نصيحة لأولياء الأمور أثناء التحضير للامتحان وعملية الدراسة

قد يكون لدى الطلاب الذين يستعدون للامتحان، من ناحية، وتيرة دراسية مكثفة للغاية، ومن ناحية أخرى، يشعرون بالقلق بشأن إحباط أسرهم ومن حولهم أو الفشل. قد تؤدي عملية النضال هذه إلى تعبهم بمرور الوقت. قد يصبح الطلاب المتعبون نفسيًا وجسديًا حساسين أو هشين أو غاضبين بمرور الوقت. في هذه المرحلة، من المهم جدًا أن يكون الآباء حذرين جدًا في علاقاتهم مع أطفالهم. إذن ما الذي يمكن فعله؟ ما هي القضايا التي يجب أخذها بعين الاعتبار؟

التحقق من كفاءة نظام الدراسة

في هذه العملية التي يكون فيها الوقت مهمًا جدًا، يجب إن الدراسة المنتظمة والفعالة لمدة 2-3 ساعات غير فعالة، فهي أكثر فائدة بكثير من الدراسة لمدة 10 ساعات. إذا لاحظت وجود نقص في كفاءة عمل طفلك، يمكنك الحصول على المعلومات اللازمة من قسم الإرشاد أو الأخصائي النفسي أو المعلمين.

الدعم النفسي

قد تكون هناك فترات يشعر فيها طفلك بالقلق واليأس أثناء هذه العملية، وقد ينشغل بأفكار مثل، "هناك مواضيع لا أستطيع النجاح فيها بأي حال من الأحوال، ولا أستطيع القيام بها...". المواقف في هذه الفترات مهمة جداً، يجب أن نشجعه، لكن يجب الحذر من أن هذا التشجيع لا يضغط عليه. على الرغم من أن عبارة "نحن نثق بك" تبدو كلمة لطيفة جدًا، إلا أنها قد تؤدي حتماً إلى الضغط على الطفل في هذه العملية. بدلاً من ذلك، “سواء نجحت في الامتحان أم لا، فنحن أمك وأبوك، سنكون دائمًا بجانبك وندعمك. "لا شيء يمكن أن يغير حبنا لك والقيمة التي نعطيها لك." يمكنك طمأنته بقول جمل مثل: يمكن أن تسبب مشاعر الفشل وعدم الكفاءة وانعدام القيمة مشاكل في الثقة بالنفس خلال فترة المراهقة. إذا رأيت انخفاضًا أو نقصًا في الحافز لدى طفلك، فإن طلب الدعم النفسي بدلاً من التعامل مع هذه المشكلة بنفسك سيمنع علاقتكما من التدهور.

قدرات طفلك وإمكانياته

يريد الجميع أن يكونوا ناجحين، ولكن في بعض الأحيان حتى لو امتلكوا جميع المعدات، فقد لا يتمكنون من تحقيق النجاح. النجاح الذي يستحقونه. وقد تكون أسباب ذلك مشاكل مثل نقص الحافز، أو عدم العمل بكفاءة، أو القلق، أو المشاكل الشخصية أو العائلية. في الطريق إلى النجاح، أولا وقبل كل شيء، ينبغي التقليل من هذه المشاكل. يجب أن نحاول تقليله إلى . إن النجاح الذي يتم تحقيقه بهذه الطريقة يعكس أكثر كفاءة الفرد. بمجرد استيفاء الشروط اللازمة، يجب عليك إنشاء توقعاتك وفقًا لقدرة طفلك. توقع أقل مما يمكنك فعله يمكن أن يؤدي إلى الكسل، في حين أن توقع المزيد يمكن أن يؤدي إلى الإحباط والقلق والذعر. الآباء يعرفون أطفالهم أفضل. تحديد الأهداف التي يستطيع تحقيقها؛ يساعد على زيادة الدافع والحماس للعمل وزيادة كفاءة العمل. قد لا يكون من الصواب ألا تتفاعل على الإطلاق عندما تحصل على درجة منخفضة، أو أن تسأل لماذا لم تحصل على درجة أعلى عندما تحصل على درجة متوسطة.

• لماذا تعتقد أن هذا قد حدث؟

• ماذا يمكننا أن نفعل حيال ذلك؟

• هل هناك أي نقطة يمكننا من خلالها تقديم الدعم لك؟

بمثل هذه الأسئلة، يمكنك فهم احتياجات طفلك وسد عيوبه ودعمه له / لها. إن البحث عن الحلول معًا والتشاور مع طفلك وتوليد الأفكار معًا سيجعل طفلك أكثر إيجابية واستعدادًا لتطوير موقفه تجاه المشكلات. وهكذا، في نظر طفلك، تتوقف الحلول عن فرضها عليك وتتحول إلى تعاون.

