يعد الزواج المبكر والقسري من أهم المشاكل الاجتماعية التي تعاني منها العديد من البلدان، وقد تم تضمينه في العديد من الاتفاقيات الدولية الهامة مثل اتفاقيات الأمم المتحدة.
وهذه الزيجات هي سبب إنجاب الأطفال الإساءة والعنف ضد المرأة والمرأة، إنها قضية مثيرة للجدل وتعتبر إحدى اللحظات التي يُنظر فيها إلى عدم المساواة في السلطة بين الرجل بطريقة أكثر تدميراً ويعتبر انتهاكًا واضحًا لحقوق الإنسان.
عندما ننظر إلى المعايير المحددة في الاتفاقيات الدولية، فإن كل زواج دون سن الثامنة عشرة يعني تزويج الفتاة، كما تذكر أنها عروس طفلة. إن الزواج الذي يتم قبل أن يكمل الفرد نموه الروحي والجسدي دفع العديد من الدراسات إلى التركيز على العرائس القاصرات.
زواج الأطفال، أو بمعنى آخر الزواج المبكر، هو زواج قانوني بين شخصين، أن يكون واحداً منهم على الأقل دون سن الثامنة عشرة، ويعني أيضاً الارتباط غير الرسمي عن طريق الزواج. توجد مشكلة في التسمية بخصوص هذه المشكلة. تُستخدم مفاهيم مثل "العروس الطفلة، وزواج الأطفال، والزواج القسري، والزواج المبكر، والولع الجنسي بالأطفال" لمعالجة مشكلة زواج الأطفال في سن مبكرة. يستخدم الخبراء العاملون في مجال حقوق الطفل والمرأة بشكل عام مفهوم العروس الطفلة ويعتقدون أنه لا ينبغي استخدام مفهوم الولع الجنسي بالأطفال. ويعرّفون ذلك بأنه إضفاء الشرعية على زواج الأطفال في سن مبكرة. إن مفهوم الولع الجنسي بالأطفال ليس هو المفهوم الذي يمكنه وحده تفسير مشكلة زواج الأطفال. لا يزال زواج الأطفال أمرًا طبيعيًا في الآونة الأخيرة. ويستمر هذا الأمر خاصة في المناطق الريفية.
مساوئ الزواج المبكر
إن زواج الطفلة في سن مبكرة ينطوي على اعتداء جنسي على الطفل. ومن المعروف أن الاعتداء الجنسي الذي يحدث في سن مبكرة قد يكون له آثار سلبية على فترات النمو اللاحقة في حياة الفرد (تانر وجوكلر، 2004). ووفقا لاتفاقية حقوق الطفل، يحق للأطفال أن يحصلوا على الحماية من سوء المعاملة والإهمال من جانب أسرهم، وأن يحصلوا على التعليم، وأن يعبروا عن آرائهم بشأن المسائل التي تخصهم. زواج الفتيات انتهاك لحقوقهن. إنه الموت. على سبيل المثال، يتعين على الفتيات اللاتي يتزوجن في سن مبكرة التخلي عن تعليمهن.
كما أن الزواج في سن مبكرة له أيضًا عيوب تتعلق بنمو الأطفال. مع الزواج يترك الأطفال المدرسة وتزداد مسؤولياتهم المنزلية، ومع الولادة تتزايد المسؤوليات التي عليهم القيام بها. قد يتسبب هذا الوضع أيضًا في تقييد المجتمع. على سبيل المثال، لا تمشي المرأة المتزوجة في الشوارع، وما إلى ذلك.
تتعرض لقيود مختلفة من قبل المجتمع وأزواجها؛ من المثير للجدل مدى سعادة الفتيات اللاتي لم يكتسبن المهارات الاجتماعية بشكل كامل ولم يكتمل تطوير هويتهن في زواجهن. عندما ننظر إلى الأدبيات، نجد أن الزواج في سن مبكرة يرتبط بعواقب سلبية.
