اختبارات الذكاء

"إن أفضل شحذ لصقل الذكاء الساطع للتعلم هو الثناء"

روجر أشم

ما هو الذكاء؟

الذكاء هو تعريف موضوعي يتفق الخبراء على أنه لا شيء. الأشياء التي تقيسها اختبارات الذكاء، مثل المفردات والمعرفة العامة والقدرة على رؤية أوجه التشابه بين الأشياء المختلفة (على سبيل المثال، الطاولة مثل الكرسي، وكلاهما أثاث) يمكن تحسينها من خلال التدريب.

على الرغم من أنه لا يمكن أن يكون هناك إجماع حول ماهية الذكاء، إلا أن نتائج اختبار الذكاء هي مؤشر على نجاح الأشخاص الأكاديمي والمكانة التي يمكنهم اكتسابها في المستقبل. في الماضي

تم تعريف الذكاء على أنه "التفكير السريع"، حتى أن البشر أطلقوا على الأشخاص الذين أظهروا نجاحاً في الحياة اليومية اسم "الأذكياء" وأولئك الذين أظهروا نجاحاً متفوقاً على أنهم "موهوبون".< /p >

سيكون من الصحيح تقييم الذكاء على أنه القدرة التي يستخدمها الفرد للتصرف بشكل هادف والتفكير العقلاني والتعامل بفعالية مع بيئته.

الذكاء هو القدرة على اكتساب المعرفة والتعلم والتعلم حل المشكلات.

ما هي المكونات التي يتكون منها الذكاء؟

1- القدرة على الاستفادة من التجارب والتعلم.

2- القدرة المجردة على التفكير أو الاستدلال.

3- القدرة على التكيف مع عالم متغير وغير مؤكد.

4- أداء المهام التي يتعين على المرء القيام بها بسرعة باستخدام الوقت المناسب، التحفيز الذاتي

القدرة.

هل تؤثر البيئة على الذكاء؟

بالإضافة إلى تأثير الوراثة على تطور الذكاء، فإن البيئة له أيضًا تأثير كبير. من المتعارف عليه لدى الخبراء أن التغذية، بالإضافة إلى كليهما، تلعب دورًا نشطًا في تنمية الذكاء.

الذكاء = الوراثة + البيئة + التغذية

هل من الممكن زيادة الذكاء الإمكانيات؟

* الإنسان لديه القدرة على زيادة وتطوير ذكائه.

* الذكاء لا يتغير فحسب، بل يمكن تعليمه للآخرين أيضًا.

* الذكاء البشري عبارة عن بنية متعددة الأبعاد تظهر نتيجة تفاعل جهازي المخ والعقل لدى الإنسان، وهو ظاهرة متعددة الاستخدامات.

* ورغم أن الذكاء البشري يظهر تنوعاً وبراعة كبيرة، إلا أنه هو كل في حد ذاته.

الذكاء موحد. ومن يظن أنه يأتي منذ الولادة بمستوى ثابت ويبقى دائما عند نفس المستوى فهو مخطئ.

وقد تم تدمير هذه الفكرة من خلال "نظرية الذكاء المتعدد".

ما هي أنواع الذكاء؟

* الذكاء اللفظي

* الذكاء المنطقي

* الذكاء البصري المكاني

* الذكاء الجسدي الحركي

* الذكاء الموسيقي الإيقاعي

* الذكاء الشخصي

* الذكاء الوجودي في الطبيعة

"أفضل شحذ لصقل الذكاء الساطع للتعلم هو الثناء" روجر أسكيم

ما هي المقاييس المستخدمة لتقييم الذكاء والانتباه والإدراك؟

1-مقياس وكسلر لذكاء الأطفال الرابع

القدرات المعرفية ومهارات الأطفال والمراهقين (6-16 سنة) وهو أحدث الاختبارات المستخدمة لتقييمها.

