مثلنا جميعًا، يحتاج الأطفال أيضًا إلى التحفيز. الكبار أيضًا "يسلكون طريق" الثناء من أجل "تشجيع" الأطفال أو "تحفيزهم". ولكن قبل أن نمدح، هناك أسئلة معينة يجب أن نطرحها.
هل يحتاج الطفل إلى الثناء؟
كيف يجب أن أمدح الطفل وفي أي موقف؟
هل يمكن أن أواجه نتائج سلبية بالإضافة إلى نتائج إيجابية للثناء؟
تؤكد الأبحاث أنه يجب أن يتم الثناء بشكل مناسب ومتسق وباعتدال. إن الثناء المفرط يبعث رسالة للأطفال مفادها "أنت منخفض وبالتالي تحتاج إلى التشجيع" ويؤثر بدوره سلبًا على الثقة بالنفس.
الثناء على الجهد، وليس الموهبة أو النتيجة. p> p>
أظهرت دراسة حديثة للأطفال الصغار في جامعة ستانفورد أن "مدح الجهد، وليس الموهبة، يؤدي إلى تحفيز أكبر ومواقف أكثر إيجابية تجاه التحديات."
عندما يرتبط الثناء بالعمل والجهد أداء الطفل، فهو يدعم الاستقلال الفردي، أي تكوين الهوية الذاتية، ويقلل من المقارنة الاجتماعية وتصنيف الأطفال.
قدم الثناء على العملية. p>
"لا بد أنك عملت على هذا الأمر حقًا!" لكي نتمكن من مدح العملية، نحتاج أن نمتلك السيطرة الكاملة عليها.
على سبيل المثال، إذا كان الطفل يحاول رسم صورة، فلا تحتاج إلى التعليق على كل لون يختار. عندما يظهر لك طفلك الصورة، يجب عليك الانتظار حتى النهاية، ثم تقول: "أرى أنك اخترت وضع اللون الأرجواني بجوار اللون البني - هذا مثير للاهتمام للغاية!" "إن طرح مثل هذه الأسئلة، وفقًا لهايموفيتز، يشجع الطفل على طرح نفس الأسئلة والتساؤلات، وسوف يوقظ شعوره بالاكتشاف.
غيِّر إدراكك مع الثناء المناسب.
"رائع - يبدو أنك تستمتع حقًا بهذا المشروع!" من خلال الثناء البناء يمكنك زيادة اهتمام الطفل بأي نشاط وتوفير الحافز له. يركز طفلك على الأسباب الخاصة به للمشاركة في الدراسة قبل أن يفعل أي شخص آخر. يمكنك مساعدته في تحديد أسبابه.
علاقة المديح الزائد واحترام الذات
"رسمتك أجمل صورة رأيتها في حياتي!" . الأطفال الذين يعانون من تدني احترام الذات يتفاعلون بشكل سيء مع المبالغة في الثناء. دكتور. وفقًا لـ Corpus and Good، يرجع ذلك إلى أن مثل هذا الثناء يضع معيارًا مستحيلًا وسرعان ما يفقد الأطفال الدافع تجاه هذه الاستحالة.
انتبه لجودة مديحك.
في عالم اليوم التنافسي، يستخدم الأطفال مديحًا مبالغًا فيه لا يعكس قدرتهم الحقيقية. وفقا لباحثة دراسة جامعة ستانفورد، البروفيسور كارول س. زويك، "إن عبارات الثناء مثل "أنت رائع، أنت رائع" تضر أكثر من مساعدة الأطفال. فالطفل الذي يواجه الفشل قد يعتقد أنه ليس عظيما عندما فهو لا يؤدي المهمة على أكمل وجه.
إن الإحساس بتقدير الذات يعتمد على الإنجازات الحقيقية للأطفال. فبدلاً من قول "رائع! يا له من فنان رائع! أنت موهوب جدا! أنت أفضل رسام رأيته في حياتي." "يا لها من صورة إبداعية! قد تكون المجاملات مثل "لا بد أنك عملت بجد على هذا الأمر" أكثر ملاءمة (مناسبة).
معظم الآباء يفعلون ذلك ببراءة لجعل أطفالهم يشعرون بالرضا. رغم أن الأمر قد يبدو بريئًا، إلا أن الثناء المفرط يمكن أن يكون له عواقب سلبية.
هذه النتائج;
1. لا تظن أنك الوحيد
يعتقد الأطفال أنهم مميزون عند المبالغة في الثناء عليهم. لكن أن تكون "مميزًا" ليس هو النوع الجيد من أن تكون "مميزًا". هذا التصور يمكن أن يجعلهم عرضة للحياة ويدفعهم إلى الاعتقاد بأن كل شيء سيكون سهلاً. قد يواجه الأطفال الذين لا يمتلكون المهارات اللازمة لتحقيق طموحاتهم عواقب مثل خيبة الأمل أو النرجسية، حيث سيرغبون في إعطاء أقل والحصول على المزيد.
2. الشعور بالنقص
إن المبالغة في مدح أطفالنا يجعلهم يشعرون بعدم الأمان بشأن قدراتهم الحقيقية. عندما يشعرون بعدم الأمان، يتوقفون عن الرغبة في المحاولة. وقد يتراجعون لأنهم يخافون من الفشل.
3. الأبوة والأمومة الإيثارية
غالبًا ما يقدم الآباء التضحيات على أمل تقديم الأفضل لأطفالهم. في بعض الأحيان يتم ذلك بطريقة متطرفة، مما يجعل حياة الوالدين تدور حول الطفل فقط. إن الانخراط في كل شيء بدءًا من الأعمال المنزلية والثناء عليه يمكن أن يضر الأطفال الذين نريد مساعدتهم أكثر مما ينفعهم. ونتيجة لذلك قد يتحول الأطفال إلى بالغين يتهربون من تحمل المسؤولية بعد ذلك.
4. فقدان الاهتمام بالأنشطة
عندما ننخرط كثيرًا في الأنشطة التي يشارك فيها طفلنا، أو عندما نشيد بإنجازاته دون داع، وننخرط في العملية في كل مرحلة؛ الاهتمام والثناء غير المبرر (على سبيل المثال، التشجيع على ألعابهم، أو المشاهدة من نافذة الدورة حتى نهاية عشية الرقص) يوم ry) سيجعل الطفل يشعر بالحرج والغضب. عندما يشعر بالضغط على أدائه، سيفقد اهتمامه بنشاط مفضل وينهي النشاط تماماً.
فكيف يجب أن نمدح؟
اكتشف ما يحب أطفالك القيام به وتقديم حوافز واقعية ومناسبة. تجنب العلامات أثناء القيام بذلك.
يجب علينا كأولياء أمور تدوين الملاحظات دون ملاحظة الأنشطة التي تنير أطفالنا وتزيد من احترامهم لذاتهم. يجب علينا أن نرشدهم بدقة للعثور على شيء يحبونه ويفعلونه بشكل جيد، ثم نوفر لهم فرص المشاركة في النشاط وتطوير مهاراتهم.
يجب أن نثني على الجهد المبذول والقيمة التي يظهرها ذلك الشخص العمل، ودعم تنمية الشخصية الصحية.
والأهم من ذلك، إذا أردنا أن يكون أطفالنا سعداء، يجب أن نمنحهم فرصة للشعور بالرضا بدلاً من مجرد الثناء عليهم. يمكننا أن نخلق الفرص لهم ليكونوا مكتفين ذاتيًا وكرماء ورحماء. وهذا لا يمنحهم احترام الذات فحسب، بل يسمح لهم أيضًا بنشر هذه القيم لمن حولهم.
قراءة: 0