يستخدم الآباء والأمهات نظام المكافأة عند تعليم أطفالهم الانضباط، أو تعليمهم القواعد، أو تعليمهم السلوك، أو عندما يكون هناك شيء يريدون منهم القيام به. ولكن ما يهم حقًا هنا هو ما إذا كان نظام المكافآت يُستخدم بشكل صحيح أم لا. لأنه إذا لم يتم استخدام المكافأة بشكل صحيح، فقد يكون لها آثار مدمرة مثل العقاب. يمكن أن يسبب أضرارًا جسيمة لنمو شخصية الطفل وتواصله مع والديه. ولهذا السبب، تحتاج الأسر إلى معرفة كيفية مكافأة أطفالها أثناء تعليمهم.
ما هي الآثار السلبية لنظام المكافأة؟
الطفل الذي يعمل نظام المكافأة الخاص به بشكل مكثف ومفيد الذي تتم مكافأة كل سلوك له، سيبدأ في عدم الرضا عن أي مكافأة مع مرور الوقت. لن يكون هناك بعد الآن مفهوم بعيد المنال بالنسبة للطفل الذي يقابل بالثناء والمكافأة بعد كل سلوك تقريبًا، وسيشعر بمشاعر عدم الرضا وعدم الرضا التي تأتي مع القدرة على تحقيق أي شيء تقريبًا.
بالإضافة إلى ذلك، فإن أولئك الذين يستخدمون نظام المكافآت يحولون ذلك إلى مسألة مساومة، كما ستبدأ بمقابلة أطفال يجلبون هذه الأشياء بشكل متكرر. ونتيجة لذلك، سوف يرغب في الحصول على مكافأة جديدة، ولن يكون سعيدًا عندما لا يستطيع الحصول عليها. وفي الوقت نفسه، فإن الطفل الذي يتم تربيته بهذه الطريقة سيحمل ذلك كسمة شخصية عندما يصبح بالغًا، وقد يتعرض للانهيار عندما يواجه مواقف يتعين عليه فيها بذل جهود مكثفة لتحقيق رغباته. لا تتم مكافأته أو تقديره.
ما تفعله العائلات بشأن المكافآت، هناك خطأ آخر وهو التركيز على المكافأة بدلاً من التركيز على الجانب الإيجابي من السلوك. ونتيجة لذلك، سيحاول الأطفال الركض للحصول على المكافآت بدلاً من تعلم السلوك. إذا كان الطفل يفعل شيئًا خاطئًا ويقول "إذا لم تفعل..." عندما يواجه الطفل أنماط جمل كهذه، يركز على المكافأة المقدمة ولا يتعلم السلوك الذي لا ينبغي عليه فعله. تخطئ العائلة أيضًا في هذه النقطة. ولا يختفي السلوك، بل يتكرر حتى لو اختفى للحظات. ما يهم حقًا هو:لماذا يتصرف الطفل بهذه الطريقة.
لكل فئة عمرية نظام مكافآت مختلف. بشكل عام؛
أولاً لنبدأ من مرحلة الطفولة:
ما يحتاجون إليه خلال مرحلة الطفولة هو الحب والثقة والقبول. ننقل لهم هذا الموقف بإيماءاتنا وتعبيرات وجهنا. عندما نكافئهم، فإننا نتواصل معهم بالعين ونقول كلمات محببة للتعبير عن قبولنا لهم. نحن نعانق ونداعب ونغني التهويدات ونلعب الألعاب. وكما ذكرنا في البداية، فإن هذه السلوكيات مهمة لحاجة الطفل إلى الثقة والموافقة ويجب القيام بها على أي حال. ومع ذلك، عندما تكون المكافأة مرغوبة، يجب زيادة الشدة. الاستخدام السليم لنظام المكافأة خلال هذه الفترة سيساهم في ترسيخ هذا النظام لدى الطفل في الفترات المقبلة.
فترة ما قبل المدرسة:
يجب أن يكون قضاء وقت ممتع مع الطفل، كما هو الحال في مرحلة الطفولة، في المقدمة. ويجب تقديم المكافآت المناسبة لعمر الطفل. على سبيل المثال؛" "إذا لم يكن لديك أي مشاكل في الذهاب إلى روضة الأطفال ولا تبكي، فسوف أشتري لك جهازًا لوحيًا." الوالد الذي يقول هذا لا يكافئ ابنه. لأن الجهاز اللوحي ليس فقط جهازًا مناسبًا لعمر الطفل، بل هو أيضًا عقاب يأخذ في الاعتبار نموه.
هذه هي الفترة التي تتطور فيها العمليات المعرفية والعاطفية. التوقعات في أعلى مستوى، لذلك يجب أن تكون المكافآت التي تقدمها لأطفالك واقعية وستتحقق قريبًا. أثناء تدريس السلوك؛ يمكن أيضًا عمل جداول المكافآت لتشجيع الطفل. مثل رسم قطة على مخطط، أو رسم وجه مبتسم، أو رسم الشمس والقمر والسحب...
فترة الدراسة:
كما هو الحال في مراحل النمو الأخرى التعبير عن الحب للطفل هو المكافأة. قضاء وقت ممتع معها يزيد من ثقتها بك. وفي الوقت نفسه، يتعلم الطفل في هذه الفترة الانتظار مقارنة بالفترات الأخرى ويدرك أنه يجب عليه أن يسعى لتحقيق أهدافه. لذلك، يمكنك منح مكافآت ستدركها بعد فترة طويلة. ولكن الوقت لا ينبغي أن يكون طويلا جدا. يجب أن يشعر الطفل بالرضا لأنه حصل على مكافأة بعد سلوكه. يمكن مكافأة نجاح الدورة. ومع ذلك، ينبغي مكافأة نجاحه، وليس ذكائه. وتذكر أنه في سن متزايد، فيجب تفضيل المكافآت المناسبة لعمره وتوقعاته. لأنه في هذه الفترة الأطفال يريد أن يرى جهوده تسفر عن نتائج ويحاول إثبات نفسه. ولهذا السبب، من المفيد استخدام المكافآت الصحيحة والمناسبة من حيث تنمية الشخصية.
ولا ينبغي أن ننسى أنه ;
يتم منح المكافآت للسلوك وليس للطفل. لذلك عند منح الأطفال المكافآت، امتدح سلوكهم. لأن هذا هو الغرض الرئيسي من الجائزة. سلوك التدريس... بالإضافة إلى ذلك يجب تحقيق الوعود والمكافآت التي يجب الوفاء بها في الوقت المحدد حتى لا تكون هناك انقطاعات علاقية بين الطفل ووالديه. لا تدع روابط الثقة تتضرر.
المكافأة هي نقطة مهمة في نمو الطفل. ولهذا السبب، ينبغي منح الأطفال مكافآت مناسبة وفي الوقت المناسب.
قراءة: 0
