لماذا يمتلك البعض منا سمات إيجابية وأفكارًا إيجابية، بينما يمتلك البعض منا أفكارًا وسلوكيات سلبية؟ لماذا يرى البعض منا دائما نصف الكوب المملوء، بينما يراه البعض الآخر نصفه الفارغ؟ لماذا يركز البعض منا على مكاسبه وقدراته ويكون سعيدا، بينما يركز البعض منا على عيوبه وخسائره ويعيش حول هذا المحور؟
يتم وضع أساس هذا الهيكل بين سن 0 -3. ينضج بين سن 3-6 سنوات. إذا تكونت السمات الشخصية السلبية لشخص ما من خلال التجارب المؤلمة التي تعرض لها بعد سن السادسة، فإنها تتغير في حياته بنفس السهولة التي يتم بها غسل الأوساخ الموجودة على البيضة (تم استخدام استعارة البيضة لتسهيل الفهم).
3-6 التجارب المؤلمة بين الأعمار والبنى المرضية في الهوية يمكن تغييرها بصعوبة مثل الوصول إلى الغشاء الداخلي للبويضة والتدخل، وهو ما يمكن تحقيقه من خلال دراسات العلاج النفسي طويلة الأمد.
إن التجارب المؤلمة التي يتعرض لها الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-3 سنوات هي اضطرابات في صفار البيض، وهي أمراض يصعب تغييرها بالتدخل الخارجي. تتشكل اضطرابات الشخصية، والتي لا يمكن تغييرها إلا جزئيًا مع سنوات عديدة من العلاج النفسي، من خلال التجارب المؤلمة في هذه الفئة العمرية. ويتم تجميعها في ثلاث مجموعات رئيسية: اضطراب الشخصية النرجسية، واضطراب الشخصية الحدية، واضطراب الشخصية الفصامية.
ولهذا السبب؛ إن نوع الرعاية وخصائص مقدم الرعاية لها أهمية كبيرة في رعاية الطفل، خاصة في أول 3 سنوات من العمر ثم بين 3-6 سنوات.
تتطور شخصيتنا حول محورين رئيسيين: "البنية الليبيدية" و"البنية العدوانية".. إن التجارب التي نتراكمها بين سن 0-6 سنوات في القطب الليبيدي والقطب العدواني لأنفسنا تحدد الخصائص السائدة لهويتنا وتوجه السلوكيات في حياتنا.
ليبيدينال =Positive =Positive=Good Aggressive =Negative =Negative=Bad
>في علاقاتنا الاجتماعية، نسمي هذه الشخصية إيجابية أو سلبية، أو بنية متفائلة أو متشائمة. وتطلق الميتافيزيقا على هذه "الازدواجية"، عندما تتواجد سمات سلبية وإيجابية في عقل الإنسان في نفس الوقت. وعلم النفس كذلك وهو يسمي وجود هذا القطب "الوحدة الشهوانية" و"العدوانية" للهوية الإنسانية. وبينما يطلق عليها "الشهوة والغضب" في الفلسفة الإسلامية، يتم تعريفها على أنها "إيروس، ثاناتوس" في الفلسفة اليونانية، و"يين، يان" في فلسفة الشرق الأقصى.
الهوية المنفصلة، وهي إلزامية في خلق بنية سليمة، وهو تحويل هذين القطبين، المنفصلين عن بعضهما البعض بواسطة "القسم" المستخدم كآلية دفاع، إلى كل واحد. وهذا هو الغرض من العلاج النفسي.
في الفئة العمرية 0-3 سنوات، يستخدم كل طفل بشري "التقسيم" كآلية دفاع رئيسية. ومن الطبيعي العيش تحت تأثير القسم حتى سن 3 سنوات. في الطفل الذي ينشأ في بيئة أسرية صحية، بعد سن 3 سنوات، يختفي الانقسام ويتكامل القطبان الموجب والسالب. وهذا ضروري لتكوين هوية صحية.
