اللحظة المتوقعة: الزحف

من أكثر اللحظات المميزة التي تتطلع إليها الأسرة منذ ولادة الطفل هي بلا شك فترة الزحف. يمكن للوالدين الذين يعرفون أن فترات الزحف خطوة مهمة للنمو البدني أن يتصلوا بنا لإبلاغنا بمخاوف النمو المتعلقة بالأطفال الذين يمشون دون الزحف. في هذه المرحلة، كمعالجين، نحتاج إلى إعطاء الأولوية للتطور الحسي للطفل والتعبير بلغة مناسبة عما يحدث/ما ينبغي التفكير فيه في دماغ الطفل حيث لا يحدث الزحف، وأن الزحف جزء من كل تطور. وأنها خطوة مهمة خاصة لتطوير التطبيق العملي.

كخبراء، نؤكد على أن فترة الزحف هي فرصة للأطفال لاستكشاف البيئة. وباعتبارها عملية يتم فيها وضع أسس الاستقلال في مرحلة الطفولة، فإن فترة الزحف هي إحدى الأنشطة المهمة التي يحبها المعالجون المهنيون وغالبًا ما يتم تضمينها في برامج علاجية هادفة/هادفة وتمنحنا معلومات قيمة حول التطور.

 

الانتقال إلى الزحف: نحن نعلم أنه يجب اكتساب بعض المهارات البدنية لهذا الغرض. على سبيل المثال، يحتاج الطفل إلى أن يكون قادرًا على رفع رأسه في وضع مستقيم، ويجب تقوية عضلات البطن والظهر والساق والذراع...
ماذا لو أخبرتك أن المهارات البدنية جزء من هذا؟ التطور الحسي وأن نشاط الزحف يلعب دورًا كبيرًا في التحفيز الحسي؟

 

ليس فقط في نمو الطفل؛ ذكرت أن إحدى الألعاب التي نفضلها للأطفال في البيئة السريرية هي ألعاب الزحف. وعندما نتأمل هذه الحالة من خلال الجهاز الحسي:
الحاسة اللمسية (اللمس):يشعر الطفل الذي يلمس الأرض بيديه وقدميه وجسمه بأن الأرض صلبة وناعمة. ، خشنة أو ناعمة أو ساخنة أو باردة. سيكون اللمس والإمساك أمرًا مهمًا في تطوير المهارات الحركية (الدقيقة/الخشنة) مع الاستمرار في الاستكشاف أثناء نشاط الزحف.
الحس الحسي (الوعي الجسدي): أثناء الزحف، يظهر الطفل آمن ضد الجاذبية ويستخدم ذراعيه ورجليه أثناء الحركة، ويضمن تناغم ساقيك. سيكون وضع جسم الطفل والتخطيط الحركي للحفاظ على المهارة في غاية الأهمية في نمو الدماغ. تطور هذا النظام الحسي كما أنه سيعمل على تطوير نظام (التوازن).
الحاسة الدهليزية (التوازن): أثناء الزحف، يحافظ الطفل على التوازن ضد الجاذبية ويكتسب القدرة على توجيه الحركة وفقًا للبيئة المادية. يُعرف الجهاز الدهليزي بأنه مقدمة للأنظمة الحسية الأخرى وهو مهم جدًا في تطور الجهاز العصبي. إن قدرة الطفل على وضع نفسه في وضعية الجلوس أثناء الزحف، أو قدرته على سحب نفسه إلى وضعية الزحف عن طريق أخذ القوة من يديه ورجليه أثناء الزحف، أو قدرته على النهوض من خلال الإمساك بشيء ما، ستمنحنا معلومات حول نظام الحركة والتوازن (الجهاز الدهليزي).

مجرد اتخاذ وضعية الزحف يمكن أن يفعل ذلك، وهذا يجعلنا نتحدث عن وجود ثلاثة أنظمة حسية. في البيئات السريرية والمنظمة، من الممكن تلبية رغبات واحتياجات الطفل/الطفل من خلال الألعاب الحسية والرمزية من خلال تضمين الحواس البصرية والسمعية والشم والذوق، مع الألعاب التي تجذب انتباه الطفل ومناسبة لنموه. وبهذه الطريقة يكون الهدف زيادة تنشيط الدماغ.

 

نعم الزحف خطوة مهمة، لكن في هذه المرحلة لا بد من النظر إلى القصة الحسية ومراحل النمو. . قد لا يرغب كل طفل في تلقي المحفزات الحسية التي ذكرناها في نفس النشاط. إن الوعي بالجهاز الحسي والمراقبة بهذا الوعي سيكون منقذًا للآباء ومقدمي الرعاية. من المهم جدًا أن يعرف الآباء أن الزحف ليس إلزاميًا.

هذه ليست مرحلة يجب أن يمر بها الأطفال قبل أن يبدأوا المشي. إذا قرر طفلك الزحف، فهذا أمر رائع، وإذا وجد طفلك طريقة مختلفة للتنقل (مثل المشي بالمؤخرة) فهذا أمر رائع أيضًا، وإذا اختار طفلك الانتظار قليلاً والنهوض والمشي، وهذا رائع للغاية أيضًا.  يتطور الأطفال بطريقتهم الخاصة.

لذلك أريدك أن تسترخي وتستمتع بمشاهدة تطور طفلك الرائع.

بالإضافة إلى ذلك، عندما تنظر إليه، فإن طفلك;

• يواجه صعوبة في الإمساك برأسه

• يواجه صعوبة في المص

• لا يتبع الشيء

• لا يمكن الانقلاب

• إذا كنت غير قادر على الجلوس دون دعم

يجب استشارة طبيب أعصاب الأطفال في أسرع وقت ممكن، وأنصحك باستشارة طبيبك.

 

ومع ذلك، يجب أن تحصل على الرعاية الصحية من أخصائي علاج وظيفي للأطفال وأخصائي علاج طبيعي للأطفال لمناقشة خطة العلاج والحصول على معلومات حول عملية النمو العصبي.
هناك أمران في هذه العملية. سيكونان في غاية الأهمية لصحة طفلك ونموه:

< قوي>الوعي والقبول!

يرجى الاستماع إلى صوتك الداخلي، وليس تعليقات بيئتك. فلا تؤجل الأمر حتى لا ترغب.

 

_{قراءة: 0}