التدريب على استخدام المرحاض للأطفال المصابين بالتوحد

العلامات التي توضح أن الأطفال المصابين بالتوحد مستعدون للتدريب على استخدام المرحاض؛

يظهر الأطفال المصابون بالتوحد عمومًا نفس الأعراض التي تظهر على الأطفال الذين ينمون عادةً عندما يكونون مستعدين للتدريب على استخدام المرحاض. ومع ذلك، قد تظهر هذه الأعراض مع تقدم الأطفال المصابين بالتوحد في السن، وقد يستغرق التدريب وقتًا أطول.

بعض العلامات التي تشير إلى أن طفلك مستعد هي:

 

• أو أن يكونوا قادرين على إخبارك (أو إظهار الإشارة أو الإيماءة) أنهم قد بللوا ملابسهم أو لوثوها

• أن يكونوا قادرين على اتباع تعليمات بسيطة مثل مثل "الجلوس على المرحاض" وسحب السراويل لأعلى ولأسفل

• التمتع بحركات أمعاء منتظمة

• التحكم الكافي في المثانة للبقاء جافًا لمدة ساعة على الأقل في كل مرة على مدار اليوم.

 

من الجيد التحدث إلى طبيب الأطفال الخاص بطفلك أو طبيب الأسرة قبل البدء بالتدريب على استخدام المرحاض. يمكنهم استبعاد أي مشاكل طبية قد تتداخل مع التدريب على استخدام المرحاض ويخبرونك ما إذا كان طفلك مستعدًا للبدء.

 

بدء التدريب على استخدام المرحاض مع الأطفال المصابين بالتوحد؛

 

خطوات التدريب على استخدام المرحاض هي نفسها تقريبًا لجميع الأطفال. لكن الأطفال المصابين بالتوحد قد يحتاجون إلى دعم إضافي واستراتيجيات مصممة خصيصًا لتلبية احتياجاتهم.

 

يمكن أن تساعدك مقالتنا حول التدريب على استخدام المرحاض على البدء. بعد ذلك، يمكنك استخدام الاستراتيجيات الثلاث التالية لمساعدة طفلك المصاب بالتوحد على الانتقال من الحفاض إلى القصرية أو المرحاض:

 

التشجيع والمكافآت

الدعم المرئي

القصص الاجتماعية.

 

تجربة مزيج من هذه الأساليب لمعرفة ما هو الأفضل لطفلك هي فكرة جيدة.

 

بغض النظر عن الإستراتيجية أو مجموعة الاستراتيجيات التي تستخدمها، فمن الجيد أيضًا كسر عملية الذهاب إلى الحمام إلى أجزاء أصغر. يمكنك تعليم طفلك هذه الأجزاء خطوة بخطوة - على سبيل المثال، إنزال البنطلون، والجلوس على المرحاض، ومسح الحفاض، وما إلى ذلك.

 

يشعر بعض الأطفال المصابين بالتوحد بالخوف من المرحاض، لذا تأكد من أن المرحاض هو مكان مريح. على سبيل المثال، حاول أن تجعل درجة الحرارة في المرحاض أو الحمام مماثلة لباقي المنزل وتأكد من أن الإضاءة ليست مشرقة جدًا. يمكنك أيضًا وضع خطوة أمام المرحاض حتى يتمكن طفلك من إراحة قدميه.

 

استخدام الحوافز والمكافآت للمساعدة في التدريب على استخدام المرحاض

 

    

 

إن مدح طفلك ومكافأته أثناء تعليمه كل خطوة من خطوات استخدام المرحاض يمكن أن يشجعه على ذلك استمر في المحاولة. يمكنك تجربة:

 

• الثناء الوصفي - على سبيل المثال، "تشارلي، جيد للجلوس على المرحاض"

• المديح غير اللفظي، والإيماءات (التصفيق) أو الإشارات (الإبهام لأعلى)

• نشاط مفضل - على سبيل المثال، وقت اللعب مع القطارات

• نجمة على مخطط الملصقات.

