من الممكن أن يقول الأطفال أنهم يشعرون بالملل طوال الوقت خلال العطلة الصيفية. وأهم نقطة يجب أن نعرفها في هذا الأمر هي أن الملل ليس مشكلة، بل هو أهم أداة في تنمية المهارات الاجتماعية.
عندما يقول الطفل "أنا أشعر بالملل"، اكتشف السبب الكامن وراء ذلك. السبب.
ساعدهم في العثور على خيارات للفئة العمرية الأكبر، ووفر خيارات للفئة العمرية الأصغر، وساعده على الاختيار من بينها. بمعنى آخر، أرشديه إلى حل مشكلته بنفسه.
ولمنع حدوث مشكلات سلوكية تحت عنوان الملل، يمكن إعطاء الطفل مشروعًا - مثل مشروع المسؤولية الاجتماعية، مشروع الفيزياء - في والذي يمكن لأي شخص أن يثير اهتمامهم واجب عليه ويمكن أن يشارك فيه.
يجب تنظيم هذا المشروع كمزيج من أفكار المعلم والطلاب.
يعد إعداد مخطط مصور للأنشطة التي سيتم القيام بها خلال اليوم للطلاب طريقة فعالة لإعداد الطالب عاطفيًا للنشاط وإنشاء روتين. الأنشطة التي يمكنك القيام بها؛
ألعاب الطاولة
الرسم أو المشاريع الفنية الأخرى
قراءة كتاب من سلسلة مفضلة
حديقة أو غيرها نشاط خارجي لبدء مشروع مكان
إنشاء بودكاست أو موقع ويب
يمكن العمل على المهارات الرياضية.
تشجيع الإبداع
التفكير الإبداعي يمكن أن يكون مفتاح التغلب على الملل. على سبيل المثال، يمكن لصندوق من الورق المقوى أن يلهم الإبداع في أي عمر. لكن معظم الأطفال لا يعرفون من أين يبدأون. في مثل هذه الحالات، يجب أن تكون قادرًا على تعليمهم كيفية التخطيط لكل خطوة، أي مساعدتهم على تطوير مهاراتهم في حل المشكلات. اسألهم عما يجب عليهم فعله أولاً، وما هي المواد التي سيحتاجون إليها، وما هي الخطوات التي يجب اتخاذها. وبعد ذلك، بعد وضع الخطة، اسمح لهم بالبدء في التنفيذ.
بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، قم بتطوير مهارات حل المشكلات. أعطهم مهامًا مفتوحة (المشاريع التي يمكن تنفيذها بأكثر من طريقة ولها أكثر من نتيجة محتملة) لمساعدتهم على العمل. على سبيل المثال، قم بإنشاء عملية بحث عن الزبال، وقم بتطوير موضوع، واطلب منهم إخفاء المواد والعثور عليها، وكتابة الأدلة والحصول على مكافآت في النهاية. أو قم بإعطاء صندوق مليء بالملابس القديمة أو بقايا الطعام من مشاريع DIY أو الأجهزة الإلكترونية المكسورة. إنشاء قصة باستخدام المواد، وبناء شيء مفيد، وإعادة استخدام كل قطعة، وما إلى ذلك.
كن واقعيًا.
تخيل مدى مدة انتباه الأطفال وخطط وفقًا لذلك. هذا هو الحد الأقصى لعدد الدقائق في الفصل الدراسي لمرحلة رياض الأطفال، والحد الأقصى 30 دقيقة للمرحلة الابتدائية، تأكد من الثناء على السلوكيات الإيجابية للأطفال الذين يمكنهم التركيز لفترة طويلة خلال الوقت المحدد، أو منح النقاط عن طريق إنشاء إطار النتيجة في الصف.
------------------------------------------ -----
إنه جاهز ليقول إنه أصبح دائمًا لك خلال العطلة الصيفية. المهم أنه لا توجد نقطة يجب معرفتها، المشكلة هي أنها الأهم في التنمية الاجتماعية.
لكي نتعلم أن الأمور لا تسير دائما كما نريد في الحياة فمن الضروري دعم وتوجيه الأطفال في فترة الصيف، وهي فترة فريدة من نوعها، في مساعدة الأطفال على إدارة إحباطاتهم وتحسين مهاراتهم في حل المشكلات وتنظيم انفعالاتهم.
عندما يقول الطفل "أشعر بالملل"، اكتشف السبب وراء ذلك.
اطلب منهم العثور على خيارات للفئة العمرية الأكبر، وتقديم خيارات للفئة العمرية الأصغر، ومساعدتهم على الاختيار من بينها. فأرشديه إلى حل مشكلته بنفسه.
وللوقاية من المشاكل السلوكية تحت عنوان الملل يمكن إعطاء الطفل مشروعاً - مثل مشروع المسؤولية الاجتماعية، مشروع الفيزياء - يشارك فيه كل من يمكن أن يثير اهتمامهم واجب ويمكن المشاركة فيه.
ينبغي تنظيم هذا المشروع كمزيج من أفكار المعلمين والطلاب.
إعداد جدول مصور للأنشطة التي سيتم القيام بها خلال يعد اليوم للطلاب وسيلة فعالة لإعداد الطالب عاطفيًا للنشاط وإنشاء روتين. الأنشطة المحتملة؛
ألعاب الطاولة
الرسم أو المشاريع الفنية الأخرى
قراءة كتاب من سلسلة مفضلة
ابدأ إنشاء حديقة أو مشروع خارجي آخر
إنشاء بودكاست أو موقع ويب
يمكن أن يكون للعمل على المهارات الرياضية.
تشجيع الإبداع
التفكير الإبداعي هو المفتاح للتغلب على الملل. على سبيل المثال، يمكن لصندوق من الورق المقوى أن يلهم الإبداع في أي عمر. لكن معظم الأطفال لا يعرفون من أين يبدأون. في مثل هذه الحالات، يجب أن تكون قادرًا على تعليمهم كيفية التخطيط لكل خطوة، أي مساعدتهم على تطوير مهاراتهم في حل المشكلات. اسألهم عما يجب عليهم فعله أولاً، وما هي المواد التي سيحتاجون إليها، وما هي الخطوات التي يجب اتخاذها. ثم، بعد وضع الخطة، دعهم يشرعون في التنفيذ.
بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، قم بتوفير مهام مفتوحة (المشاريع التي يمكن تنفيذها بأكثر من طريقة ولها أكثر من نتيجة محتملة) للمساعدة تطوير مهاراتهم في حل المشكلات. على سبيل المثال، قم بإنشاء عملية بحث عن الزبال، وقم بتطوير موضوع، واطلب منهم إخفاء المواد والعثور عليها، وكتابة الأدلة والحصول على مكافآت في النهاية. أو قم بإعطاء صندوق مليء بالملابس القديمة أو بقايا الطعام من مشاريع DIY أو الأجهزة الإلكترونية المكسورة. إنشاء قصة باستخدام المواد، وبناء شيء مفيد، وإعادة استخدام كل قطعة، وما إلى ذلك. دليل.
كن واقعيًا.
فكر في مدة مدى انتباه الأطفال وخطط وفقًا لذلك. هذا هو الحد الأقصى لعدد الدقائق في الفصل الدراسي لرياض الأطفال، و30 دقيقة للمدرسة الابتدائية. تأكد من الثناء على السلوكيات الإيجابية للأطفال الذين يمكنهم التركيز لفترة طويلة خلال الوقت المحدد، أو منح النقاط من خلال إنشاء إطار درجات داخل الفصل.
قراءة: 0
