المشاكل الرئيسية عند الأطفال والمراهقة:
التبول اللاإرادي (سلس البول)،
سلس البول (غير سلس البول)،
قضم الأظافر،
الغيرة بين الأشقاء،
هوس السرقة (سلوك السرقة)،
مشكلة التحكم في الغضب،
اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط،
الحياة الجنسية للأطفال والمراهقين،
اضطرابات القلق،
صعوبات التركيز، قلق الامتحانات الخ . يمكن التعامل مع مثل هذه الحالات
في نطاق "العلاج النفسي للأطفال والمراهقين".
ما الذي يؤخذ في الاعتبار في المقابلات النفسية للأطفال؟، وخاصة الحالات التنموية والفكرية والنفسية المرضية لدى الأطفال. في الاعتبار.
عندما يتعلق الأمر بالمقابلات النفسية للأطفال، فمن المستحسن حضور الأمهات والآباء وغيرهم من مقدمي الرعاية، مثل الأجداد والمربيات ومقدمي الرعاية، بالإضافة إلى اختبارات النمو واختبارات الذكاء وغيرها الكثير. الاختبارات النفسية للأطفال، الرسم، رواية القصص، العلاج بالـ EMDR يتم استخدام العديد من طرق التشخيص والعلاج، مثل العلاج باللعب والتنويم المغناطيسي والطرق التحليلية اللاواعية.
يتم فحص الحالات النمائية والعقلية والنفسية المرضية بشكل خاص عند الأطفال. .
اختبارات تقييم الطفل
1) جرد فحص النمو في أنقرة (AGTE)
2) اختبار جيزيل لأرقام النمو
3) بيبودي اختبار التعرف على الكلمات المصورة
4) اختبار الإدراك الحركي البصري بندر جشطالت
5) اختبار الانتباه D2
6) اختبار جوديناف هاريس لرسم الشخص
7) اختبار فروستيج للإدراك البصري التنموي
8) اختبار بنتون للذاكرة البصرية
9) اختبار نطق الكلمات
10) اختبار الاستعداد لمدرسة متروبوليتان
11) اختبار ذكاء كاتيل 2-أ
p>
12) اختبار ذكاء كاتيل 3-أ
13) اختبار متاهات بورتيوس
14) اختبار فرانكفورتر للانتباه
15) اختبار رورشاخ (للبالغين والأطفال على حد سواء)
مشكلة السلوك عند الأطفال
غالبًا ما تنشأ مشكلة السلوك عند الأطفال جو من الذعر في الأسرة. لماذا يبلل الطفل السرير بدون سبب، لماذا يصاب بنوبات من الغضب والتهيج بدون سبب، لماذا انخفضت حصصه فجأة، لماذا أصبح مولعًا بي أكثر، بدأ لا يرغب في النوم بمفرده، أصبح يلعب الألعاب بشكل مفرط، بدأ يضرب، كان عنده مشاكل في المدرسة
/> بدأ يطلع، بكاءه زاد، بدأ يفشل، أصبح لا يشبع، قلة اهتمامه زادت. ، لماذا لا يستمع إلى الكلام
الخ... ماذا سيفعل عندما تبدأ الأسرة في الشكوى. في الواقع، يمكن أن تكون ردود أفعال الأطفال هذه بمثابة نداء لطلب المساعدة.
لا يستطيع أي طفل أن يقول "أبي يضرب أمي وأنا متأثر جدًا بهذا الأمر"، "عمي تحرش بي" ، لهذا أنا في حالة من الفوضى" أو لا يقولون "معلمتي أذلتني وجعلتني أشعر بعدم القيمة، لهذا أشعر بالسوء." كيف يعبر الأطفال عن هذه الأشياء من خلال تبليل السرير، الخوف، الرغبة في أمهم؟ بالقرب منهم، نوبات الغضب، الانفعال، وما إلى ذلك؟ ويبدأ بالظهور على شكل ألعاب وصور.
المكان الذي يعبر فيه الأطفال عن أنفسهم بشكل أفضل ويعبرون عن متاعبهم ومتاعبهم هو من خلال الألعاب والصور.
