التشنجات اللاإرادية; وهي عبارة عن حركات لا إرادية غير إيقاعية غير إيقاعية (العرات الحركية) أو أصوات (العرات الصوتية)، وعادة ما تبدأ في مرحلة الطفولة. ويزداد في الغالب بين سن 7-12 عامًا. معظمهم يتحسنون بعد المراهقة. العوامل الوراثية والبيئية فعالة في تطور التشنجات اللاإرادية.
يمكن أن تكون التشنجات اللاإرادية على شكل حركات مثل غمض العين وتحريك الأنف (العرات الحركية)، أو يمكن أن تكون على شكل استنشاق وتطهير الحلق (العرات الصوتية).
قد تغير التشنجات اللاإرادية الموقع. في البداية، قد يكون هناك عرة وامضة، ولكن بعد فترة، تختفي هذه العرة وقد تحدث عرات مثل ارتعاش الأنف وهز الكتف.
وقد يكون هناك زيادة أو نقصان في شدة العرات، و في بعض الأحيان قد تكون هناك فترات تختفي فيها التشنجات اللاإرادية تمامًا. التعرض طويل الأمد للشاشات، والتوتر والقلق، والإفراط في الإثارة، والالتهابات والتعب يمكن أن يزيد من التشنجات اللاإرادية. في المواقف التي يشعر فيها الطفل بالراحة (الإجازات، ممارسة الرياضة، العزف على آلة موسيقية)، تقل التشنجات اللاإرادية أو تختفي. التشنجات اللاإرادية لا تحدث أثناء النوم.
قبل التشنجات اللاإرادية، وخاصة الأطفال فوق سن 10 سنوات، قد يتم وصف الأحاسيس الحسية مثل الحكة والأرق قبل حدوث التشنجات اللاإرادية. يمكن للأطفال الذين يعانون من هذه المشاعر أن يلاحظوا حدوث التشنجات اللاإرادية. يمكن للطفل التحكم في التشنجات اللاإرادية جزئيًا. قد يعاني الطفل الذي يقوم بقمع التشنجات اللاإرادية في المدرسة من زيادة في التشنجات اللاإرادية عندما يعود إلى المنزل.
نظرًا لأن التشنجات اللاإرادية غالبًا ما تبدأ بشكل مفاجئ، فقد تشعر العائلات بالقلق. على الرغم من إمكانية قمع التشنجات اللاإرادية جزئيًا، إلا أنها ليست حركات يقوم بها الطفل عن علم أو طوعًا. لا ينبغي تحذير الطفل لتجنب التشنجات اللاإرادية. تحذير الطفل باستمرار من العرّات والتشنجات التي يعاني منها قد يزيد من توتر الطفل وتشنجاته.
من الضروري تحديد العوامل التي تثير التشنجات اللاإرادية وتقييم الحالات المصاحبة لها مثل اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط، واضطراب الوسواس القهري، واضطراب القلق، والاكتئاب.
بالنسبة للتشنجات اللاإرادية البسيطة، غالبًا ما يكون إعلام الأسرة بمسار وتقدم التشنجات اللاإرادية، والتثقيف النفسي والأساليب السلوكية كافيًا. ومع ذلك، إذا كانت شدة التشنجات اللاإرادية شديدة وتؤثر سلبًا على مزاج الطفل ونجاحه الأكاديمي وعلاقاته مع الأصدقاء والعائلة، فقد تكون هناك حاجة إلى دواء.
قراءة: 0