 

قبل البدء، خطط بالضبط للسلوك الذي ستكافئ طفلك عليه و تأكد من أن طفلك يفهم المكافأة. جرّب مجموعة متنوعة من المكافآت واستخدم المكافأة التي يستجيب لها طفلك بشكل أفضل.

 

بمجرد أن يحرز طفلك تقدمًا في خطوة معينة، توقف عن استخدام الأنشطة والألعاب كمكافآت. لكن استمر في مدح طفلك.

الدعم البصري والتدريب على استخدام المرحاض

 

الأطفال المصابون بالتوحد هم بشكل عام متعلمون بصريون. وبالتالي، يمكنك دعم تعلم طفلك من خلال تقديم نصائح وتوجيهات مرئية بسيطة لخطوات التدريب على استخدام المرحاض.

 

يمكنك محاولة إنشاء دعم مرئي أو برنامج لإظهار خطوات تدريب طفلك على استخدام المرحاض. باستخدام المرحاض. يمكنك استخدام نظام تبادل الصور (PECS) أو الوسائل البصرية الأخرى. يمكنك لصق الجدول على الحائط بالقرب من المرحاض أو المرحاض لتذكير طفلك بالخطوات.

 

راجع الجدول مع طفلك 2-3 مرات في اليوم. يحتاج كل من يستخدم المرحاض إلى معرفة البرنامج ومتابعته. بهذه الطريقة، سيكون التدريب متسقًا.

 

القصص الاجتماعية والتدريب على استخدام المرحاض

 < / ع>

يمكن أن تساعد القصص الاجتماعية الأطفال المصابين بالتوحد في التعامل مع المواقف الصعبة أو المربكة، مثل التدريب على استخدام الحمام.

 

يمكن لأخصائيي علاج النطق ذوي الخبرة، والمعالجين المهنيين، والتدخل المبكر أو معلمي المدارس تساعدك على تدريب طفلك على استخدام الحمام.

 

إذا كان طفلك سيذهب إلى المرحاض في منزل أحد الأصدقاء أو في مكان آخر غير المنزل، فتدرب على قصة جديدة لهذا الموقف مع طفلك الطفل مسبقا. عندما يقع الحدث، يمكن أن تساعد القصة طفلك على معرفة ما يجب فعله.

 

عند كتابة قصة اجتماعية، استخدم الكلمات والصور التي يستطيع طفلك فهمها. اقترح الاستجابات والسلوكيات المحتملة بدلاً من جعل القصة "سيناريو" محددًا يجب اتباعه.

    

 

التدريب على استخدام الحمام أمر جيد للأطفال المصابين بالتوحد. نصائح لمساعدة طفلك على الحركة

 

يمكن أن تساعد هذه النصائح طفلك على إحراز تقدم في التدريب على استخدام الحمام:

 

• إذا كان طفلك يواجه صعوبة في إجراء التغييرات، ففكر في تخطي مرحلة "القعادة". إن وضع طفلك مباشرة على المرحاض، ربما مع مقعد التدريب على استخدام الحمام، يحد من عدد التغييرات التي سيقوم بها طفلك أثناء التدريب على استخدام الحمام.

• جرب سراويل أو سراويل التدريب القابلة للغسل وإعادة الاستخدام. مع بطانات واقية. تساعد هذه الأشياء طفلك على إدراك الشعور بالبلل، لذا فهي مفيدة إذا كان طفلك يعاني من صعوبة في معرفة متى يستخدم المرحاض.

• استخدم لغة محددة. على سبيل المثال، قل "إيدي، اجلس على المرحاض وتبول". وهذا أوضح من أن تطلب من طفلك "الجلوس على المرحاض" ويساعد طفلك على فهم ما يتعين عليه القيام به.

• اختر كلمة للإشارة إلى الذهاب إلى المرحاض. اطلب من كل فرد في العائلة استخدامه.

• علم طفلك طريقة تجعله يعرف أنه بحاجة للذهاب إلى المرحاض. وقد يشمل ذلك المحتوى غير اللفظي أو استخدام نظام التواصل لتبادل الصور (PECS).

• يكفي الجلوس على المرحاض لمدة خمس دقائق. الجلوس على المرحاض لفترة طويلة يمكن أن يصيب طفلك قد يجعله يشعر وكأنه يتعرض للعقاب.