ماذا يمكن أن تفعل الأسرة في مثل هذه المواقف. كيف ظهر لدى الطفل السلوك الذي تم وصفه في البداية بأنه سلوك المشكلة، وهل هناك مكاسب ثانوية تؤدي إلى استمرار هذا السلوك؟ إذا كان الوضع
ثابتًا وكان يفعل هذا السلوك في كل مكان، فقد تكون هناك مشكلة في هذه المشكلة. لذا، إذا كان طفلي يعتقد أنه مفرط النشاط، فلا بد أن هذا النشاط الزائد موجود في كل مكان، في المدرسة والمنزل. ومع ذلك، إذا تم هذا السلوك في مكان واحد فقط
، فهناك أحداث هناك تعزز هذا السلوك. ومن الضروري التمييز بين السلوكيات المشكلة وطلب المساعدة من الطفل. تغيرات سلوكية مفاجئة لدى الطفل، سلوك عنيف، انطواء أو فرط نشاط مفاجئ، تطور عادات استخدام المرحاض لدى الطفل، البدء في تبليل السرير، عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة، إلخ. المواقف هي دعوة للمساعدة. يعد الحصول على الدعم
على الفور أمرًا مهمًا للصحة العقلية لطفلك ومستقبله.
الاكتئاب في مرحلة الطفولة
يعاني الأطفال من الاكتئاب بشكل مختلف عن البالغين. فبدلاً من التعبير عن أفكارهم
مع الكلمات، ويعبر عنها بهذه الطريقة. عندما يصاب الطفل بالاكتئاب أو يعاني من مشكلة
يقوم الأطفال برسم ألوان داكنة أو موضوعات حزينة (قمر يبكي، شمس تبكي، أو حيوانات) في صورهم، كما يرسم هؤلاء الأطفال أيضًا أشجارًا عديمة الأوراق، عديمة الفروع، غير مثمرة، ويبدأ في العطاء أدلة على تعاسته ومتاعبه وحالات الاكتئاب التي يعاني منها من خلال استخدام الألوان السوداء والحمراء بشكل مفرط.يرى الأطفال أنفسهم وأسرهم كالبعبع، يرسمون اللعبة بالألوان أو كمخلوق.
الطفل الذي لا يحظى بدعم الأب لا يخدش يديه أو قدميه. بمعنى آخر، الاكتئاب هو عاطفة تتجلى في شكل حزن أو قلق، والذي قد يحدث عندما يعاني الطفل من ضغوط شديدة مثل الفشل في المدرسة، أو فقدان أحد أفراد أسرته، أو المرض، أو سوء المعاملة، أو الحوادث، أو انفصال الوالدين، أو العنف المنزلي. . الحالة
هي اضطراب. بالطبع، من الطبيعي أن يواجه الطفل بعض المشكلات ويكون لديه ردود أفعال حزن لفترة من الوقت.
ومع ذلك، إذا لم يتم رعاية الطفل بشكل جيد، أو اللعب معه، أو عدم قدرته على التعامل مع هذا الموقف، يتم دعم العلاج
سيجعل حياة الطفل أسهل، ويجب ملاحظة التغييرات المفاجئة بعناية. ينقل الأطفال هذه التغييرات بأفضل طريقة من خلال ألعابهم وصورهم. بالإضافة إلى ذلك، تحدث تغيرات سلوكية
كما ذكرنا أعلاه.
علاج الEMDR والتنويم المغناطيسي مع الطفل
من أكثر طرق العلاج فعالية مع الأطفال هو علاج الEMDR، هذا العلاج في بعض الأحيان تكون هذه الطريقة
هي تقنية عصبية بيولوجية تجعل الطفل ينسى تمامًا الصدمة أو الحدث السلبي الذي مر به أو عدم إزعاجه على الإطلاق
بعد الآن. تكون هذه التقنية أكثر فعالية عند العمل مع الأطفال الصغار من خلال دمجها مع العلاج باللعب.
يعد التنويم المغناطيسي من أكثر الطرق فعالية في الحالات التي لا يتكلم فيها الطفل أو لا يريد أن يشرح. من خلال وضع الطفل في حالة نشوة، يتم تعزيز نظام التكيف، ويتم حل المشكلة عن طريق تقديم الاقتراحات، ويتم التعامل مع الأحداث وتغييرها بشكل أكثر فعالية في حالة الغيبوبة. إن استخدام هذه الطريقة مع العلاج باللعب يقوي العلاقة مع الطفل. يتم تطبيق كل من الـ emdr والتنويم المغناطيسي مع العلاج باللعب على الطفل في جلسة ثنائية الاتجاه
ويتم تسريع تعافيه.
