المنزل هو عالم الطفل الأول، وفي هذا العالم يتعلم ويختبر العديد من الأشياء الصحيحة/الخاطئة، الجيدة/السيئة، الجميلة/القبيحة. يبدأ الطفل في التعلم منذ لحظة ولادته. يرى من هم والديه وما يحتاجه للوجود في هذا العالم. كما هو معروف، 0-6 سنوات هي السنوات التي تبدأ فيها الشخصية في التبلور وتكمن هنا أهمية ديناميكيات الأسرة. إن كل سلوك وكلام يراه الطفل في الأسرة يشبه المال الذي ادخره لاستخدامه على مر الزمن؛
تغرس الأسرة شعور الثقة لدى الطفل. سوف يتأثر الطفل بالمواقف التي يراها في الأسرة طوال حياته وسيظهر نفس التوقع في تعامله مع الأشخاص من حوله. إن نجاح الطفل في حياته الاجتماعية والمدرسية يعتمد إلى حد كبير على مواقف الأبوة والأمومة. العديد من الاضطرابات السلوكية التي لوحظت لدى الأطفال ناتجة عن مواقف الوالدين. إن العامل البيئي الأكثر أهمية في تشكيل الشخصية هو الأسرة.
عادةً ما يكون الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التكيف نتيجة لعلاقة غير فعالة بين الوالدين والطفل. إن مواقف الوالدين فعالة في تكوين التقييم الذاتي للطفل. يؤثر على احترام الذات وتكوين الشخصية. إنه يؤثر على الطريقة التي يتواصل بها الأطفال مع العالم. إنه عنصر أساسي للأطفال لإطلاق العنان لقدراتهم الحقيقية. فهو يزود الطفل بالنمط اللازم لنموه وأنماط السلوك المتسقة للوالدين.
تعد مواقف الوالدين تجاه الطفل في الفترة العمرية من 0 إلى 6 سنوات مهمة في الإدراك الذاتي. والشخصية. لأن الطفل يقيم نفسه والعالم في ظل وجود أنماط ثابتة من الوالدين. ونتيجة لهذا التفاعل يقوم الأطفال بتقييم أنفسهم والعالم، وإذا لم يكونوا متينين، إذا لم تتشكل مرونة نفسية، فإنهم يتصرفون وفق هذا النمط بهذه المسميات في جميع تجاربهم.
كيف تتشكل اتجاهات الأبوة والأمومة؟
p>يتشكل مفهوم الطفل الخيالي في أذهان الوالدين حول نوع الطفل الذي يريدونه، حتى قبل ولادته. إذا كان الطفل المولود في العالم لا يتوافق مع توقعات الوالدين، فإن موقف الرفض يتطور لدى الوالدين نتيجة لخيبة الأمل. تؤثر القيم الثقافية للمجتمع على الوالدين في تربية أبنائهم. الوالد الذي يأخذونه إن مواقف الآباء الذين يستمتعون بدورهم ويعتقدون أنهم يقومون بواجبهم على النحو الصحيح هي أكثر نجاحا وإيجابية من الآباء الذين لا يعرفون كيف يربون أطفالهم، والذين يشعرون بعدم الأمان وعدم الكفاءة. الآباء والأمهات الراضون عن عدد أطفالهم وجنسهم وسماتهم الشخصية لديهم مواقف أكثر ملاءمة من أولئك غير الراضين. وبصرف النظر عن كل هذا، فإن تجارب طفولتهم قد تلعب دورًا في مواقفهم الحالية. العلاقة بين الزوجين داخل الأسرة هي عامل آخر يؤثر على الموقف تجاه الأطفال. من المهم أيضًا مزاج الطفل، والعمر الذي ينجب فيه الوالدان أطفالًا، وموقف الوالد الأصلي، ومستوى معرفة الوالدين حول تنمية الطفل.
الموقف الأبوي الاستبدادي
هناك قواعد صارمة، والقواعد ليس لها تفسير. يتم فرض العقوبات عندما لا يتم اتباع القواعد. النقد قاس جدا. لا يتم التأكيد على الصفات الإيجابية للطفل، ولكن يتم التأكيد على الأخطاء. التوقعات من الطفل عالية جداً، وهناك توقعات أعلى من عمره. لا تتم محاولة فهم الطفل، بل يتم تقييمه وفقًا للأنماط. أخطاء الأطفال لا يمكن التسامح معها. العلاقات الأسرية متوترة. يتم التعامل مع الطفل بطريقة تخلق لديه شعور بالرفض. يمكن أيضًا أن يشعر الطفل بالطبيعة المثالية كسلطة. هناك السيطرة بالقوة، والسيطرة بالحب، وضبط النفس. يواجه الطفل باستمرار النصائح والتحذير والتصحيح والتحذير. إن استخدام القوة العاطفية، وليس الجسدية، على الطفل هو أيضًا عقاب. نسمع الآباء يتحدثون عن سلطتهم قائلين: "أنا لا أضرب طفلي أبدًا، نظرة واحدة تكفي...". وهذا مثال جيد على العنف العاطفي للطفل. الصراخ والإهانة والتجاهل وإنكار الحب والتوبيخ وتخويف الطفل هي أيضًا عقوبات لا ينبغي تطبيقها
ما يتعلمه الطفل؛
-
كن كما أنا تريد!
