تم تسمية مرض التوحد لأول مرة باسم "التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة" من قبل الطبيب النفسي الأمريكي للأطفال ليو كانر في عام 1943 وتم تعريفه وفقًا للخصائص التالية. وفقا لكانر، فإن الأطفال المصابين بالتوحد؛ * يكرر بشكل متكرر التعبيرات اللفظية الموجهة ذاتيًا بنفس الطريقة، ويستخدم الضمائر الشخصية بشكل عكسي مثل "أنت" بدلاً من "أنا"، ولديه صدى صوتي وتأخر في تطور اللغة، ولديه ذاكرة جيدة جدًا، ولديه سلوك ذاتي محدود، ولديه صور نمطية الحركات، أو هؤلاء هم الأطفال الذين يظهرون إخلاصًا مفرطًا لحركات معينة، ولديهم الرغبة في الحفاظ على التشابه، ويجدون صعوبة في إقامة علاقات مع الناس، ويفضلون الأشياء أو الصور غير الحية. وفي المعيار المعروف بـ "النقاط التسع"، الطفل المصاب بالتوحد؛ يتم تعريفه على أنه عدم إدراك الفرد لهويته الشخصية، وتطور الإدمان على أشياء معينة، وعدم القدرة على استخدام الأشياء للغرض المقصود منها، والتفاعل مع التغيرات في البيئة، وامتلاك قدرات عقلية عادية أو خاصة بالإضافة إلى تخلف عام.
< br /> طريقة "قائمة المراجعة" الخاصة بـ Rendle-Short هي؛ التوحد ما هو إلا أطفال وصفيون ومتوحدون؛ ويعرف بأنه الأطفال الذين يجدون صعوبة في التفاعل مع الأطفال الآخرين، وغالباً ما يكونون غير مدركين للمخاطر، ويعارضون التغيرات في بيئتهم، ويتجنبون الاتصال الجسدي، ويعبرون عن احتياجاتهم بالإشارات.عندما يتم فحص النقاط الأربع الرئيسية التي تشمل جميع الآراء التي تم التعبير عنها ويلاحظ أن ظهور مرض التوحد يحدث قبل عمر 30 شهراً. هناك تأخير كبير في تطور الكلام واللغة لدى الأطفال. هناك قصور لا يتعلق بالنمو العقلي، بل يتعلق بالنمو الاجتماعي، حيث يلاحظ أن هؤلاء الأطفال غالباً ما يرفضون الاتصال الجسدي مثل العناق والاحتضان، ولديهم لامبالاة عامة تجاه الناس وعدم القدرة على التواصل البصري. ويلاحظ مهارات اللعب النمطية، والإصرار على الحفاظ على التشابه ورد الفعل ضد التغيير، كما أن العرض من بين السلوكيات المميزة.
أسباب التوحد
وفي بعض الدراسات، يعتبر التوحد نفسياً، د وقد تم طرح النظريات السلوكية والعضوية، وعلى مدى العقد الماضي، أصبح من الواضح أن التوحد له مصدر بيولوجي، وأصبح من المقبول أن بعض التشوهات الهيكلية في الدماغ تسبب مرض التوحد. وتؤكد أحدث الأبحاث حول هذا الموضوع أنه اضطراب يتعلق بتطور المخيخ، ويُعتقد أنه سيتم فحص بنية الدماغ بمزيد من التفصيل في المستقبل، اعتمادًا على تطور التكنولوجيا. وهذه النظرية التي تقترح أن مرض التوحد يحدث نتيجة لعدم قدرة الدماغ على أداء بعض الوظائف لسبب عضوي، تحظى بقبول واسع اليوم. وتغطي النظرية العجز في عمليات التعلم والانتباه والإدراك الذي يظهر لدى الطفل المصاب بالتوحد.
ويتم تأكيد هذا الرأي أيضًا من خلال البيانات التي تسلط الضوء على بعض الاختلافات الجسدية والكيميائية الحيوية لدى الطفل المصاب بالتوحد. عدم كفاية التطور البيولوجي قبل وبعد الولادة وبعض الحالات التي لها آثار سلبية، خاصة في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل، قد تكون أيضًا من العوامل التي تزيد من خطر الإصابة بالتوحد. بالإضافة إلى ذلك، في الدراسات الوراثية؛ ويلاحظ وجود نتائج مختلفة في دماء الأطفال المصابين بالتوحد وأسرهم.
