تعد الصعوبات التي يواجهها مستخدمو زراعة القوقعة الصناعية لدى الأطفال هي الأساليب التنموية ومتعددة التخصصات لإعادة التأهيل السمعي أكثر شيوعًا في هذه المجموعة عنها لدى البالغين. بالنسبة للأفراد الذين خضعوا لزراعة قوقعة صناعية في مرحلة ما قبل تعلم اللغة، يعتمد التأهيل على الاستماع والتحدث المناسبين لعمرهم، والتعلم السمعي لتحسين المهارات اللغوية. يختلف الوضع بالنسبة للبالغين، حيث أن العديد من البالغين الذين لديهم زراعة قوقعة صناعية يواجهون صعوبة في معالجة المهارات اللغوية بعد اللغة، مع مهارات لغوية راسخة حيث يلزم تعيين مدخلات إشارة جديدة. بالإضافة إلى ذلك، سيواجه هؤلاء البالغون صعوبات تواصل أوسع نطاقًا إلى جانب المعالجة المعرفية والسمع.
دور معالجي النطق واللغة
معالجو اللغة والنطق لمختلف وسائل التواصل يتم تدريب الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات السمع والمجموعات السريرية بشكل خاص على إعادة التأهيل الموجه من قبل الطبيب والمناهج التعليمية، ويمكن تطبيق مهارات إعادة التأهيل الواسعة هذه بشكل فعال على البالغين الذين يعانون من فقدان السمع. تشمل مهارات DKTs تسهيل التعلم من خلال نظرية التعلم ومبادئ اللدونة العصبية. DKTs;
-
ضبط صعوبة العلاج للفرد
-
تقديم النصائح والتعليقات
-
يتم التدريب على اكتساب المهارات من خلال تحفيز الأفراد لخلق بيئة تعليمية ناجحة.
توفر الجلسات الفردية مع DKT الفرصة لتقييم كل فرد مستوى المهارة الحالي؛ يمكن أن يسهل ذلك المشاركة من خلال المناقشات الشخصية حول الأهداف والتقدم والتوقعات.
نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل
نموذج نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل، نهج بوثرويد في يمكن تقييم إعادة التأهيل السمعي في ويشمل أربعة عناصر: الإدارة الحسية، والتعليم، والمشورة، والتعليم الإدراكي. ويعتمد على المعرفة والمهارات التكميلية للجراحين وأخصائيي السمع وDKTs.
تتم إدارة الحواس عن طريق زرع الجهاز بواسطة الجراح وتفعيله وبرمجته بواسطة أخصائي السمع. يتم تقييم الأفراد من قبل أخصائي السمع في مجالات القدرات السمعية والتعرف على الكلام. ومع ذلك، هذه الخطوات لا يقدم يين معلومات حول قدرته على التطور مع مرور الوقت. في نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل؛ يمكن لـ DKT تقييم مهارات المعالجة اللغوية المعرفية الأساسية للشخص لتوجيه التوقعات والأهداف أثناء إعادة التأهيل. بالإضافة إلى ذلك، يقوم المعالج بشكل روتيني بجمع المقاييس الذاتية للقدرة على الاستماع، والثقة في التواصل، والأداء النفسي والاجتماعي، ونوعية الحياة، والأهداف الشخصية لتوجيه وتصميم نهج إعادة التأهيل. بشكل جماعي، توفر نتائج هذه التقييمات للأطباء ومستخدمي زراعة القوقعة الصناعية تقدمًا أفضل في التعرف على الكلام والاحتياجات والمهارات الفردية.
