-
في الوقت الحاضر، ومع تأثير فترة الوباء، فإن السبب الأكثر شيوعًا لتأخر النطق لدى الأطفال المنغلقين دائمًا في المنزل والمعزولين عن المجتمع هو قلة التحفيز والتعرض للشاشات
-
يعد سبب تأخر النطق أحد أهم الأسباب العضوية وهو فقدان السمع.
-
السبب الأكثر شيوعًا لفقدان السمع المكتسب هو تدهور تهوية الأذن الوسطى لدى الأطفال المصابين بالتهابات الجهاز التنفسي العلوي المتكررة.
-
لكي يكتمل التطور اللغوي لدى الطفل، يجب عليه أولاً فهم اللغة ومن ثم القدرة على استخدام اللغة. إذا كان الطفل يفهم ما يقال وينفذ الأوامر، فإن ذلك يعتبر تأخراً في النمو اللغوي، ويمكن الافتراض بشكل تقريبي أنه لا توجد مشكلة من حيث الدماغ والجهاز العصبي. يمكن مراقبة هؤلاء الأطفال وعادةً ما يكون هناك تاريخ عائلي لتأخر الأم أو الأب أو الأخ في التحدث.
تطور اللغة الطبيعي
-
كل شخص يولد بصحة جيدة. يجب بالتأكيد إجراء فحص السمع على الطفل.
-
يجب أن يبدأ الطفل من عمر 6 إلى 12 شهرًا بإصدار أصوات ذات معنى مثل "با با با" , "ma ma ma".
-
يجب أن يفهم الطفل البالغ من العمر 12 شهرًا أوامر مثل "نعم" و"لا" وأن ينظر عند مناداته باسمه.
-
بين 12-16 شهرًا، "الجد"، "الأب" يجب أن تكون هناك كلمة أو كلمتين ذات معنى مثل.
-
24 . بحلول نهاية الشهر، يجب أن تكون قد تطورت مفردات مكونة من 5 إلى 10 كلمات.
-
بين 24 إلى 36 شهرًا، أسئلة مثل "ما هذا؟"، "أين هو؟" الكرة؟"، "من أنا؟" يجب أن يفهم مثل هذه الأسئلة ويقدم إجابات ذات معنى.
-
يجب أن يكون قادرًا على تكوين جمل مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات في الفترة ما بين 24 إلى 36 شهرًا. ع>
-
36. بعد الشهر الأول، يجب أن تكون الكلمات التي يستخدمها مفهومة للأجانب.
-
يجب أن يكون قادراً على شرح حدث بسيط في سن 4-5 سنوات.
-
يجب أن يكون قادرًا على شرح حدث معقد في سن السابعة. ويجب أن يكون قادرًا على وصف حدث ما.
أسباب تأخر الكلام
-
تأخر اللغة العائلية
-
تأخر اللغة التنموي
-
الولادة المبكرة أو تأخر النمو والتطور
-
مواقف الصراع مثل التحدث بلغتين واستخدام اليد اليمنى واليد اليسرى
-
فقدان السمع، اضطرابات إدراك السمع.
-
مشاكل داخل الفم مثل ربط اللسان، الحنك المشقوق والشفة
-
التوحد، الأمراض التي تسبب التخلف العقلي
-
قلة التحفيز النفسي والاجتماعي
-
التعرض للشاشات
- < ع>"الطفل العزيز"; عدم إعطاء الفرصة للطفل للكلام
كيف يتم العلاج؟
-
أولاً، يتم تقديم العلاج للسبب . ويمكن متابعة الطفل الذي لا يعاني من أي مرض عضوي وله تاريخ عائلي من تأخر النطق.
-
الأولاد أكثر عرضة للإصابة من البنات
-
يجب إنشاء تواصل مناسب وفعال مع الأطفال ويجب منحهم الفرصة للحديث.
> -
يجب أولاً أن يُتوقع من الطفل أن يعبر عنه لفظياً عن شيء يريده، وبعد ذلك يجب أن يتحقق ما يريده.
-
يجب مواصلة التواصل اليومي من خلال طرح الأسئلة على الطفل وتخصيص وقت له للإجابة، كما يجب تشجيعه على تأليف القصص القصيرة
-
يجب على جميع الأفراد في البيئة المباشرة للطفل أن يعتبروا كل لحظة يقضونها مع الطفل بمثابة تعليم، وأن يعطوا أمثلة على الكلام الصحيح وأن يخلقوا فرصًا للطفل للكلام.
أول>
قراءة: 0