-
إذا لم تفعل كما أريد، فسوف تعاقب!
-
إذا لم تفعل كما أريد، فسوف تعاقب!
-
إذا لم تفعل كما أريد، فسوف تعاقب! أريد ألا تكون محبوبًا!
-
لا يمكنك أن يكون لك رأي!
-
إذا كنت "لست جيدًا بما فيه الكفاية، أنت لا تستحق ذلك!
-
يتم حل المشكلات بالعنف والسلطة!
-
أنا يجب أن أحاول إرضاء الشخص المتسلط!
-
أنا ومعاقبة الآخرين.
التأثيرات على الأطفال
انخفاض الثقة بالنفس، والشعور بعدم الثقة تجاه الناس، والشخصية السلبية والسلبية، وتطور الشخصية العقابية، تحويل المشاكل إلى عنف وقد يواجهون مشاكل نفسية مثل الحل باللجوء، والتعصب، وضعف العلاقات الاجتماعية، والفشل بسبب الخوف من ارتكاب الأخطاء، وعدم الانفتاح على الابتكارات، والخوف من المحاولة، والشعور بالنقص. الضغط المفرط يمكن أن يدفع الطفل إلى الكذب أو ارتكاب الجريمة. يميل الطفل إلى قمع الضعيف وقد يظهر سلوك التنمر. يبدأ الطفل في مواجهة صعوبة في إظهار حبه للآخرين. بالإضافة إلى ذلك، يظهر الطفل بمظهر انطوائي أو عدواني بشكل مفرط. هناك سلوك انتقامي وانتقامي. يمر بمرحلة مراهقة صعبة. يظهر الاعتماد على السلطة الخارجية. لا يستطيع الطفل اتخاذ خيارات مستقلة بمفرده. ولا يعبرون عن مشاعرهم وأفكارهم.
السلوك الأبوي المتسامح
هناك سلوك مريح. هناك القليل من القواعد أو لا توجد قواعد على الإطلاق، فالطفل ليبرالي بشكل مفرط. الحدود غير واضحة ويواجهون صعوبة في وضعها. ولهذا السبب، فإن فكرة تقييد حرية الطفل وعدم وضع حدود لها تجعل الوالدين بعيدين عن هذه القضية. لا يتم التدخل في الاضطرابات السلوكية للطفل. الحقوق الممنوحة للطفل كثيرة جداً، والتوقعات من الطفل منخفضة جداً. يسيطر الطفل على الأسرة، ويتم قبول رغباته دون سؤال، ويتم تنفيذ ما يريد. هذا الموقف أكثر شيوعًا في العائلات التي لديها أطفال فقط أو العائلات التي ترغب في إنجاب الأطفال لفترة طويلة. يمكن أيضًا أن يقع موقف الوالدين العاملين ضمن هذه الفئة. الطفل أقوى من الوالدين. كما أن التواصل مع الطفل ليس قويًا جدًا.
يمكن اعتبار الوالد المتسامح نوعًا من الوالدين المهملين. إن عدم تلبية أو تأخير الاحتياجات العقلية والعاطفية والفسيولوجية للطفل، وأحيانًا مع الاسترخاء المفرط، يعد أيضًا نوعًا من الإهمال والانتهاك. الوالد المهمل لا يشارك في حياة الطفل. بالنسبة لهؤلاء الآباء، حياتهم الاجتماعية أكثر أهمية من حياة أطفالهم. في مثل هذه البيئة، تكون الجوانب الاجتماعية ضعيفة، وخاصة ضبط النفس منخفض، والاستقلال منخفض الأطفال الذين لا يستطيعون الحصول عليه يكبرون بسهولة.
ما يتعلمه الطفل؛
-
أنا رئيس هذا المنزل، يجب على الجميع أن يفعلوا ما أريد أريد.
-
إذا لم يتم تنفيذ ما أريد، فلا بد لي من تجاوز الحدود بطرق مختلفة.
-
السلوكيات وبدون موافقة أظهر عدم الاتساق.
-
أصدقائي أيضًا يجب أن يفعلوا ما أريد.