الاختبار مفيد ومفيد للغاية من حيث معرفة قدرة الطفل المعرفية واهتماماته ونقاط القوة والضعف

. بالإضافة إلى مستوى الذكاء العام للطفل، فإنه يوفر تقييمًا شاملاً لمهارات الطفل اللفظية والإدراكية والوقتية

والاستخدام الكفء للوقت ومهارات الانتباه والتركيز والذاكرة

2- اختبار ستانفورد-بينيه

يطبق على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-6 سنوات. فهو يوفر معلومات حول التطور الحركي الدقيق لدى الطفل، والتنسيق بين اليد والعين، والذاكرة البصرية

والذاكرة السمعية، مما يسمح

بمقارنة مهارات التفكير مع أقرانه.

3-اختبار ليتر الدولي للأداء

وهو اختبار أداء لا يعتمد على اللغة، ويهدف إلى تحديد الأداء العقلي للأطفال الذين يعانون من مشاكل في السمع والنطق. ويتم تطبيقه على الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 18 عامًا.

وهناك أيضًا اختبارات أخرى مطبقة في مركزنا حتى نتمكن من إجراء تقييمات نفسية للعملاء من الأطفال أو البالغين.

وهي:

4- اختبار الذكاء WISC-R

وهو اختبار ذكاء فردي يطبق لتحديد الأداء العقلي للأفراد. ويطبق على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 16 سنة.

ما هي المقاييس التشخيصية الأخرى المطبقة على الأطفال؟

* كاتل 2 أ: هو اختبار ذكاء يطبق على الأطفال بين سن 7 سنوات و6 أشهر والمدرسة الثانوية.

* كاتل 3 أ: اختبار الذكاء المطبق على الأفراد الحاصلين على تعليم جامعي هو.

* جيد بما فيه الكفاية: إنه نوع خاص من اختبارات الذكاء يمكن من خلاله تحديد ذكاء الطفل من خلال الصورة البشرية التي يرسمها.

* جرد فحص النمو في أنقرة: إنه يقيم نمو الأطفال من عمر 0 إلى 6 سنوات، وهو اختبار تطوري يمكنه الإجابة على ما إذا كان الطفل طبيعياً أم متخلفاً مقارنة بأقرانه.

* اختبار بيبودي لمطابقة الصور والكلمات: الصورة- اختبار مطابقة الكلمات، والذي يمكن من خلاله تحديد العمر اللغوي الاستقبالي للأطفال من عمر 2 إلى 11 سنة، والذي يسلط الضوء على اضطرابات النطق والتعبير اللفظي، وهو اختبار مطابقة.

* جيسيل: هو اختبار تطوري يتم من خلاله تقييم التطور الحركي البصري والإدراكي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 6 سنوات.

* متروبوليتان: وهو مخصص للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات و6 أشهر و6 سنوات. 0 أشهر وهو اختبار للنضج المدرسي يمكن تطبيقه ويقيس ما إذا كان الطفل مستعداً لبدء المدرسة الابتدائية.

* فروستيج: هو اختبار إدراك يساعد في تقييم الإدراك البصري لدى الأطفال. هو اختبار للنضج المدرسي يمكن تطبيقه على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات و6 أشهر و6 سنوات و0 أشهر، ويقيس ما إذا كان الطفل مستعدًا لبدء المدرسة الابتدائية، وهو اختبار انتباه وإدراك يمكن أن يوفر معلومات عن حالة الذاكرة وكشف نقص الانتباه.

* بندر جيستالت: يستخدم هذا الاختبار كاختبار تطوري لرؤية الوظيفة الحركية البصرية لدى الأطفال ويمنع التخلف والتراجع لدى البالغين والأطفال على السواء، فهو يلقي الضوء على الكشف عن فقدان الوظيفة والتلف العضوي في الدماغ، وإيجاد انحرافات الشخصية، خاصة في حالات الانحدار. (مثل التخلف العقلي، والحبسة الكلامية، وأضرار الدماغ العضوية المختلفة، والذهان، والأمراض غير الحقيقية)

_{قراءة: 0}

أضيف مؤخرا