الشخص الذي لم يكتمل اندماجه وما زال يستخدم الانقسام كآلية دفاع نشطة يواصل حياته من خلال التصرف تحت تأثير عاطفة إيجابية وأخرى سلبية. بسبب هذين القطبين الموجودين في هويته. لا يزال "الانقسام" يستخدم كآلية دفاع نشطة في اضطرابات الشخصية النرجسية والحدية والفصامية.
ومع ذلك، من خلال إدراك وقبول جميع خصائصنا الإيجابية والسلبية، يمكننا أن نعيش حياة أكثر هدوءًا وصحة. مع عدد أقل من الصعود والهبوط. نحن بحاجة إلى أن نكون في الحياة.
يسمي علم النفس هذا اختفاء "الانقسام". تسمي الميتافيزيقا هذه النقطة التي تنتهي عندها "الازدواجية".
من أجل روح سليمة، من أجل جسد سليم، من أجل علاقات صحية (حبيب، زوج، أخ، صديق، طفل، إلخ)، يجب أن يختفي الانقسام. نحن بحاجة إلى أن نعيش من خلال إدراك سماتنا الشخصية الإيجابية والسلبية، ومعرفة وقبول أن كليهما جزء من هويتنا، وبعد ذلك، الشعور بأنفسنا ككل.
نحن بحاجة إلى رؤية و تقبل أنفسنا ككل، بجوانبنا الجيدة والسيئة، دعونا نرى ونقبل ونحب الشخص الآخر ككل. ثم لا يسعنا إلا أن نقول: "... لديه هذه الميزات السيئة، ولكن لديه أيضًا ميزات جيدة جدًا"، ولكن لا يوجد تقسيم. وعندما لا يتحسن الأمر، فإننا نقول: "... لقد فعل هذا بي، إنه شخص سيء، أنا أكرهه، لا أريد أن أرى وجهه مرة أخرى، لقد انتهى الأمر بالنسبة لي. وهذا بالضبط ما يفسره مقولة أجدادنا "حرق لحاف للبراغيث".
الإنسان الواقع تحت تأثير الانقسام ليس له لون رمادي. الحياة إما أن تكون بيضاء أو سوداء، إما أن تحبها أو تكرهها. قبل ساعة كان يقول "أحبك كثيراً، وأنا سعيد لوجودك في حياتي"، وبعد ساعة عندما يغضب يقول: "لعنة الله عليك أيها الحثالة، كيف دخلت حياتي" ؟" حتى الأغاني كتبت بتأثير القسمة، واصفة طرفين متضادين مثل "بمجرد أن أحبها، أحبها تمامًا، بمجرد أن أحذفها، أمحوها بالقلم"، "أنت إما لي أو للأرض السوداء". .
لكي نقضي على الانقسام، علينا أن نعرف أولاً سبب وجوده. لماذا يوجد التقسيم؟ ماذا يعني القسمة؟ ما الذي يحمينا منه وجود التقسيم؟ وكيف يختفي الانقسام؟
يجب أن نعلم أن الهياكل النفسية التي لم تتكامل في سن 3 سنوات لا يمكن تغييرها إلا من خلال المعرفة واستيعاب ما تم تعلمه.
يمكن الحصول على المعلومات التي يحتاجها معظمنا من مجموعات أكبر. وننظم ورش عمل منتظمة تحت سقف مؤسستنا لمشاركتها ورفع مستوى الوعي.
مع العلاجات الفردية التي تبدأ بالعلاج الهجومي وتشمل دراسات منتظمة وطويلة الأمد، ونحن نضمن فحص البنية الروحية بعمق. وبهذه الطريقة، يتم رفع الوعي وبدء التغيير من أجل حياة أكثر سلامًا وصحة.
أتمنى أن نتمكن جميعًا من البحث عن المزيد من المعرفة بالحب والأمل. مع الحب…
قراءة: 0
