يعد انضمام عضو جديد إلى العائلة عملية مثيرة للغاية بالنسبة للآباء. خاصة إذا كان هذا العضو هو الطفل الثاني في المنزل؛ يشعر الآباء بالقلق بشأن ما إذا كانوا سينسجمون مع أخيهم الأكبر أو أختهم الأكبر، وكيف سيكون رد فعل طفلهم على هذا الموقف، وكيف سيكون رد فعلهم تجاه الأخ حديث الولادة. هذا هو السبب؛ غالبًا ما يسألون أطفالهم أسئلة حول ما إذا كانوا يريدون إخوة أم لا. هذا الموضوع؛ إنها ليست مسألة يتم سؤالها أو استشارتها مع الأطفال. حتى لو أخبر الطفل والديه أنه يريد أخاً؛ وينبغي القول أن هذا ليس قرارًا يمكنه اتخاذه، بل الأهل هم من يقررون.
حتى لو قال الأطفال أنهم يريدون إخوة؛ قد تتغير عواطفهم وسلوكياتهم أثناء الحمل أو عند ولادة الطفل. وخاصة في المراحل الأخيرة من الحمل؛ عندما تتم مناقشة هذه المشكلة باستمرار في الأسرة ويضاف إلى هذا الوضع عدم ارتياح الأخ الذي على وشك الولادة، فضلاً عن زيادة ثقل الأم وتقييد حركتها، يمكن للأطفال تقديم طلبات لا نهاية لها من الأم. بعد الولادة؛ خاصة إذا كان طفلاً وحيدًا؛ إن الاضطرار إلى مشاركة حب الوالدين ورعاية الطفل حديث الولادة وقضاء المزيد من الوقت معه قد يتسبب في غضب الطفل تجاه أخيه المولود الجديد. في بعض الأحيان قد يظهر الأطفال الأكبر سنًا سلوكًا رجعيًا ويتصرفون كما لو كانوا أصغر من عمرهم. تشمل الأمثلة النموذجية لهذا الموقف زيادة سلوك البكاء، والتحدث مثل الطفل، والرغبة في استخدام الزجاجة على الرغم من أن الشخص قد تعلم استخدام الكوب، واستخدام الحفاضات على الرغم من اكتساب عادة استخدام المرحاض. خطابات مثل "أنت كبير، هو/هي أصغر سنًا، انظر، أنت الآن أخت أو أخ كبير، على الأقل لا تفعل ذلك" قد تزيد من هذا الموقف، وقد يتصور الطفل أنني إذا كنت صغيرًا , سيحبونني أيضًا، مما يزيد من هذه السلوكيات.
وكذلك عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة، والنوم والنوم، ومشاكل الأكل، والسلوك الغاضب أو العنيف تجاه الإخوة والأهل والكبار، والانسحاب أو التصرف كشخص. إذا لم يكن هناك إخوة، الخ. تحدث المشكلات بشكل متكرر.
وبطبيعة الحال، هناك أقوال وسلوكيات يجب على الوالدين القيام بها لمنع أو تقليل هذه المواقف. بادئ ذي بدء، قبل الولادة، ينبغي شرح مستقبل الأخ الجديد للطفل معًا من قبل الأم والأب. عندما يبدأ بطن الأم بالنمو، أي مع اقترابها من الأفضل الإدلاء بهذا البيان عندما يبلغ عمر الطفل 4-5 أشهر. إذا تم شرح ذلك منذ البداية، فسيكون الوقت طويلاً، وخاصة إذا كان الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة، فقد ينفد صبره ويطرح أسئلة مثل متى سيولد الطفل كل يوم. وبما أنه من المعروف أن الأشهر الأولى من الحمل محفوفة بالمخاطر، فمن الأفضل شرح ذلك للطفل خلال الفترة الخالية من المخاطر.
إذا كان هناك شخص آخر سيعتني بالطفل الأكبر بعد الولادة، مثل الجدة، يجب أن يأتي مقدم الرعاية قبل الولادة بشهر أو شهرين وليس أثناء الولادة، ويجب أن يعتني بالطفل ويجب أن يعتاد الطفل على هذا الوضع. في هذه الحالة، يتم منع التصور لدى الطفل الأكبر أن والدي لا يريدانني لأن أخي ولد وأن جدتي تعتني بي. إذا حدثت ولادة أحد الأخوة في نفس الوقت الذي يتم فيه إرسال الطفل الأكبر سنًا إلى المدرسة، فسوف يكون لدى الطفل مرة أخرى تصور بأنه غير مرغوب فيه. وينبغي إيلاء اهتمام خاص لهذه الحالة.
لا ينبغي إلقاء مسؤولية الأخ على عاتق الطفل الأكبر. يمكن إعطاء المهام الصغيرة المتعلقة بالأخ. على سبيل المثال، قول "هل يمكنك إحضار زجاجة أخيك من الغرفة الأخرى؟" إذا فعل ذلك، فمن الضروري أن نقول له أحسنت وتحفيزه. لكن إذا كان الطفل لا يريد أن يفعل ذلك، فلا ينبغي أبداً إجباره.
إن التشهير بأخيه أمام الطفل الأكبر هو أحد الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الأهل. لا ينبغي الإدلاء بعبارات مثل، "انظر، أخوك قذر، وهو يبكي كثيرًا، نحن نحبك، دعنا نعيده إليك".
اتباع نهج رعاية وحنون ومتسق ومشاركة الوالدين إن الأدوار في رعاية الأطفال مهمة جدًا، وسيقوم الطفل الأكبر بذلك مع مرور الوقت، وسوف يجتاز هذه العملية ويتقبل أخيه.
قراءة: 0