• حاول أن تظل هادئًا وإيجابيًا. قد يواجه الأطفال المصابون بالتوحد صعوبة في فهم المواقف الجديدة وردود الفعل العاطفية للآخرين.

 

التعامل مع الحساسيات الحسية: نصائح< / p>

 

إذا كان طفلك المصاب بالتوحد حساسًا أو غير مرتاح للجوانب الحسية للذهاب إلى المرحاض، فجرب طرقًا للتحكم في تجربة استخدام المرحاض الحسية لطفلك. على سبيل المثال:

 

• عود طفلك على الجلوس على مقعد المرحاض من خلال التدرب عليه لبضع دقائق كل يوم. اجعل طفلك مرتاحًا - على سبيل المثال، إذا كانت الأرض باردة، ضع جوارب على قدمي طفلك.

• استخدم مقعدًا لطفلك لوضع قدميه عليه.

• إذا كان طفلك يخاف من الحفرة الكبيرة في الماء، استخدم كرسي التدريب.

• أخبر طفلك أنه سيكون هناك صوت احمرار عالي واشرح سبب الصوت.

• دع طفلك يحمل غرضه المفضل أثناء جلوسه على المرحاض

 

تحديات التدريب على استخدام المرحاض للأطفال المصابين بالتوحد: نصائح

 

تعد الحوادث المؤسفة جزءًا من التدريب على استخدام الحمام لجميع الأطفال . يمكن أن تشمل مشاكل السلوك، والإمساك، والأشياء التي تعود إلى الوراء.

 

مشاكل السلوك

 

في بعض الأحيان، قد يُظهر الأطفال المصابون بالتوحد سلوكيات صعبة أثناء التدريب على استخدام المرحاض. على سبيل المثال، قد يخاف من المرحاض، ويذهب إلى أماكن أخرى من المرحاض، ويملأ المرحاض بالورق والمواد الأخرى، ويغسل المرحاض باستمرار، ويلطخ البراز على الحائط والأماكن الأخرى، ويرفض التبرز.

 

قد يتصرف طفلك بهذه الطريقة. إذا كان طفلك يتصرف بهذه الطريقة، فيمكن أن يساعدك المتخصصون مثل معلمي التربية الخاصة أو علماء النفس أو المعالجين المهنيين في تطوير إستراتيجيات للتغلب على هذه المشكلات.

 

الإمساك

الإمساك مشكلة شائعة عند الأطفال. إذا كان طفلك يتجنب التبرز، فقد يكون مصابًا بالإمساك.

 

لا يحدث الإمساك عادةً بسبب عدم كفاية الماء أو السوائل الأخرى أو عدم كفاية الألياف الغذائية. بعض المصابين بالتوحد الأطفال انتقائيون في تناول الطعام، مما قد يتسبب في إصابتهم بالإمساك بسهولة أكبر من الأطفال الآخرين.

 

إذا كنت تعتقد أن طفلك يعاني من الإمساك، فاتصل بطبيب الأطفال أو طبيب الأسرة. يمكنهم استبعاد المخاوف الطبية الأساسية ومساعدتك في إستراتيجيات إدارة الإمساك لدى طفلك.

 

الأشياء التي تسير على نحو خاطئ

في بعض الأحيان، قد يكون من الممكن إحراز تقدم في تدريب الأطفال على استخدام الحمام المماطلة أو حدوث خطأ.

 

إذا حدث ذلك، فحاول التسجيل عندما يتبول طفلك أو يتبرز في سرواله لمدة أسبوع أو نحو ذلك. إذا تطور نمط ما، فاستهدفي هذه الأوقات بأخذ طفلك إلى المرحاض قبل أن يتبول أو يتبرز في سرواله.

 

في بعض الأحيان قد تكون هذه المشاكل مرتبطة بأشياء مثل التوتر أو المرض أو الإمساك أو الإسهال. يمكن أن يساعدك طبيبك أو غيره من المتخصصين الذين يعملون مع طفلك في حل هذه المشكلات.

 

_{قراءة: 0}