمرور الوقت هو السائد بشكل عام.
إذا كان الطفل الذي يدخل فترة الدراسة يعاني من مشاكل SLD،
- عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة , الشكاوى الجسدية،
- الغضب المفرط، والعدوانية،
- القلق، والمخاوف،
- اضطرابات في الاحتياجات العامة مثل النوم والشهية،
- مشاكل في الانسجام مع الأصدقاء، أي في التفاعل الاجتماعي،
- p>
-الانسحاب لأسباب مثل تلقي إنذارات متكررة في مجالات لا يستطيعون القيام بها،
-مشاكل في الأداء وقد نواجه العديد من المشاكل مثل القلق.
إذا كان الطفل يعاني من مشاكل دراسية فإن الانتظار بأساليب غير واقعية كالكسل أو البطالة أو عدم الاهتمام سيسبب المزيد من الضرر للطفل. لأنه ليس من ضمن سيطرة الطفل الذي يجيد العديد من المجالات أن يكون لديه مشاكل في القراءة والكتابة والرياضيات.
وعلى الرغم من وجود العديد من الدراسات التي تبين أن أسباب مرض SLD تشمل الاستعداد الوراثي، وإمدادات الدم أو مشاكل وظيفية في مناطق التعلم في الدماغ، والسبب الدقيق غير معروف. كما أن معدل الإصابة باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) لدى الأطفال الذين يعانون من SLD أعلى أيضًا من السكان الطبيعيين. بالإضافة إلى ذلك، قد تصاحب الحالة تشخيصات نفسية أخرى مثل الاكتئاب، واضطرابات القلق، والوسواس، والتشنجات اللاإرادية.
من المهم جدًا التعرف على الأطفال المصابين بـ SLD مبكرًا وإجراء التقييمات اللازمة من قبل أخصائي. يجب على الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بـ SLD أن يبدأوا تعليمًا خاصًا مع معلمين متخصصين أكفاء في أسرع وقت ممكن. بالإضافة إلى ذلك، إذا كان هناك اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مصاحب أو حالة نفسية أخرى، فمن المهم إجراء متابعة وعلاج نفسي معًا.
إذا كان طفلك يعاني من مشاكل في المجالات المذكورة أعلاه، من فضلك لا تنتظر أن يذهب بعيدا. لأن مرض SLD هو حالة يمكن علاجها، وأتمنى أن تتذكر أنه يمكن حلها بالتعليم المناسب....
قراءة: 0