ومن عيوب الزواج المبكر أيضًا أن الفتيات اللاتي ليس لديهن معلومات كافية حول وسائل منع الحمل لديهن مشكلة. ارتفاع خطر الحمل غير المرغوب فيه. وبما أن الجهاز التناسلي للفتيات قبل سن 18 عامًا لم ينضج بعد، فإن الحمل يمكن أن يسبب مشاكل صحية مختلفة وحتى الوفاة لدى الفتيات في هذا العمر. يمكن إدراجها على أنها ارتفاع ضغط الدم وفقر الدم والنزيف والتسطيح في منطقة أسفل الظهر. وبالإضافة إلى ذلك، فإن خطر الولادة المبكرة والمتعسرة واحتمال وفاة الرضع يزداد في حالات الحمل في سن مبكرة. بالإضافة إلى ذلك فإن كونك أماً لأفراد هم أطفال أنفسهم يزيد من عدم قدرتهم على توفير الرعاية اللازمة لأطفالهم واحتمال وفاة الطفل بسبب نقص الرعاية (Başer, 2000).
أسباب زواج الأطفال
على الرغم من أن لزواج الأطفال العديد من السلبيات، إلا أن هناك العديد من الأسباب وراء استمراره في تركيا. بادئ ذي بدء، يجب أن تكون القوانين تنظيمية فيما يتعلق بزواج الأطفال. يُعرّف قانون حماية الطفل الأفراد الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا بأنهم أطفال يحتاجون إلى الحماية. ومع ذلك، فإن اللوائح الحالية لا تعاقب الشخص الذي يتزوج طفلاً يزيد عمره عن 15 عامًا بشكل غير قانوني إلا إذا تم تقديم شكوى. يسبب هذا الموقف أيضًا مشاكل في التشغيل. على الرغم من أن قانون حماية الطفل ينص على وجوب حماية الأفراد الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا، إلا أنه من ناحية أخرى، فإن حقيقة أن الشخص الذي يتزوج شخصًا يزيد عمره عن 15 عامًا لا تتم معالجته إلا من خلال شكوى يمكن أن يسمح رسميًا للأطفال الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا أو أكثر للزواج. هذا للأعمار من 15 إلى 18 سنة. وهو أحد أكبر أسباب زواج الأطفال في تركيا.
وتشير مستويات التعليم والدخل للعائلات أيضًا إلى أن خطر تزويج أطفالهم في سن مبكرة مرتفع (جاكماك، 2009؛ أوزجيبي و بيسير، 2013). وفي الأسر التي تعاني من صعوبات مالية، فإن تزويج البنات يمكن أن يخفف العبء على الأسرة. بل ويمكن أن يساهم في اقتصاد الأسرة، خاصة إذا تم الحصول على مهر العروس في المقابل.
هناك سبب آخر وهو؛ هي الممارسات التقليدية. وتتسبب الممارسات التقليدية، مثل مهر العروس، ودفع المهد، والزواج بثمن الدم، والتي لا تزال مستمرة في بعض شرائح المجتمع، في تزويج الفتيات في سن مبكرة. بالإضافة إلى ذلك، فإن الصور النمطية حول الزواج في المجتمع تؤدي إلى استمرار هذه الممارسة. الجمل مثل الفتيات اللاتي يتزوجن في وقت متأخر ويبقين في المنزل والزواج المبكر يزيد من طاعة الفتيات لأزواجهن قد تكون أمثلة على الصور النمطية. المعتقدات التي تعتنقها الأسر قد تدفع الفتيات إلى الزواج في سن مبكرة. وفي هذا الصدد، يمكن القول أن مستويات التحيز الجنسي الوقائية لدى الأسر تدفعهم إلى تزويج أطفالهم في وقت مبكر. فمن ناحية، قد يخدم التحيز الجنسي الحمائي وظيفة تزويج الفتيات في سن مبكرة، ومنعهن من ممارسة الجنس قبل الزواج، وممارسة الحياة الجنسية من أجل الزواج فقط. يُعتقد أن الزواج المبكر يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالجنس الوقائي (Sakallı and Glick, 2003).
