قد تكون الخسارة والموت عملية صعبة الفهم بالنسبة للأشخاص من جميع الأعمار. ويجب تقييم هذه العملية، التي تختلف كثيرًا من شخص لآخر، من خلال الأخذ في الاعتبار فترات النمو والعمليات العقلية والروحية لديهم، وخاصة بالنسبة للأطفال.
الأطفال في الفئة العمرية 0-2
قوي>؛ لا يمكنهم فهم المفاهيم المتعلقة بالموت. إنهم يدركون أن أقاربهم الذين كانوا حولهم دائمًا لم يعودوا موجودين، ولكن بما أنهم لا يستطيعون بعد تحديد تمثيلات الأشخاص من حولهم في عالمهم الداخلي، فإنهم لا يستطيعون التمييز بين الموت والفراق. بمعنى آخر، يشعر الطفل بالانفصال لكنه لا يفهم ديمومة الموت. قد يشتاقون إلى رائحة الميت وصوته، لكن من غير الممكن أن يفهموا أن الميت لن يعود. تظهر ردود الفعل المقدمة في هذه الأعمار أن البشر يدركون أولاً الانفصال في نموهم النفسي.الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-6 سنوات لديهم فهم محدود وغامض للموت. ربما ما زالوا لا يفهمون أن الموت هو حالة دائمة. على سبيل المثال؛ الطفل الذي لم يستجيب لموت قريبه رأى طائراً ميتاً في حديقته فسأل: أهذا ما تسميه ميتاً؟ قد يسأل. وقد يشعر بالرغبة في وضع الطائر على الشجرة مراراً وتكراراً. والسبب الأكثر أهمية لذلك هو أن لديهم معتقدات سحرية. أي أنهم يعتقدون أنهم يستطيعون فعل أشياء كثيرة إذا صلوا ورغبوا بما فيه الكفاية. ويعتقدون أنهم يستطيعون إحياء شخص ميت.
يبدأ الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و9 سنوات في تطوير تصور مميز للموت. خلال هذه الفترة يتم تعلم مفهوم الزمن وهذا عامل مهم في فهم الطفل للموت. إنهم يعلمون أن الميت لن يأتي مرة أخرى، لكنهم لا يربطون الموت بأنفسهم. إنهم لا يفكرون في أنفسهم على أنهم بشر. خلال هذه الفترة، قد يرى الطفل أحلامًا تحتوي على موضوعات تتعلق بالموت. عندما يموت أحد الأقارب، فإنه قد يحزن مثل شخص بالغ. يمكن ملاحظة تغيرات في عادات النوم والأكل ومشاكل التبول اللاإرادي. ومع ذلك، فإن الأطفال الذين يتم دعمهم روحيًا في السنوات الأولى من الحياة والذين ينشأون في بيئة آمنة يمكنهم التغلب على هذه الفترات بسهولة أكبر.
الأطفال في الفئة العمرية 9-12 عامًا؛ متقدمون جدًا روحيًا وعقليًا. ويصبح التمييز بين الموت والفراق واضحاً تماماً في هذا العمر. هناك اهتمام وفضول نظري حول الموت في هذا العصر. يتجاوز. يحاول الطفل فهم ما يحدث. يصبح مقتنعا بأن شيئا ما يمكن أن يحدث لكل كائن حي. لكن الجزء الأصعب في هذه الفترة هو مواجهة احتمال وفاة أحد الوالدين أو أحد أفراد أسرته. هذا الاحتمال يجعل الأطفال غير مرتاحين. وقد يؤدي إلى ظهور الكوابيس وتطور الخوف.
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و18 عامًا؛ مع النمو العقلي والجسدي والجنسي في مرحلة المراهقة، يبدأ الطفل في التفاعل مع الموت كشخص بالغ. خلال هذه الفترة، يدخل المراهقون في نوع من التساؤل حول وجودهم وحياتهم. يبدأون في إجراء المزيد من الاستفسارات الفلسفية حول الموت. يوجهون هذه الأسئلة للبالغين. يجب على الآباء الإجابة على أسئلة أطفالهم باهتمام وإخلاص. الانشغال بالموت يمكن أن يزيد أيضًا من الخوف من الموت. المراهقة هي الفترة التي يتم فيها إعادة النظر في تجارب الطفولة. قد نشعر بألم فقدان الطفولة مرة أخرى. وسيكون من المفيد للأهل الذين يواجهون صعوبة خلال هذه الفترة الحصول على مساعدة من خبير.
وكما هو مفهوم فإن معلومات الوفاة تختلف من عمر لآخر. ويجب مراعاة الخصائص النمائية عند الإجابة على أسئلة الأطفال حول الوفاة أو عند إعطاء خبر الوفاة للطفل. ويمكن إدراج المبادئ العامة التي يجب مراعاتها عند نقل خبر الوفاة للطفل على النحو التالي:
1. ولا ينبغي أن يكون في وقت غير مناسب، بل في وقت هادئ عندما يكون الطفل مستعداً.
2. ويجب ألا يتم عرقلة محاولات التواصل لدى الطفل وعدم ترك أسئلته دون إجابة.
3. ويجب أن تتم الإفصاحات بأمانة ووضوح. العبارات المعقدة مثل "لم يعد معنا" "لقد رحل" تزيد من إرباك الطفل.
4. وعلى وجه الخصوص، ينبغي تجنب التفسيرات المتعلقة بالنوم. عبارات مثل "لقد نام ولن يستيقظ بعد الآن"، "لقد نام لفترة طويلة" قد تسبب اضطرابات في النوم لدى الأطفال.
5. إذا فقدت أحد أفراد أسرتك أو قريبك بعد الإصابة بالمرض، فإن استخدام عبارات مثل "أصيبوا، مرضوا" قد يؤدي إلى ظهور هوس النظافة لدى الأطفال.
5. ومن المهم طمأنة أطفالك بأن الحياة ستعود إلى نصابها الصحيح.
تذكر؛ حتى لو كان الناس أطفالًا، فإنهم يخافون أكثر مما لا يعرفون. إذا عززت حالة عدم اليقين في ذهن طفلك من أجل حمايته، فسوف يصبح أعمق. قد تسبب الخوف. الطريقة المثالية لحماية الطفل هي إعطائه تفسيرات مناسبة لعمره وإزالة الشك. عمليات الحزن صعبة على الآباء والكبار على حد سواء. سيكون من المفيد لعائلتك الحصول على مساعدة متخصصة للتعامل بسهولة أكبر.
قراءة: 0
