طاعة الأطفال والعنف

يوضح العديد من الآباء أنهم يجدون صعوبة في إقناع أطفالهم بالاستماع والسؤال؛ كيف أجعل أطفالي يستمعون؟ على الرغم من أن هناك العديد من الإجابات على هذا السؤال، إلا أنه من الضروري الانتباه إلى بعض القضايا الأساسية. بادئ ذي بدء، الأطفال ليسوا مسؤولين عن تلبية كل رغبات والديهم. إنهم أشخاص مستقلون، وليس ملكا لوالديهم. لديهم رغباتهم وإرادتهم وأفكارهم. إذا كان الاحترام متوقعًا، فيجب تقديم الاحترام. وبصرف النظر عن هذا، هناك مسألة أخرى مهمة يجب معرفتها وهي خصائصهم التنموية ومزاجهم واحتياجاتهم. يجب أن تكون توقعاتنا من الأطفال واقعية. على سبيل المثال، يعتبر مرور الطفل الذي يبلغ من العمر 1-2 سنة عبر الدرج سلوكًا مناسبًا لعمره وضرورة. ومن الصعب جدًا منع ذلك ويؤذي الطفل.

أحيانًا يمارس الأطفال ضغطًا كبيرًا على البالغين. يتصرف بشكل متهور أو عدواني أو مدمر. محادثاتك اللطيفة عديمة الفائدة ويكرر الطفل هذا السلوك "السيء" و"الخاطئ" و"الضار" مرارًا وتكرارًا. تقول: "إنه يفعل ذلك ليغيظني". يبدأ العناد الخطير. يترتب على ذلك صراع على السلطة. دعونا نرى من سيفوز؟

في تلك اللحظة يوجه الشخص البالغ الطفل بنظرة قاسية (كانت هذه هي الطريقة في الماضي)، ويقول كلمة قاسية، ويصرخ، ويمسك بذراعيه ويهزه، أو يصفعه. يصمت الطفل على الفور. نجح العنف. على الرغم من أن القسوة تختلف من شخص لآخر، إلا أن الانضباط القاسي ينجح بشكل عام. في بعض الأحيان يمكن أن يكون هذا نظرة، وأحيانًا ضربًا أو ضربًا. ما يجعل الطفل يشعر هو رعب عظيم. مهما كان ما يفعله الطفل فإنه يتوقف ويتجمد ويصمت. لقد فاز الكبار بالحرب. إنه ليس سعيدًا، لكنه لا يزال قادرًا على الاستدارة واللعب بهاتفه، على سبيل المثال.

الكبار نوع من العمالقة مقارنة بالأطفال. دعونا نقارن نسبنا من حيث الطول والوزن؛ من وجهة نظر الطفل، يعتبر الشخص البالغ عملاقًا من وجهة نظر الشخص البالغ. تخيل عملاقًا يستدير ويصرخ عليك أو يصفعك مرتين. وحتى لو رحل، فإن هذا الرعب مستمر. حتى لو هدأ ألم الصفعة، فإن جو الخوف الذي خلقه الشخص البالغ يستمر في الغضب. وأهم ما يعلمه للطفل؛ القوة القادمة من الخارج تعمل. ربما لو تم التواصل في تلك اللحظة بدلاً من العنف، لتعلم الطفل شيئاً من هناك، لكن الآن الشيء الوحيد الذي تعلمه هو الطاعة؛ طاعة من هو أكبر/أقوى منهم. لقد أضاع الطفل فرصة التفكير فيما فعله. ويصبح محروماً بشكل متزايد من المسؤولية والتعاطف والقدرة على اتخاذ القرار الصحيح.

وهذا يخلق السلوك الإنساني المتمثل في ربط حزام الأمان إذا كان هناك ضابط شرطة مرور، ويدفع دينه إذا أراد ذلك. أن يؤخذ إلى المحكمة، وألا يضرب صديقه إذا كان سيذهب لرؤية المعلم.

العنف. إنه ينجح. فهو يحول الأفراد والمجتمع في نهاية المطاف. إنه يخلق مجتمعا يمكن هضمه من خلال الظلم والاستبداد. "ما الفرق الذي يحدثه رأيي/اعتراضي؟" وبهذا القول فإنه يخلق مجتمعاً يسمح بكل أنواع الشر ولا يتكلم. إنها تخلق عقلية تصوت لصالح الأقوياء، وتستثمر في أولئك الذين سيفوزون، ولكنها لا تتصالح أبدًا مع ذلك، بل إنها تلحق نفس الأشياء بالآخرين عندما تتاح لهم الفرصة.

 

قراءة: 0

yodax