العلاج باللعب مع الطفل
اللعب هو الجزء الأكثر أهمية في التنمية، لأنه يعد الطفل للعالم الحقيقي هو مصدر الدعم. الكبار
يروون مشاكلهم ويتحدثون ويعبرون عن مشاعرهم. من ناحية أخرى، يسترخي الأطفال من خلال التعبير عن مشاكلهم ومشاكلهم في اللعبة، ويتدربون على اللعبة ويتعاملون معها. يتدرب الأطفال على الحياة من خلال اللعب.
ويعبرون عن مشاعرهم وأفكارهم وصدماتهم من خلال اللعب. ينمي مهارات التأقلم من خلال اللعب، ويؤكد المشكلات س. اللعب هو تعبير الطفل عن نفسه، وهو جسر بين الخيال والواقع، والتعبير عن عالم الطفل الداخلي، واستخدام الطاقة الكامنة، ومجال يتعلم فيه الطفل القيم الاجتماعية والأخلاقية، يلعب لعبة لمدة دقيقة ويقول "أي نوع من العلاج هذا؟" اللعبة رمزية. في الواقع، كل شيء مشفر بمعنى رمزي عند البالغين أيضًا. كما يعبر الأطفال عن مشاكلهم بشكل رمزي
. في اللعبة يواجه صدمته ويصبح أقوى ويشفى نفسه. فقط المعالج الجيد باللعب
يمكنه فهم هذه المشكلة وحلها.
على سبيل المثال، عندما أحضرت فتاة تبلغ من العمر خمس سنوات إلى جلسة اللعب لأن ابنة عائلتها لم ترغب في الذهاب إلى المدرسة لقد تعرضت للتحرش في الجلسة الأولى، وبدأ يحكي ما حدث، وفي الجلسة الثانية أخبر أين ومن قام في اللعبة 3.4.5. وخلال الجلسات بدأ يقوى
ليتأقلم مع هذا الوضع ويتعافى.
ومرة أخرى تم إحضار ابني إليّ لأنه كان يضربني كثيراً ويثور غضبه. . يصف الطفل البالغ من العمر 6 سنوات بشكل جيد عجزه أمام العنف الذي مارسه عليه والده ووالدته، وغضبه تجاه والده، وغضبه وضعفه تجاه والده. بمعنى آخر، كل سلوك للأطفال هو في الواقع تعبير عن مشكلة خفية. (تتم مشاركة هذه المعلومات بإذن عائلات الأطفال.)
أكسلين (1969) ؛ "الإنسان لديه القدرة على شفاء نفسه. يتم الكشف عن هذه القوة داخل الطفل من خلال العلاج باللعب. "نحن لسنا المعالجين، نحن فقط الوسيلة." دير.
في ألعاب الأطفال، يمكن فهم وجهة نظر الطفل حول العالم، وماذا يريد أن يكون، وما هي المشاكل
. ومن الوظائف المهمة الأخرى التي يجلبها اللعب للطفل هي أنه يتيح له فرصة العمل على حل المشكلات التي لم يتم حلها في الماضي، والانخراط في التفاعلات الاجتماعية وفقًا لمدى ملاءمته، والسماح له بتجربة أدوار مختلفة.
في العلاج باللعب، يستخدم الأطفال أيضًا أسلوب اللعب لقمع مخاوفهم بشأن الماضي والمستقبل أو التعبير عنها. الألعاب تسمح للأطفال بالتعبير عن أنفسهم إنها طريقة مريحة وآمنة
بالنسبة لي. وبما أن الأطفال يستطيعون التعبير عن مشاعرهم التي لا يستطيعون التعبير عنها لفظياً من خلال اللعب، يستطيع المعالج فهم الطفل بهذه الطريقة وابتكار طريقة علاجية.
يكشف الطفل عن مخاوفه وتناقضاته ومشاعره العدوانية من خلال اللعب. كما يستخدم اللعبة لإخفاء مشاكله وتطوير آليات الدفاع لديه، وبهذه الطريقة يخفف الطفل من التوتر لديه ويبحث عن حل لمشكلاته.
باللعب العلاج والتشخيص والعلاج والمعالجة يتم توفير العلاج من خلال اللعب، ومن خلال خطة المساعدة يتم مساعدة الطفل على التكيف مع بيئته. إلى جانب علاج الطفل، يمكن إقامة علاقة مع الوالدين
ويمكن تصحيح المواقف الخاطئة لدى الوالدين.
في العلاج باللعب، يتم استخدام الدمى والألعاب المعدة خصيصًا، والألعاب التخيلية، الأنشطة الفنية والألعاب الرملية وتقنيات سرد القصص.
قراءة: 0