في مجالات التعليم والمشورة، يمكن لأخصائي السمع وDKT تحديد كل من مساهمات معرفة الجهاز ومساهمة استخدام استراتيجيات الاتصال المثلى في الصعوبات المدركة ذاتيًا. DKT في نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل . يلعب دورًا أساسيًا في تحديد الأهداف مع الأفراد، وإدارة التوقعات بشكل جماعي، واستهداف أهداف إعادة التأهيل. يحتاج العديد من الأفراد البالغين الذين قاموا بزراعة قوقعة صناعية إلى جلسات متعددة من DKT لتعزيز التدريب السابق؛ وهذا يحفز الطبيب على تقديم تقارير عن البرنامج المنزلي والتوصيات والتدريب من أجل تقدم وتطوير مجالات مستهدفة جديدة، ويوفر فرصة للممارسة الموجهة.
التدريب الإدراكي، هو العنصر الأخير في نموذج Bootroyd للتشخيص. نادرًا ما يتم توجيه إعادة التأهيل السمعي من قبل الطبيب. ومع ذلك، تدعم الأدلة العلمية المتزايدة فائدة التدريب السمعي لمستخدمي زراعة القوقعة الصناعية البالغين، كما أن التدريب السمعي الموجه بواسطة DKT كجزء من نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل يؤدي إلى نتائج إيجابية لدى مستخدمي زراعة القوقعة الصناعية من البالغين.
يمكن أن يتكون التدريب السمعي من كل من الأساليب التنازلية (تحسين التعرف على العناصر الصوتية الصوتية للكلام) والأهداف التنازلية (استخدام المعرفة اللغوية والسياق أثناء التعرف على الكلام بالإضافة إلى تحسين الوظائف المعرفية العصبية). تُظهر DKTs معالجة قوية للكلام للأفراد أثناء التدريب السمعي، على النحو الذي يحدده التقييم اللغوي المعرفي. ومراعاة نقاط ضعفه. يتم تعديل جوانب مختلفة من محفزات التدريب السمعي (مثل المحتوى وخصائص المتحدث ونسبة الإشارة إلى الضوضاء) لتخصيص التدريب السمعي بناءً على المستوى الحالي للوظيفة والأداء والأهداف لكل فرد. استنادًا إلى الاستجابات الفردية لجلسات التدريب السمعي في العيادة، يمكن لـ DKTs إنشاء أنشطة تدريب سمعية (على سبيل المثال، عرض النص، وإكمال التدريب السمعي المعتمد على الكمبيوتر، والتدرب على الهاتف، واتباع التوجيهات)، بالإضافة إلى البرامج المنزلية للممارسة اليومية. تساهم طبيعة الممارسة اليومية شديدة التنظيم والمدعومة من قبل الأطباء في تحقيق نتائج إيجابية من خلال توفير مستويات عالية من التحفيز والامتثال، وبالتالي زيادة الوقت الذي يقضيه الأفراد في المهام.
عوائق التنفيذ
يمكن أن يساعد نهج إعادة التأهيل السمعي الشامل الذي يتضمن DKT البالغين في زراعة قوقعة الأذن. لكن عددًا قليلًا من أخصائيي DKT متاحون للعمل مع الأطفال والبالغين الذين يعانون من مشاكل في النطق واللغة. يمكن للجراحين وأخصائيي السمع وDKTs العمل معًا لتعزيز خدمات إعادة التأهيل السمعي الشاملة لدى هذه الفئة من السكان. من خلال العمل ضمن الفريق، يمكن لـ DKTs زيادة معارفهم ومهاراتهم من خلال التدريب ذي الصلة، والخبرة السريرية، وفرص التعليم المستمر.
الاستنتاج
معالجو اللغة والنطق المعرفة نهج شامل للتعليم السمعي موجه من قبل الطبيب، يجمع ويعالج مهارات المعالجة اللغوية المعرفية لدى الأفراد، واحتياجات التواصل، والتوقعات، ونتائج الحياة الواقعية ذات المغزى، مما يسمح بتقديم علاج فردي لتحقيق الأهداف التي تركز على مستخدم زراعة القوقعة الصناعية. على الرغم من وجود العوائق الحالية، فإن إنشاء فرق رعاية سمعية أكثر شمولاً ومتعددة التخصصات يمكن أن يكون خطوة إلى الأمام في زيادة النتائج الإيجابية.
قراءة: 0