اقتراحات الحلول لمنع زواج الأطفال
العرائس الأطفال هم وهو أكثر شيوعا في بلادنا منه في بلدان أخرى. كما أنه يؤثر على مستوى الفرد والمجتمع بشكل كبير. بداية، سيكون من المفيد أن ننظر إلى النماذج التي تطبقها الدول المتقدمة في مكافحة هذه المشكلة. أحد أكبر أسباب شيوع هذه الزيجات هو قبولها كأمر طبيعي في المجتمع. وعندما لا يُنظر إلى هذه الزيجات على أنها جريمة أو مرض أو انتهاك لحقوق الإنسان، فلا يمكن منع مثل هذه الزيجات. ومن أجل تصحيح هذا الحكم الاجتماعي، سيكون من المفيد رفع مستوى الوعي العام، وتوفير التدريب حول هذه القضية، وتوفير المعلومات على وسائل التواصل الاجتماعي. وفي هذا السياق، يمكن تنظيم دورات تدريبية لرفع مستوى الوعي للعائلات والأطفال بالتعاون مع المتخصصين في التعليم والصحة والعدالة. مدرج أيضًا في منهج MEB قد تكون إضافة دورات حقوق الطفل والمساواة بين الجنسين فعالة في رفع وعي الأطفال.
تعليم الأطفال
ومع ارتفاع مستوى التعليم، ينخفض عدد حالات الزواج المبكر. كما أن التعليم يمكن الفرد بشكل غير مباشر من أن يكون أكثر فعالية في آليات اتخاذ القرار الأساسي فيما يتعلق بحياته وينمي الوعي. ويجب تحديد الآباء والأمهات الذين لا يكملون التعليم والتدريب الإلزامي لأطفالهم واتخاذ الإجراءات الرادعة بحقهم (Aydemir, 2009).
بالنسبة للأطفال في التعليم الرسمي، الإنجازات توضح مساوئ الزواج في سن مبكرة يجب إضافة العمر إلى المنهج. وينبغي إدراج موضوعات مثل صحة الأم والطفل والصحة الإنجابية بشكل مناسب في المنهج الدراسي (Aydemir, 2009). وينبغي زيادة عدد المدارس والنزل الإقليمية في المناطق المتخلفة اقتصاديا حيث تهيمن القيم التقليدية. ويجب زيادة مدة التعليم الإلزامي، التي تمت زيادتها إلى 8 سنوات في عام 1997، إلى 13 عامًا بما في ذلك التعليم قبل المدرسي (Aydemir, 2009). وينبغي تنظيم حملات مثل "حملة هيا بنا نذهب للفتيات إلى المدرسة" لزيادة معدل التحاق الفتيات بالمدارس. ومن أجل منع الزواج في سن مبكرة، يجب إعطاء أهمية لدورات التدريب المهني ويجب توفير الفرص للنساء لبدء مشروع تجاري (أيديمير، 2009).
تعليم الجمهور
الأميون نظرًا لارتفاع نسبة النساء، يجب فتح مدارس النساء لزيادة معدل معرفة القراءة والكتابة بين النساء. ويجب أن تقتنع الأسرة بالسلبيات الطبية والنفسية والاجتماعية للزواج المبكر. يعد تعليم كل من الأم والأب مهمًا جدًا في هذا الصدد ويجب توفير هذا التعليم (Aydemir, 2009)، ويجب تنفيذ الأنشطة الإعلامية (Aydemir, 2009). ومرة أخرى، من أجل رفع مستوى الوعي، ينبغي استخدام وسائل الإعلام المكتوبة والمرئية التي تؤثر على الحياة الاجتماعية. وينبغي إعداد الكتيبات وتوزيعها على نطاق واسع. يجب إعداد الأفلام الفورية وبثها على القنوات التلفزيونية. وعلى وجه الخصوص، سوف يتطرق رجال الدولة إلى مساوئ الزواج المبكر. وقد يكون من المفيد بالنسبة لهم أن يعلنوا خطاباتهم أمام الجمهور (Aydemir, 2009). عند مواجهة أي مشكلة، يجب مشاركة أرقام هواتف الوحدة التي سيتم تقديم الشكوى إليها وأرقام SHCEK وأرقام الاتصال الخاصة بخط الشكاوى الذي سيتم إنشاؤه مع الجمهور (Aydemir, 2009).
قراءة: 0
