رغم أن الاهتمام والإعجاب من الميول التي لا توجد إطلاقا عند بعض الأطفال، إلا أن لها آثارا واضحة على بعض الشباب. ومن وجهة نظر تربوية، كيف ينبغي تقييم هذا الوضع؟ بمعنى آخر هل مثل هذه الميول والرغبات لدى الطفل تشير إلى وجود مشكلة في الشخصية؟
أولاً يجب أن نعرف أن السمات مثل المحاكاة والحسد هي جزء من نفسية الطفل وهي مهمة جداً من الناحية في تكوين الشخصية وتشكيل السلوك والنمو الأخلاقي. المحاكاة والإعجاب هما نوع من التقليد، وامتلاك هذه المهارة مفيد للنمو النفسي والاجتماعي الطبيعي. المهم هو من وما هي خصائص الطفل التي ينبغي عليهم تقليدها. بمعنى آخر، مثلما يمكن للأطفال أن يحسدوا الأشياء الجيدة، يمكنهم أيضًا أن يحسدوا الأشياء السيئة أو التي لا قيمة لها. عندما تنمي لدى الأطفال مهارات التقليد، فإنهم يبدأون أولاً بتقليد من حولهم (الأم، الأب، الخ) والإعجاب بهم. غالبًا ما نشهد كلمات أو أفكار مثل "عندما أكبر، سأكون قويًا مثل والدي" أو "سأكون جميلة مثل أمي" أثناء الطفولة. لاحقًا، عندما يستكشف الطفل محيطه وتتغير أولوياته، يتغير الأشخاص والخصائص التي يعجبون بها. درجة الإعجاب والمحاكاة مهمة. بمعنى آخر، إذا كان الطفل يقلد الشخص الذي يعجب به تماماً، أو إذا كان هذا الإعجاب يمنع الطفل من القيام بمسؤولياته، فيمكننا أن نتحدث عن الإعجاب على مستوى المرض. اسم آخر لهذا هو التعصب. كما ورد في السؤال، فإن بعض الأطفال يكونون أقل انتباهاً والبعض الآخر أكثر تأثراً. هناك بعض العوامل المحددة هنا. بنية شخصية الطفل، وتوجيه الأسرة والبيئة، ومستوى ذكاء الطفل، ومهارات الحكم، وغيرها. مثل. خاصة عند الأطفال الذين لديهم سمات شخصية تابعة، يمكن أن تصل المحاكاة والإعجاب إلى مستوى المرض. وفي الوقت نفسه، فإن الأطفال الذين لا يستطيعون التماهي مع والديهم قد يكون لديهم إعجاب مفرط بالشخصيات الأخرى. قد يتخذ الأطفال الذين يعانون من ضعف مهارات الحكم واتخاذ القرار الطريق السهل ويختارون تقليد شخص مشهور ومحبوب من حولهم. كما أن الأطفال ذوي الخيال القوي أو القدرة الضعيفة على تقييم الواقع معرضون للخطر أيضًا. تزداد نسبة الإصابة بالعديد من الأمراض النفسية عند الأطفال الذين يكون حماسهم وإعجابهم بمستوى المرض.
العمر المبكر فكيف يمكن تفسير رؤيته حتى في فترة ما قبل المراهقة؟ التطورات التكنولوجية والإنترنت وغيرها. وهل يمكن الحديث عن تأثيرها؟
أعتقد أن تعرض الأطفال للتكنولوجيا لا يؤدي إلى تنمية مبكرة للمحاكاة والإعجاب، بل إلى محاكاة الآخرين وإعجابهم. لأن تطور مهارة التقليد عند الطفل يكون تحت التأثير المباشر للمحفزات الخارجية. وبعبارة أخرى، فإنه كلما رأى وسمع ما يقلده، كلما قلده أو حسده. إذا قضى الأطفال وقتًا مع التلفاز أو الكمبيوتر والأشياء الأخرى بدلًا من قضائهم مع والديهم، فسوف يقلدون ويعجبون بما يرونه هناك. ولسوء الحظ، لا تستطيع العديد من العائلات حماية أطفالها من التأثيرات السلبية لوسائل الإعلام والإنترنت. ولهذا السبب، يتأثر الأطفال أكثر بالثقافة الشعبية. إن حياة وسلوكيات وخطابات الممثلين الخياليين والحقيقيين لهذه الثقافة في بلادنا وفي جميع أنحاء العالم يمكن أن تشكل أمثلة سلبية على التنمية الصحية للأطفال. ومن الحقائق أيضًا أن الآباء يقعون تحت تأثير التكنولوجيا ولا يعيرون أطفالهم الاهتمام الكافي أو يتخذون نهجًا خاطئًا.
ما هو موقف الأسرة في مثل هذه الحالات؟ كيف ينبغي عليهم نقل رغباتهم غير المرغوب فيها إلى أطفالهم؟
يجب على العائلات أن تولي اهتمامًا وثيقًا لأطفالها بشكل متكرر. وعليهم أن يقدموا القدوة الحسنة لأبنائهم ويبعدوهم عن القدوة السيئة والخاطئة. ولهذا السبب عليهم أن يكونوا على دراية بمحتوى ما يشاهدونه ويتابعونه، وأن يحددوا وقتهم حسب أعمارهم، ويمنعوا المواقف السلبية. وعليهم تسليط الضوء على الجوانب الإيجابية للأشخاص الذين يعجبون بهم وشرح جوانبهم السلبية لأطفالهم. ولا ينبغي عليهم تلبية مطالب الطفل المفرطة لأن ذلك قد يسبب عدم الرضا لدى الأطفال. إن إظهار الاحتياجات الحقيقية للأطفال وتحديد الأهداف لهم في الحياة من أهم واجبات الوالدين. إذا كان لدى الأطفال إعجاب ومحاكاة على مستوى المرض ولم تتمكن الأسرة من التعامل مع ذلك، فيجب عليهم استشارة أحد المتخصصين.
قراءة: 0