كشفت الأبحاث الحديثة أن التوحد مرض يبدأ في الجهاز الهضمي وتظهر نتائجه في الدماغ. في الواقع، يعاني 76% إلى 100% من الأطفال المصابين بالتوحد من مشاكل في الجهاز الهضمي. تحدث هذه المشاكل مع شكاوى من آلام في البطن، والاستيقاظ في الليل، والاستلقاء على البطن، والإسهال المزمن، والإمساك، ورائحة الفم الكريهة، والتجشؤ والتجشؤ. غالبًا ما يكون البراز ذو رائحة كريهة وقد يحتوي على جزيئات طعام غير مهضومة ودهون. عندما يتم سؤال الأطفال المصابين بالتوحد بعناية عن تاريخهم الماضي، يمكن الكشف عن أن المرض يبدأ بشكاوى في الجهاز الهضمي مثل آلام الغازات والاستيقاظ المتكرر في الليل.
هل هناك صحة لنظرية الأفيون في مرض التوحد ?
قد يعاني بعض الأطفال (ولكن ليس كلهم بالتأكيد) الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد من مشاكل في الجهاز الهضمي. ويشار أيضًا إلى بعض الأطفال في هذه المجموعة باسم "متلازمة الأمعاء المتسربة". "مرض الأمعاء المتسرب" عند الأطفال المصابين بالتوحد. أمعاء المرضى الذين يعانون من متلازمة الأمعاء المتسربة هناك نظرية مفادها أن الطعام شديد النفاذية وأن الجزيئات الكبيرة مثل البروتينات يمكن أن تخرج من الأمعاء، وبالتالي، عند الأطفال المصابين بالتوحد، لا تفرز هذه الجزيئات الكبيرة عبر البراز ولكنها تختلط بالدم وتصل إلى الدماغ، مما يؤدي إلى تكوين تأثير مخدر يشبه تأثير الأفيون، ووفقا لهذه النظرية فإن القمح ومنتجات الألبان (جلوتين-كازين) يتم التأكيد على أنه عندما يتم حذف النظام الغذائي اليومي للطفل من النظام الغذائي، لن يحدث تنميل يشبه الأفيون في دماغ الطفل. وسوف تتحسن سلوكيات ومهارات الطفل بشكل كبير، ونتيجة لهذه النظرية يمكن الافتراض التالي: إذا كان النظام الغذائي اليومي للطفل يتكون في معظمه من القمح ومنتجات الألبان (البيتزا، البسكويت، إذا كان هناك حليب، آيس كريم، زبادي) (شطيرة) قد تصبح الحالة أكثر خطورة، فقد يعتقد أن الطفل مدمن على جزيئات تشبه الأفيون واتباع نظام غذائي خالي من الغلوتين يمكن أن يمنع هذه الحالة، وقد أثبتت العديد من الدراسات أن الأنظمة الغذائية الخالية من الغلوتين إيجابية في علاج هذه الحالة. أعراض مرض التوحد، على سبيل المثال، خلص مركز علم الأوبئة والإحصاء الحيوي التابع لقسم طب الأطفال في مستشفى سينسيناتي للأطفال في دراسة حول الموضوع إلى أن "الدراسات الشاملة لتأكيد تأثيرات البروتينات الموجودة في الغذاء على الدماغ لم تكتمل بعد". ليس لدينا أدلة تجريبية تثبت وجود علاقة سببية بين هذه البروتينات ومرض التوحد. "هذا مجرد افتراض." لقد أدلى بتعليق على النحو التالي.
لماذا يبدو النظام الغذائي الخالي من الغلوتين ناجحًا؟
بينما يقول العديد من الخبراء "هناك مدخل، وليس هناك مخرج" حول مرض التوحد، العلاج الطبي الحيوي مثلك مهم إذا بدأ العلاج في الوقت المحدد. ويزعمون أنه يمكن علاجه إلى حد معين أو حتى تماما، أو أنه يمكن تحسينه بشكل كبير.
