""اللعبة هي جسر بين التجارب الملموسة والأفكار المجردة."
سأتحدث بإيجاز عن العلاج باللعبة والمعالج باللعبة، وهو موضوع غير دقيق ومعروف بشكل عام. ما نسميه العلاج باللعب؛ نشاط يتم قضاؤه مع الطفل، ترفيه الطفل، تعليم الطفل، ابتكار شيء يبقي الطفل مشغولاً، إلخ. لا. لعب المعالج أيضا؛ المعلم أو زميل اللعب أو الأخ الأكبر ليس هو الشخص الذي سيفرض السلوك والأفكار التي يريدها الوالد على الطفل. 'اللعبة تمثل لغة تواصل تكشف عالم الطفل الداخلي. لأن؛ تقول فيرجينيا أكسلين: "بالنسبة للمرشد، اللعب يعني ملاحظة وفهم المعنى الرمزي للعب الطفل". ولهذا السبب فإننا ندعم الشفاء الروحي للطفل ونموه من خلال استخدام أساليب مختلفة من خلال اللعب الذي يعد أداة تواصل. في ملخص؛ العلاج باللعب هو عملية علاجية يستطيع الطفل من خلالها نقل مشاعره وأفكاره وحلها من خلال مواد لعب مختارة وفي بيئة علاقة آمنة حيث يقيم المعالج علاقة آمنة مع الطفل. المعالج باللعب هو؛ فهو يؤسس لعلاقة آمنة من خلال عدم التدخل أو توجيه الطفل في أي مسألة، بل من خلال قبول واحترام مشاعر الطفل وأفكاره وسلوكياته دون قيد أو شرط.
هناك أسلوب العلاج باللعب الذي يعتمد على العديد من الأدلة. واحدة من هذه هي العلاج باللعب المرتكز على الطفل. العلاج باللعب المرتكز على الطفل؛ طورت فيرجينيا أكسلين منهج كارل روجرز المتمحور حول الشخص من خلال تكييفه مع الأطفال. يتم تطبيق هذه الطريقة على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-12 سنة. في هذا الأسلوب غير التوجيهي، الطفل؛ يقوم بتنظيم وتغيير وتطوير وعلاج عالمه الخاص بمساعدة المعالج عن طريق حمل مزاجه السلبي أو تجاربه الحياتية السلبية وقلقه ومخاوفه إلى غرفة اللعب من أجل السيطرة الكاملة على نفسه. لقد وجد أن العلاج باللعب المرتكز على الطفل فعال في المواقف التالية وفي علاج العديد من المشكلات.
الفقدان والحداد
التغيير بين المنزل والمدرسة
الطلاق
غيرة الأخوة
الاعتداء الجنسي والجسدي
الحوادث
مشاكل النطق
التبول اللاإرادي
الاكتئاب
العدوانية
انعدام الثقة بالنفس
القلق
الهوس
الاضطرابات النفسية الجسدية p>
مشاكل الأكل والنوم
قراءة: 0