منذ اللحظة الأولى التي تحمل فيها طفلك بين ذراعيك، أنت الشيء الوحيد الذي يتصل بالعالم. يتمتع طفلك الصغير، الذي يبدأ بالجلوس ثم الزحف وأخيراً المشي، بفرصة التعرف على نفسه والبيئة المحيطة به واستكشافهما بأم عينيه. في عملية الاكتشاف هذه، يبدأ طفلك، الذي يحتاج إلى تعريف نفسه وما يخصه في كثير من الأحيان، في استخدام الكلمتين "أنا" و"ملكي" بشكل متكرر. بالنسبة لمستكشفك الصغير، هناك أهداف يجب الوصول إليها والكثير من الأشياء التي يجب استكشافها. ويبدأ في استخدام حس السيطرة الذي طوره ضد جميع أنواع الأشياء من حوله، كما لو كان مركز العالم تقريبًا. وتسمى هذه الفترة، التي تغطي الأعمار من 2 إلى 4 سنوات، بالتفكير المتمركز حول الذات. يحمي طفلك مساحته الخاصة، ويتعرف على الأشياء المحيطة به ولا يريد مشاركتها مع الآخرين. لهذا السبب، فإن الشكوى الأكثر شيوعًا للآباء الذين تتراوح أعمارهم بين 2-4 سنوات هي أن الأطفال لا يعرفون كيفية المشاركة. خلال هذه الفترة يخاف طفلك من فقدان اللعبة التي أخذها شخص آخر، معتقدًا أنها لن تعود إليه مرة أخرى، مما يسبب له الشعور بالغضب والقلق.
ما رأيك في تعلم كيفية اللعب؟ يشارك؟ هل يجب أن نتشارك كل شيء؟
مثل أي عاطفة، المشاركة ليست سمة فطرية. عندما يصل الأطفال إلى مرحلة النضج المعرفي اللازم، سيتعلمون المشاركة من خلال الملاحظة والتوجيه. ومع ذلك، أثناء تشجيع طفلك على المشاركة، من المفيد تذكير نفسك بأنه يتمتع بشخصية وليس عليه دائمًا مشاركة كل شيء، فأثناء الذهاب إلى الملعب يمكن للطفل اختيار الألعاب من الصندوق الذي يوافق على مشاركتها بالترتيب. لمنع حدوث أي مشاكل مع الأطفال الآخرين منذ البداية. أي من حيواناتك تريد أن تعطيها لصديقك؟ البقرة أم الخروف؟» وبهذا السلوك، سيشعر طفلنا بمزيد من الأمان عندما يعلم أن له الحق في اتخاذ الخيارات والقرارات.
أن نكون قدوة إيجابية وأن نعرض أمثلة للمشاركة في هذه العملية. أنت مهم جدا. نظرًا لأنك تشارك أحد العناصر كوالد، سيرى طفلك أنه عندما يتم إعطاء عنصر لشخص آخر، يمكن استعادته، وأن له الحق في استعادته متى أراد، وأن الثقة والتعاون المتبادلين يمكن ترسيخها بفضل المشاركة. ألا نريد ذلك بشكل صحيح؟
ومع ذلك، عندما لا يختار شخص ما مشاركة لعبته معه، يجب أن يتعلم كيفية التغلب على خيبة الأمل و الحزن الذي يعيشونه. في هذا الموقف الصعب، "أنت منزعج/غاضب لأن صديقك لم يشارك لعبته" وما إلى ذلك كدعم. يمكنك مساعدتهم على فهم مشاعرهم. الأطفال الذين يشاركون ألعابهم لمجرد أن الشخص الذي أمامهم يبكي، يتطور لديهم تصور بأن لا أحد يهتم بمشاعرهم وأن مشاعر الآخرين أهم منهم، وهذا يتسبب في تضرر احترام الذات والثقة بالنفس مع مرور الوقت. ويبدأ في رؤية عيوبهم بشكل أكثر وضوحًا ويبدأ في تنظيم سلوكهم وفقًا لذلك. بشكل عام، في سن 5-6 سنوات، يتعلمون المشاركة واللعب من خلال التعاون في المجموعة.
إذا لم يتم اكتساب هذه المهارة بعد في سن المدرسة الابتدائية، فقد يكون من المفيد الحصول على الدعم من أحد الخبراء .
قراءة: 0