لسوء الحظ، كثيرون يخبر الأطباء النفسيون وأطباء الأعصاب - ولكن ليس كلهم - آباء الأطفال المصابين بالتوحد بأنه لا يوجد سبب معروف للتوحد وأنه لن يتم علاجه أبدًا، وأن الأطفال لن يتم شفاءهم أبدًا. ويصفون أدوية مختلفة ويقولون إنه لا يوجد علاج وغير ذلك من العلاجات المعروفة غير ما يقدمه تعديل السلوك.
وطبعاً، حيث لم يتم القضاء على السبب الرئيسي. إن الفائدة المرجوة لا يمكن الحصول عليها من التعليم، وسنوات من الجهود تسبب خسارة مالية للآباء من جهة، وتؤدي بهم إلى اليأس من جهة أخرى. وقد بدأت الأبحاث والممارسات في السنوات الأخيرة بسرعة في كشف أسرار مرض التوحد. وقد أظهرت العديد من الدراسات وجود انخفاض في تدفق الدم إلى المخ، والتهاب عصبي، ونقص المناعة، والإجهاد التأكسدي، وخلل الميتوكوندريا، واضطرابات الناقلات العصبية، ومشاكل إزالة السموم، واضطرابات النباتات المعوية لدى الأطفال المصابين بالتوحد.
< br /> بغض النظر عن مقدار رجعيون الطب الكلاسيكي (كهنة الدين الطبي!) الذين يقدمون مرض التوحد على أنه مرض غير قابل للشفاء، أو الأطباء المتحيزون من ذوي العقلية الوسطى الذين يحملون لقب خبير على الرغم من عدم امتلاكهم المعرفة الكافية أو الموضوع أو، بعبارة ملطفة، يتحولون ارفعوا أنوفهم، يوجد الآن علاج علمي وفعال لمرض التوحد.
بروتوكول DAN (اهزم التوحد الآن!)
وقد تم استخدام طريقة العلاج الطبي الحيوي هذه في الآونة الأخيرة سنوات - رغم أنها لم تنضج بعد بشكل كامل، فقد تطورت بشكل جيد وبدأت تظهر نتائج إيجابية. وحتى لو لم يكن جميعهم، فإن عدداً كبيراً من الأطفال المصابين بالتوحد يمكنهم إحراز تقدم كبير مع العلاج الفعال، كما أن عدد الأطفال الذين تمكنوا من التخلص من مرض التوحد تماماً ليس صغيراً على الإطلاق ويتزايد يوماً بعد يوم.
ماذا هل عناصر العلاج الطبي الحيوي؟
• تتكون من الأطعمة الطبيعية وسيلة للتغذية
• نظام غذائي خالي من الغلوتين والكازين
• القضاء على نقص الفيتامينات والمعادن والأحماض الأمينية
• تصحيح الفلورا المعوية
• مكملات الإنزيمات الهاضمة
• الأطعمة الطبيعية دون تناول إضافات
• الحد من الالتهابات المنتشرة والجذور الحرة
• تطهير المعادن الثقيلة - العلاج بالأكسجين< br /> • الأدوية
• التعليم
الأنظمة الغذائية الخالية من الغلوتين والكازين دون مساعدة الخبراء عندما تكون هناك حاجة إلى تنفيذها، قد يؤدي ذلك إلى فكرة أنها باهظة الثمن ومكلفة للغاية. من الصعب تنفيذها، وتتطلب قضاء الكثير من الوقت والمعرفة. عندما يتم تقييم جميع البيانات معًا، فإن الآباء الذين يرغبون في رؤية تحسن في أطفالهم نتيجة لهذا النظام الغذائي سيبلغون أنهم لاحظوا بالفعل تحسنًا في الطفل. بالإضافة إلى ذلك، يتعلم العديد من الأطفال، الذين يتبعون نظامًا غذائيًا خاصًا أو لا يتبعونه، العديد من المهارات الجديدة في غضون ثلاثة أشهر. علينا أيضًا أن ننسى أنه يمكن أن يحدث. وبصرف النظر عن ذلك، من خلال تطبيق مثل هذه الأنظمة الغذائية، يمكن للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الجهاز الهضمي تحقيق استقلاب أقل إرهاقًا وراحة، في حين يمكن لأسلوب التغذية هذا أن يؤثر بشكل إيجابي على الأسرة والنمو والتطور الصحي للطفل.
قراءة: 0