-
لا أستطيع تحمل ذلك إذا لم أتلق طلبًا على الفور
-
القواعد أم ماذا؟
-
كل شيء كان مجانيًا الآن فأين هذا الغضب؟ تأتي من؟
-
الارتباك
التأثيرات على الطفل
مشاكل مثل الغطرسة والفخر والغرور الشخصية المغرورة، غير صبورة، غير مسؤولة، سهلة الملل، غير راضية، أنانية، مواقف أنانية، ضعف في التعاون والتسوية، سلوكيات متمردة وعدوانية، يمكن ملاحظة الفشل في العلاقات الاجتماعية. يحاول الطفل ممارسة السلطة على والديه. يزيد من ردود أفعال الطفل تجاه الغضب وتثبيط رغباته. قد يحقق الطفل رغباته بالقول "أنت لا تحبني" وقد يجد صعوبة في اتباع القواعد في البيئات الأخرى. وهذا يمنع الطفل من النضوج ويمكن أن يجعله مدمناً على الاهتمام. كما أن النرجسية، التي تعد أكثر الاضطرابات النفسية شيوعاً في هذا العصر، قد تؤدي أيضاً إلى وضع الأسس وتربية أفراد نرجسيين. وبالتالي، يمكن أن يكون الأطفال أفرادًا لا يستطيعون السيطرة على أنفسهم ولا يستطيعون تأجيل عواطفهم ورغباتهم ودوافعهم تجاه موقف الوالدين. يتم تحقيق كل رغبة الطفل. الطفل يتمتع بحماية زائدة. وبالتالي لا يمكن للطفل أن يكون شخصًا يحافظ على نفسه ويهتم بها ويوجهها. الطفل يعتمد وغير آمن ويعاني من مشاكل عاطفية. في هذا الموقف، لا يسمح للطفل بالاكتفاء الذاتي. يتم حماية الطفل من المشاكل المحتملة أو يتم حل هذه المشاكل من قبل الأسرة. حتى ما يمكن للطفل أن يفعله يتم إنجازه على يد عائلته.
ما يتعلمه الطفل؛
-
يجد الطفل العالم خطيرًا ومثيرًا للقلق
-
لا أستطيع أن أثق بقدراتي الخاصة
-
ليس علي أن أفعل أي شيء، والدي يفعلان
-
لا أستطيع أن أفعل ذلك
-
ماذا سأفعل بدون والدي
-
مشكلة انتهت عندما حدثت لي
-
أمي أين أنت؟
-
هناك هل هذا وضع خطير لأنني محمي جدًا؟
-
أنا عاجز وضعيف
-
لا أعتقد أستطيع أن أنجح
التأثيرات على الأطفال
يكبر الأطفال الذين يعتمدون على والديهم وعلى فرد آخر في الأعمار اللاحقة. لا يمكنهم تجربة المسؤولية الشخصية. لديهم صعوبة في التعبير عن أنفسهم. ولا يمكنهم تلبية احتياجاتهم بمفردهم. لديهم مشكلة احترام الذات. لا يمكنهم الدراسة بمفردهم، فقد يواجهون مشاكل في النجاح المدرسي. ويطلبون المساعدة والدعم من الآخرين، حتى في المهام التي يمكنهم القيام بها بمفردهم. عندما يواجهون مشكلة، يبحثون عن المنقذ الذي سيحل المشكلة.
السلوك الأبوي الديمقراطي
الحب، الاحترام، السلام، الثقة، تسود الرعاية والدفء في الأسرة. يصبح الوالدان قدوة جيدة في القرارات والسلوكيات التي يقدمونها للطفل. كل فرد في الأسرة لديه رأي متساو. يتم قبول جميع أنواع المشاعر، ويتم وضع حدود للسلوك وليس للمشاعر. النقد يتعلق بالعمل وليس بالشخصية. يتم الاستماع لأفكار الطفل وتقييمها في جميع الأمور. هناك بنية أسرية مطمئنة ومتسامحة.
ما يتعلمه الطفل؛
-
أنا محبوب في كل الظروف
-
المشاعر وآرائي مهمة
-
أنا مقبول كما أنا
-
والداي يقدرانني
-
أعرف مسؤولياتي
-
أستطيع حل مشاكلي، ولكن إذا لم أتمكن من ذلك فسوف يدعمونني.
التأثيرات على الأطفال
يصبحون أفرادًا اجتماعيين وسعداء، وواثقين من أنفسهم، ومسؤولين، ومبدعين، ومستقلين. الأطفال الذين يكبرون في هذه العائلة يطورون شخصيات تميل إلى التعاون، والثقة في الناس، واحترام القواعد، ومعرفة وحماية حدودهم وحدود الآخرين، والتساؤل، والمساعدة، والتعبير عن أفكارهم بسهولة. وحتى لو تأثروا بالصعوبات العاطفية التي يواجهونها في البيئة التي يعيشون فيها، فإنهم يستطيعون التغلب عليها وعدم تهويلها.
عالمة النفس غونكا جيهان
قراءة: 0