الاختيار الوظيفي

يريد بعض الآباء أن يحقق أطفالهم أحلامهم التي لم يتمكنوا من تحقيقها. وبينما يفعلون ذلك بنوايا حسنة خالصة، فقد يتجاهلون احتمال أن هذا قد لا يكون الأفضل لأطفالهم. على الرغم من أن طفلك جزء منك، إلا أنه فرد منفصل وقد يكون له رغبات واحتياجات وأحلام وقدرات مختلفة. قد لا يكون قادرًا على القيام بشيء يمكنك القيام به، أو قد يفعل شيئًا لا يمكنك القيام به. عند اختيار مهنة، عليك أن تتساءل عن خصائصه وقدراته ونمط الحياة الذي يريد أن يعيشه. نعم، قد تكون هناك حاجة إلى بعض الإرشادات، والتي يمكنك تنفيذها مع أحد الاستشاريين. قد يكون التشجيع أو قول الحقيقة ضروريًا، ولكن يجب أن يكون ذلك في المجالات التي يريدها طفلك.

عدم التشكيك في رأي طفلك في الأحلام والمثل العليا قد يؤدي إلى رغبته في تغيير الأقسام في المستقبل، أو خسارة سنة، أو عدم الرغبة في القيام بهذه الوظيفة بعد التخرج. بينما تساعد طفلك على عدم اتخاذ الاختيار الخاطئ، وقد يكون من المفيد له أن يتحدث عن اهتماماته ومواهبه ومهنه التي يمكن أن يكون سعيداً بها في المستقبل.

إن الالتقاء بالأشخاص الذين يعملون في مهنة أحلامك ورؤية بيئة العمل يمكن أن يساعد في اتخاذ قرارات أفضل. من الأفضل أن تسأل الشخص الذي يعمل في الميدان عن الجوانب الأكثر إمتاعًا وتحفيزًا والأكثر تحديًا في الوظيفة. إن التحدث فقط بالجوانب الجيدة أو السيئة للأشخاص الذين تقابلهم قد يؤدي إلى تحريف القرار وإبعاده عن الواقع.

وسائل الدراسة

في هذه العملية، بينما يشتكي الأطفال من أن والديهم يطلبون منهم باستمرار الدراسة، قد يشتكي الآباء أيضًا من عدم دراسة أطفالهم. لسوء الحظ، في أغلب الأحيان، قول "دراسة" قد لا يقودنا إلى نتيجة مفيدة. التحذيرات التي يتم نطقها كثيرًا لها خاصية فقدان تأثيرها. بالطبع، قد يكون من المفيد إعطاء تذكيرات من وقت لآخر، ويمكنك أيضًا إنجاز هذه المهمة عن طريق ضبط المنبه إذا كنت ترغب في ذلك. الشيء المهم هنا هو أن علاقتك مع طفلك لا تنتهي. علاوة على ذلك، المهم ليس أن يجلس الطفل على المكتب لساعات، بل أن يعمل بشكل منتج. يمكنك التأكد من أنه يكمل و"يفهم" المواضيع التي يحتاج إلى إكمالها في ذلك اليوم. يمكنك محاولة توجيههم للعمل دون التسبب في التوتر أو التباعد العاطفي بينكما. إذا زاد التوتر، قد يبدأ طفلك بفعل عكس ما تقوله.

إجراء المقارنات

إن المقارنة هي في الواقع السلوك الأكثر إزعاجًا للجميع، ولكن في بعض الأحيان ننسى ذلك ونقارن أزواجنا أو أصدقائنا أو موظفينا أو أطفالنا بهم. آحرون. نعتقد أن هذا سيؤدي بالشخص الآخر إلى أن يكون أفضل، ولكن كما نعلم من أنفسنا فإن المقارنة لا فائدة منها وتؤدي إلى آثار سلبية. تتسبب العواطف مثل الاستياء والغضب والغضب والغيرة في بقاء السلوك الذي قد يتغير دون تغيير. دعونا لا ننسى أن المقارنة يمكن أن تهز العلاقة الصحية بعمق.

المكافأة

يمكنك تحديد المكافآت التي ستقدمها لطفلك في حالة النجاح . قد يكون من المفيد الانتباه إلى المكافآت التي يمكنك تقديمها حتى لا تتزعزع ثقتهم بك. الرسوم في نهاية الامتحان وبصرف النظر عن هذا، فإن المكافآت الصغيرة التي يمكن الحصول عليها على المدى القصير تزيد من الدافع للعمل. تأكد من أن طفلك لديه أفكار عند تحديد المكافآت، فالمكافآت التي تناسبك قد لا تكون مفيدة له، كما أن تقديم الملاحظات هو أيضًا مكافآت لفظية، فمن المهم جدًا تقدير طفلك عندما يحقق النجاح في الامتحانات. إن الاعتراف بالتقدم المحرز وتقديره، حتى لو كان صغيرا، يضمن استمرار التقدم ويزيد من الحافز والشجاعة.

_{قراءة: 0}